（山西省生殖科学研究所 山西 太原 030006）
【摘要】 目的：对生殖中心护理人员应用PDCA循环管理法，分析该方法对护理人员健康教育能力的提升作用。方法：采用对比研究的方式，将2010年1月—2018年12月的1591例患者作为研究对象，随机分为两组，对照组791例，各方面护理工作以常规方式展开；实验组800例，对应护理人员以PDCA循环管理法管理，对管理效果进行分析。结果：两组患者生殖健康知识掌握评分，护理人员健康教育能力评分等方面，实验组均存在优势，差异显著（P＜0.05）。结论：将PDCA循环管理法运用到生殖中心护士管理中，可有效提升对该类患者健康教育能力。
【关键词】 PDCA循环管理法；生殖中心；健康教育能力
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2019）19-0168-02
生殖中心属于较为特殊医疗部门，其主要职能在于帮助不孕症患者进行生育。在多方面因素的作用下，该类不孕症患者的临床数量正以极快的速度在增加。为保障生殖中心对该类患者的综合治疗效果，在对各方面治疗工作逐步进行完善的同时，更需要做好对应健康教育工作。本研究旨在对PDCA循环管理法在提升该部分护理人员健康教育能力中的作用进行分析。
1.资料与方法
1.1 一般资料
以对比研究的方式展开，所纳入病例为2010年1月—2018年12月所接触的1591例患者，随机分为两组，取组中791例，各方面护理工作以常规方式展开，即对照组，余下800例患者在护理中，对应护理人员以PDCA循环管理法开展对应管理，即实验组。对照组年龄在24～35岁间，均值为（29.18±1.82）。而实验组年龄在23～34岁间，均值为（31.27±1.28）。所有患者健康教育工作均由同一批护理人员展开。
1.2 方法
对照组护理人员进行常规护理，包括结合患者具体情况向其讲解出现不孕的主要原因，并告知其当前治疗方案的主要原理等，帮助患者以正确心态面对，同时对于患者所存在的各方面疑问，护理人员更需要详细为其进行讲解。
实验组护理人员采用PDCA循环法，PDCA方法具体实施内容包括：
（1）计划阶段。在此过程中，需要通过集中培训的方式，引导该部分护理人员认识到健康教育对于该类患者在治疗过程中的多方面作用。结合患者具体情况评估患者的具体认识需求，明确健康教育目标，以保障后续健康教育工作展开的有效性[1]。
（2）实施阶段。在实施过程中，需结合患者具体认知情况，耐心为患者讲解出现不孕症的主要原因，帮助患者对自身病症情况有较为透彻的了解。同时，需要告知患者当前治疗方式的有效性，必要时可引导患者与部分治愈病例进行沟通，逐步帮助患者建立起康复的信心。同时，在实施过程中需结合患者具体情况，对宣教方式以及对策进行调整，确保患者能够较为直观、透彻的认识自身病症[2]。
（3）检查阶段。在展开对应健康教育后，护理人员需及时对宣教方式以及宣教效果进行总结。及时评估宣教方式的有效性，且在治疗持续进行的情况下，评估患者在各个阶段对应护理工作的综合需求，进而对健康教育方式进行完善[3]。
（4）处理阶段。为保障该环节护理工作的有效性，需及时展开护理工作总结例会，分析在护理中存在的问题，并制定有关处理对策[4]。
1.3 观察指标
对护理质量进行评估，评估采用百分制，由护士长组织完成；
对两组患者健康知识掌握情况（由我院自定评分表对患者健康知识掌握情况进行评分，70分以上为掌握，70分余下为未掌握，）进行统计；并对患者妊娠率以及治疗配合度进行统计。
1.4 统计学方法
两组有关各数据都借助SPSS19.0进行处理，计数资料以百分数表示，行χ2检验，计量资料以x-±s表示，行t检验，P＜0.05差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 护理质量评分结果显示，实验组平均得分为（91.22±1.28），对照组平均得分为（83.17±1.38），对比P=0.001，t=13.091，实验组护理质量显著高于对照组。
2.2 患者对健康知识掌握情况，实验组为97.63±6.45，对照组为75.22%±8.07，对比P=0.041，t=10.585，两组均达到掌握水平，实验组健康知识的掌握情况显著高于对照组。在患者配合度以及妊娠率上，实验组同样存在优势，见表。
表 两组妊娠率以及配合度对比 [n（%）]
3.讨论
生殖中心健康教育工作一直属于该部分护理工作中非常重要环节，因患者的特殊性，为充分保障患者治疗的综合质量，必须引导患者对病症各方面知识进行掌握。在有效护理管理工作的作用下，帮助患者对健康知识进行掌握，并间接达到提升护理工作管理质量的作用，为治疗成功率以及患者在治疗过程中的配合度等奠定有效基础。
在本次研究中我中心就将PDCA循环管理法运用于实验组患者的护理过程中，结合观察可知，在该护理方案的作用下，可有效提升患者健康教育的综合质量，在研究过程中结合对患者健康知识掌握情况进行评估，可较为直观的反馈护理工作的整体效果，能否在有效护理干预的作用下，帮助患者对该方面健康进行科学、合理的认识，对于提升患者与后续各方面治疗以及护理操作的配合程度等均存在有极为重要的意义。同时，结合对护理质量进行评估，更可直观反应PDCA护理管理模式的整体效果。而在研究中结合对妊娠率以及患者在治疗中的配合度进行统计，同样可较为直观的反应出，PDCA循环法的多方面优势。结合本次研究可知，在该护理管理方式的作用下，患者病症知识掌握率在97%以上，且在护理质量评分上，在PDCA循环管理法作用下，保障评分在90分以上，可见该护理方式存在有提升该方面护理工作质量的作用，综合提升患者在治疗中的配合程度，保障妊娠成功率。
综上，PDCA循环管理法，可有效提升生殖中心护理人员健康教育能力，值得应用。
【参考文献】
[1]顾红娟.消毒供应中心护士长应用PDCA循环法在控制医院感染中的效果观察[J].中国卫生标准管理，2016，5(2):179-180.
[2]黄美玲.PDCA循环管理法在提高生殖中心护士应急能力中的应用[J].当代护士(中旬刊)，2016，56(12):180-182.
[3]李晓辉，朱琼丽.PDCA循环结合微信平台在PICC导管门诊患者健康教育中的应用研究[J].护士进修杂志，2016，31(14):1287-1290.
[4]周丽英.PDCA循环管理法在急诊科低年资护士培训中的应用[J].现代电生理学杂志，2016，23(1):29-31.
论文作者:梁云霞
论文发表刊物:《医药前沿》2019年19期
论文发表时间:2019/8/20
标签：患者论文; 实验组论文; 健康教育论文; 管理法论文; 护理人员论文; 方式论文; 各方面论文; 《医药前沿》2019年19期论文;