三大举措提升管理水平
民权县实验小学 刘向阳
习近平总书记在全国教育大会上指出：要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。鉴于此，我校主要在增强三种意识、着力三个抓手、用好三大法宝三个方面做了一些工作，有效提升了学校管理水平。
经前期水肿 有些女性朋友自诉自己很健康，但是每每月经来潮前十天左右，就会出现眼睑、手背、脚踝甚至双下肢轻度水肿的情况，随之而来的还有烦躁、失眠、疲乏、头痛等症状。而当月经来时，上述症状就会逐渐消退。我想跟这部分朋友强调的是，这类水肿多与月经周期变化和内分泌功能改变有关，属于正常的生理现象。随着排尿量增多，水肿及其他症状亦会逐渐消退。
一、增强三种意识
校长作为学校的领头人，最需要树立的意识就是安全意识、质量意识和特色意识。
安全意识。校园安全涉及方方面面，我们的做法是实行安全责任分包制。校园内每一个方面、每一个区域、每一个时间段都安排有人负责，实行无缝对接、责任到人。
质量意识。我们提出了“三全一正当”的质量观，即全体学生的质量、全方位管理的质量、全过程教学的质量和“来路正当”的质量。“来路正当”是指提高教学质量要把提高教师专业水平、提高课堂教学效率作为根本手段，而不是靠加班加点、题海战术、死记硬背等方式来提高教学质量。
2.1由护士长带队,开展跨科宣讲。宣讲内容为消毒供应中心工作流程、制度、规范等,宣讲形式采用PPT和小视频,时间由临床科室来定,时长控制在30分钟以内。在不影响临床科室工作的前提下,计划每个科室分两个批次完成。
二、着力三个抓手
学校坚持以人为本的原则，考核、活动、培训三个抓手一起发力，共同提升教育教学质量和学校管理水平。
以活动锤炼队伍。学生的活动主要分为艺术和德育两大类，发展学生特长，培育良好品德；教师方面，我们举办教研组形象展示、业务大练兵、最美教师评选等活动，还组建了教职工合唱团、瑜伽社团、茶艺社团等各类社团，让校园成为师生成长的精神家园。
以考核促进管理。细致、量化、公开、公正是我们学校考核的突出特点。每项考核都有明确的责任领导负责实施，考评过程公开透明，接受大家监督，让考核成绩客观公正地反映出每一位教职工的工作表现。
以培训提升能力。我们一方面“走出去，请进来”，另一方面开展“每周大讲堂”活动，每周分学科进行专题培训。培训重点放在两个方面：一是注重教师师德修养的提升；二是注重前沿教育科学和理念的学习，使教师的能力得到锻炼、心灵得到滋养、师德修养得到进一步提高。
三、用好三大法宝
一般不整地、播种后不覆土，种子在裸露条件下发芽。工效高，成本低。作业粗放，种子易被植物截留、风吹或水流冲走、鸟兽吃掉，发芽的幼苗根系很难穿透地被层。
特色意识。特色是一所学校的灵魂。作为校长，我们要根据各自学校的条件和优势，培育特色，如艺术教育特色、情感教育特色、心理教育特色、体育特色等。
近年来，学校取得了一些成绩，这主要得益于我们始终遵循 “公开、创新、坚守”三项原则，这也是学校发展的三大法宝。
公开。我们规定，凡是教师关心、关注的工作，必须公开，大到职称晋级、绩效奖励分配、评优评先，小到每天各班级卫生、秩序、安全、路队等各项检查结果。公开和公正是紧密相连的，这就倒逼管理人员必须深入细致去查去看，客观公正去评去议。
创新。我们鼓励领导和教师在各项管理工作中敢于打破常规、挑战权威、改变思维定式。在管理方面，我们善于利用现代化手段提升工作效率，比如利用微信群安排通报工作。今年学校又设计开发了智慧校园平台系统，这些都提高了工作效率，节约了管理成本。
坚守。坚守和创新并不矛盾，我们创新的是思路和方法，坚守的是目标和信仰。育人是一项长期工程，办学是一个积淀的过程。每个教育目标的实现，每个教育项目的实施，每个育人特色的形成，无不需要长久的实践和坚持。
（3）电磁吸附式试验平台设计及制造 本工装主要由下部支撑框架、电永磁吸附式上部装配平台、气动压紧式上部装配平台三部分构成（见图1）。
（责 编 帕 拉）