（安徽省蚌埠市第一人民医院 安徽蚌埠 233000）
【摘要】目的：观察在慢性胃炎护理中应用健康教育的效果。方法：选取100例慢性胃炎患者将其随机的分为观察组与对照组，观察组与对照组各（50例），对照组患者入院后采用常规的护理，观察组在对照组的基础上采用健康教育的护理，观察两组患者的临床护理效果。结果：观察组在接受上述的治疗之后，满意度为98.00%明显的高于对照组84.00%的满意度，同时在睡眠的质量评分当中观察组的评分明显的比对照组的评分高，(P<0.05）。结论：慢性胃炎在临床上的治疗采用健康教育的护理，能够有效的提高患者的睡眠的质量，降低患者的病痛，提高护理治疗的满意度，临床的护理效果显著。
【关键词】康教育；慢性胃炎；护理效果
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2017）24-0219-01
慢性胃炎[1]是通过不同的疾病引起的胃粘膜的慢性炎症或者是萎缩性的病变，在实质上的胃粘膜上皮受到反复的损伤，并由于胃粘膜的特异的功能的再生，从而导致了粘膜发生改建的现象，以至于发生不可逆的固有胃腺体的萎缩，严重者则会导致消失，在临床上慢性胃炎是一种常见的疾病，一般在多发的人群当中都是男性多于女性。本次研究为观察健康教育应用与慢性胃炎护理中的效果，对我院的100例慢性胃炎患者进行不比的观察，其取得的具体的观察内容与观察的结果现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
在2015年3月—2017年3月在我院接受治疗的慢性胃炎患者中选取100例进行观察，并随机的将其分为两组，分别为观察组（50例），对照组（50例），其中观察组在50例患者中男（31例），女（19例），病程（1～4）年，平均病程（2.6±1.2）年，年龄（22～68）岁，平均年龄（41.5±2.7）岁；对照组在50例患者中男（32例），女性（18例），病程（1～5）年，平均病程（2.8±1.5）年，年龄（24～70）岁，平均年龄（43.5±2.5）岁，两组患者一般资料如性别、年龄、病程等比较差异均无统计学意义（P>0.05），两组患者可以进行观察的比较。
1.2 方法
对照组采用常规的护理，在慢性胃炎的临床的治疗中给予患者药物的治疗，对患者的临床护理基础，观察患者在临床治疗中的不同的阶段性的病情，并进行有效的记录下来，同时对患者在疾病的治疗中产生的不良情绪进行有效的疏导，帮助患者在治疗中能够进行有效的自我调节，做好基础性的护理工作。观察组在对照组的护理基础上实施健康教育的护理，在临床的护理治疗中根据患者的基本的病情采用相应的健康教育的护理方法，治疗中减少患者在临床上的用药量与用药的频率，对患者及患者的家人介绍慢性胃炎疾病产生的原因，及针对疾病治疗的方法，对患者进行健康的教育，让其了解到什么是慢性胃炎，然后在接受治疗的过程中能够了解和掌握有一些健康的知识，有效的避免在用药的过程中出现误用带来的危害的现象，同时在健康教育的护理中，对患者的饮食方面进行有效的护理，及睡眠的护理，利用有关疾病的资料进行大力的宣传健康的教育，提高患者的生活质量，促进患者在临床治疗中能够得到更好的康复。
1.3 观察指标与疗效评定
观察两组患者临床的护理效果，对其在其治疗的过程中对护理的满意度与睡眠的质量的评分进行分析，当大于7分的时候表示睡眠的质量比较差，小于或等于7的时候睡眠的质量良好。
1.4 统计学方法
观察数据均统一采用SPSS 17.0软件进行分析录入，患者的平均以（x-±s）形式表示，观察组与对照组数据比采用t检验，对比率则用卡方检验，并借助[n(%)]表示例数的资料，当P<0.05时，表示对比的差异显著。
2.结果
2.1 两组患者临床治疗中生活质量的分析比较，（P<0.05），如表1。
3.讨论
慢性胃炎[2]在临床上主要是胃粘膜与肠粘膜的发炎而引起的疾病，其主要的临床表现为上腹出现疼痛或者饱胀、食欲减退、恶心、呕吐、泛酸等，慢性胃炎临床上最常见为慢性萎缩性胃炎和慢性浅表性胃炎，临床症状为便秘、腹泻、腹痛及其他的表现，因此在临床的治疗中可以采用主要保暖、有效的按摩护胃、少吃油腻辛辣的食物，使其起到预防疾病的作用。在慢性胃炎疾病中实施健康教育的护理，能够有效的帮助患者减轻疼痛，提高护理的质量，并有效的促进患者治疗中能够快速的得到康复[3]，在护理的工作中，医护人员在护理的工作中对患者实施健康的教育，与患者及患者的家属进行有关慢性胃炎疾病的交流讲解，给患者灌输健康教育的知识，让其了解自身的疾病，并在治疗中需要注意的问题，对患者在疾病中情绪的问题调控，与患者进行讲解正确的使用药物，进行有关健康教育的知识宣传，增强患者的免疫力，提高治愈率，从而促进临床的护理质量。经过上述的观察得出，观察组在采用健康的教育进行患者慢性胃炎疾病的护理工作中，其护理的满意度明显的高于对照组的满意度，同时观察组的睡眠质量评分评分明显高于对照组，P<0.05。
综上所述，健康教育的护理应用在慢性胃炎的治疗中，能够有效的提高护理的满意度，减少患者的疼痛，提高生活的质量。
【参考文献】
[1]刘素屏.健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果观察[J].医学信息，2015，28(47)：165-166.
[2]彭麒燕.健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果观察[J].读书文摘：中，2015，28(8)：13-14.
[3]李锡娟.健康教育应用于慢性胃炎护理中的效果观察[J].中外女性健康研究，2015，28(14)：125-125.
论文作者:孙庆翠,蒋维娜,程珊珊,薛玉玲
论文发表刊物:《心理医生》2017年24期
论文发表时间:2017/9/15
标签：患者论文; 慢性胃炎论文; 健康教育论文; 对照组论文; 疾病论文; 满意度论文; 效果论文; 《心理医生》2017年24期论文;