论信息管理科学学科建设的若干问题，本文主要内容关键词为：学科建设论文,管理科学论文,若干问题论文,信息论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
一、引言
20世纪40年代，以电子计算机技术为代表的现代信息技术的开发，掀起了信息革命的浪潮 ，启动了人类社会的信息化进程。随着信息革命的深化和现代信息技术在社会各领域的普遍 应用，人类社会的信息化进程不断加快。与这一进程同步进行的是人类社会在社会资源领域 的变革——人类社会赖以生存和发展的基础资源发生了有史以来第一次质的飞跃和升华—— 由物质资源逐渐向非物质资源——信息资源的转化。在这一基础上，20世纪中后期，特别是 七八十年代以来，西方发达国家相继进入了信息经济时代。与此相应，对信息经济的基础资 源——信息资源的管理日益成为这些国家十分现实的问题。美国在80年代首先提出了信息管 理的思想。发达国家信息资源管理实践和信息管理思想的深化，启动了世界经济的全球化进 程。这一进程是人类社会信息化在经济领域的实现过程。世界经济全球化的现实基础就是在 现代信息技术的支持下，对社会信息资源的科学管理和有效开发。就其社会学意义而言，当 今世界的经济全球化进程，是人类社会信息化完整进程的有机组成部分，具体而言是其基础 结构部分。人类社会的信息化进程将是一个相当漫长的历史阶段，目前仅仅是这一历史阶段 的初期。在人类社会信息化进程的初级阶段，以经济全球化为实现形式的世界经济信息化， 是社会信息化的主体。世界经济信息化不仅仅意味着在若干发达国家业已实现的信息经济将 在全球范围内迅速扩展与深化，还意味着现代信息技术和相应的社会设施迅速成为整个经济 领域的技术基础，更具重要意义的是，信息资源将迅速成为人类社会发展的战略性基础资源 。这样，对社会信息资源的科学管理和有效开发的能力，将成为衡量一个国家综合国力高低 的最终标志。信息资源管理领域必将成为21世纪国际竞争的制高点和热点领域。在这一形势 下，在信息管理的理论研究和信息管理社会实践相互结合、相互作用的推动下，一门崭新的 学科——信息管理科学诞生了。
二、信息管理科学的科学基础和历史任务
在人类科学的发展史上，任何一门科学的出现、形成和发展，都不是空穴来风，更非个别 人主观臆断的结果。深刻的历史背景、坚实的科学基础和明确的为满足人类社会发展某一特 定历史需要的社会任务，是一门学科得以出现、形成和发展的先决条件。一门又一门的学科 就是在这些历史条件的基础上，先后形成和发展了起来，形成了当今人类社会庞大复杂而有 序的科学体系结构。信息管理科学的历史背景如前言所述，本文就其科学基础和历史任务讨 论如下：
（一）信息管理科学的科学基础
信息管理科学是以社会信息、信息行为、信息现象和社会信息系统为研究对象，通过对信 息和信息的社会运动规律的研究，对信息工作、信息产业的组织管理理论和管理工程技术的 研究，优化社会信息系统的结构和功能，从而实现社会信息资源的合理开发和有效利用，进 而推进社会的信息化进程，促进信息经济和社会整体发展的一门学科。
由于人与信息具有与生俱来的天然联系，因此，信息是人类社会系统的构成要素之一，信 息 行为是人与人类社会最基本的社会行为之一。于是，信息、信息行为和信息管理实践活动作 为社会存在、社会行为和社会现象，必然伴随人类社会发展史这一完整历史过程的始终。换 言之，在社会实践层面，人类的信息、信息行为和信息管理实践活动，不仅同人类社会自身 一样具有古老而悠久的历史，而且与人类社会的现实和未来发展一道，不仅具有现实的活 力，而且具有不断发展的生机。然而，在认知层面，“信息管理”作为人类的一种理论认识 ，则是从相关概念的提出和讨论为发端，而以相关理论体系的形成作为其成熟的历史标志。 作为一门应用科学，信息管理科学不仅需要有基础理论体系作为其理论支撑，要有其应用理 论体系作为其学科结构主体，还要有相应的工程技术体系作为其应用手段和技术支持。如不 形 成这样一个理论——技术系统，就不可能成为一个系统、完整、成熟的能够满足当代社会信 息化建设所需要的科学体系。研究信息管理科学的科学基础，就要针对这一完整的科学体系 探讨其理论基础、技术基础和方法论基础。
研究对象、理论基础和研究方法是构成一门学科的基本要素。研究一门学科的科学基础， 一般要从研究对象入手。人类的信息、信息行为和信息管理实践活动就是信息管理科学的研 究对象。当代人类社会信息管理实践活动的产业化组织形式就是信息产业。如果说，信息本 身是信息管理的微观对象的话，那么，信息行为和信息产业则是信息管理的宏观对象。
目前，学术界在哲学层次上对信息的本质及对信息概念的基本定义，仍处于一种众说纷纭 莫衷一是的局面。但这一状态并不影响从信息管理的角度对信息概念作一明确的定义。对信 息管理而言，信息不仅仅作为信息科学的一个基本概念而存在，更重要的是作为人类社会的 构成要素和社会资源而存在。正因如此，信息才具备了社会学和管理学上的意义。人类的信 息行为和信息管理实践活动作为人的基本社会行为和社会现象，同样处于社会学和管理学的 视野之中。这样，信息科学、社会学和管理科学便构成了信息管理科学的三大科学基础。三 者的基础研究和应用研究部分，分别构成了信息管理科学的基础理论和应用理论基础，而信 息科学的信息技术和信息工程部分，社会学的社会管理工程部分，管理科学的管理工程部分 ，则为信息管理科学的信息管理工程提供了技术基础。这三大学科的方法论体系则构成了信 息管理科学的方法论基础。
信息论、系统论和控制论在形成和发展过程中，以及在此基础上发展起来的耗散结构论、 突变论和协同论，对信息科学、社会学和管理科学产生了根本性的影响。后三门学科不仅把 这些最新的科学思想和理论成果作为建立或改造本学科体系结构的理论基础，而且在此基础 上，建立或更新了本学科的方法论体系。管理工程学、社会系统学说、社会控制论以及社会 管理工程学，都是这一科学实践的理论成果。因此，如果说信息科学、社会学和管理科学的 理论体系和方法论体系是信息管理科学的直接基础的话，那么，信息论、系统论和控制论以 及后来的耗散结构论、突变论和协同论，则构成了信息管理科学理论和方法论体系的间接基 础和根本来源。与此相应，人类社会的社会信息系统理论和社会信息管理工程，便构成了信 息管理科学学科体系的基本架构。
（二）信息管理科学的历史任务
1.在基础理论层面，从信息文明建设的历史高度对当代人类文明的文明性质作一历史把握 ：
当代人类社会的社会信息化进程，其实质是信息文明的历史建设和形成过程。信息文明是 信息时代人类社会所创造的历史文明，这是一种最新型的人类文明。这种文明以信息作为社 会联系的基本机制，以现代信息技术作为社会发展的基本手段，以信息经济为基础，以对信 息资源的科学管理和有效利用为内容，通过在对信息资源有效开发利用的基础上，对物质资 源的有限开发和在不同层次上的无限利用，在实现人类社会的内部协调和整体进步的同时， 实现人类社会与自然环境的协调发展，最终实现人类社会的可持续发展。
在人类文明史上，信息文明既是对物质型文明的否定，更是人类文明质的飞跃。在以工业 文明为代表的物质型文明的历史条件下，人类在享受空前繁荣的物质文明的同时，不得不面 对享受这一繁荣所必须付出的代价——以环境恶化为代表的人类生存危机。这一危机引发了 空 前的理论困惑和现实冲击。这一困惑和冲击直接导致了人类对自身前途的迷茫和现存价值观 念体系的混乱。短期行为、急功近利、道义沦丧以及在世界范围内四处蔓延的邪教现象和世 界末日思潮则是这一迷茫和混乱的现实表现。在社会发展相对落后且受世界经济影响较直接 的国家，这一现象尤为明显。而信息文明建设，则能够解决由于物质资源不能共享和再生所 引发的各种无从解决的社会矛盾和社会危机，能够实现在物质型文明的历史条件下无法实现 的社会理想。信息文明向人类展示了实现人类最高社会理想的曙光。
信息管理科学的历史任务之一，就是在基础理论层面从信息文明建设的历史高度，对当代 人类文明的文明性质作出准确的理论把握。在此基础上，对信息管理科学的应用理论体系建 设提供基础理论指导以把握其建设方向，对现代信息技术的社会应用实践在人文建设层次上 作出必要的科学规范和社会控制，使其不能有悖于信息文明的本质和人文精神，与此同时， 对人类文明的发展前景作出基本的，同时也应是清晰的理论描述。
2.在应用理论和工程技术层面为当代人类社会的社会信息化进程提供理论和技术支持，这 是解决社会信息化的核心问题即社会信息资源的科学组织、科学管理和有效利用的科学基础 。
在人类社会实现信息化的历史进程中，在由工业文明向信息文明转型与过渡的历史过程中 ，特别是在一些发展中国家的某些地区，需要从农业文明的基础上，直接向信息文明做跨越 式发展，在此类社会实践中，必然要面临一系列理论和技术问题。信息管理科学在这一领域 的任务，就是开展这一层次的应用理论研究、信息管理工程研究以及信息管理技术的研究和 开发工作，为社会实践层面所提出的理论与技术问题的解决，提供理论上的支持和工程技术 上的手段。
具体而言，信息管理科学的历史任务，是根据信息时代社会发展对社会信息资源开发利用 的需要，通过对社会信息、社会信息行为、社会信息现象和社会信息系统的理论研究，为优 化社会信息系统的社会组织结构，理顺、协调各方面管理要素提供理论支持；通过对信息管 理 工程技术和方法的研究和开发，对社会信息资源进行科学的组织、建设、管理和有效地开发 利用，实现社会信息系统运行的最佳化，进而推进社会的信息化进程，促进信息文明的建设 和人类社会的可持续发展。
总之，信息管理科学是当代人类社会进行信息文明建设的科学基础，其历史任务是为社会 信息化进程提供理论和技术上的支持和保障。
三、信息管理科学的学科定位、学科性质与学科建设方向
（一）信息管理科学在当代人类科学知识体系中的地位
人类科学知识体系，是一个动态发展的有机体系。在人类科学发展史上，每一个带有突破 性的带头学科的建立，每一种具有创新意义的科学思维方式的形成，都不可避免地伴有新的 科学思想和新的科学方法的产生。随之而来的便是一个新的学科群的产生，并带动整个科学 体系的重组，形成崭新的具有当代时代特征和时代高度的科学体系结构，进而影响甚至推动 人类社会整体结构的变迁。哥白尼的日心说，达尔文的进化论，牛顿的经典力学，黑格尔的 哲学，亚当斯密的经济学，卢梭的社会契约学说等，在奠定近代科学体系中，无不发挥了这 样的历史作用。20世纪中期出现的系统论、信息论、控制论，则对当代科学体系结构带来了 根本性的冲击，奠定了信息文明的科学基础。那种认为人类的科学体系和某一门学科在科学 体系中的相对位置是固定不变的思想，是一种封闭僵化和机械的观点，这一观点无法理解当 代科学体系结构的深刻变化和飞速发展。信息管理科学作为20世纪中后期形成的新兴学科， 它与众多的相关学科构成了复杂的内在联系和结构关系，以其鲜明的时代特征，充分反映了 在当代物质型文明向信息文明过渡与飞跃的历史大变迁时期，人类科学体系结构所发生和正 在发生的深刻变化和飞速发展。
信息管理科学与信息科学、管理科学、社会学、社会管理学、经济学、科技管理学、图书 馆学、情报学、档案学等各相关学科之间各具有不同性质的关系：(1)在学科发展史上同源 发展并交叉互融所形成的历史渊源关系；(2)由于学科内容上的派生和学科体系的发展所形 成的内容上的联系和学科结构上的隶属关系；(3)由于研究内容的交叉所形成的交叉关系；( 4)在上述关系的基础上，由于学科的发展变化所形成的新的内在联系和结构关系。
如前所述，信息管理科学是信息科学、管理科学与社会学这三门学科交叉研究的科学成果 。这三门学科之间的关系是由于研究内容的交叉所形成的交叉关系，信息管理科学分别是这 三门学科向不同的方向和领域发展延伸和派生的结果。信息管理科学分别与这三门学科构成 了由于学科内容上的派生和学科体系的发展所形成的内容上的联系和学科结构上的隶属关系 ，而这三门学科的共同交叉点就是信息管理科学所在的相对位置。具体而言，管理科学与社 会学相互交叉，构成了社会管理学；社会管理学与信息科学再度交叉，便构成了信息管理科 学。（就是说，信息管理科学的完整、准确的全称应称其为社会信息管理学。）社会管理学分 别是社会学和管理科学的分支学科，信息管理科学则分别是信息科学和社会管理学的分支学 科。
经济不仅仅是社会和社会发展的基础，同时也是人类科技进步的现实基础。社会发展，首 先是社会经济发展的现实需要，是人类科技进步的原动力。信息管理科学与经济的联系，充 分反映了这一原理。西方发达国家进入信息经济后，信息与信息资源与社会经济的内在联系 及其对社会经济发展的影响，日益为学术界所关注，由此在经济学领域形成一门新的学科— —信息经济学。随后在此基础上，形成了经济信息管理的思想，创建了相应的学科和专业。 国内外许多信息管理学学者的学术活动，就是沿着这一轨迹发展过来的，最后进入了信息管 理科学这一领域。
由此看来，信息管理科学与经济学的联系，不仅仅是历史的，也是现实的，同时也是与人 类 社会的信息化进程同步发展，不断深化的。这一现实导致了信息管理科学与经济学构成了十 分复杂的内在联系与结构关系。不但在特定层次上具有学科内容上的派生、学科体系的发展 所形成的内容上的联系和学科结构上的隶属关系，而且在另外层次上具有研究内容的交叉所 形成的交叉关系，并随着学科的发展变化还将形成新的内在联系和结构关系。
科技管理学是按照科学技术自身的特点和规律，运用现代管理科学原理、原则和方法，对 科学技术事业和科学技术活动进行组织管理，以促进科技进步有效发挥科学技术社会职能的 一门新兴科学。科技管理领域中的科技信息管理（其前身是科技情报学），构成了与信息管理 科学的交叉领域。
图书馆学、情报学、档案学是分别以不同应用领域的文献信息资源的管理为研究对象的。 这三门学科在学科发展史上同源发展并交叉互融，形成了特殊的历史渊源关系和内在的、不 可分割的现实联系。信息管理科学形成后，这三门学科便应理所当然地融入信息管理科学， 成为其分支学科，构成信息管理科学体系结构的有机组成部分。
在人类学术思想发展史上，图书馆学情报学与信息管理科学存在着十分复杂而微妙的渊源 关系。20世纪中后期，随着图书馆学研究的深入，人们日益关注图书馆的社会功能，日益认 识到图书馆的本质就是人类社会文献信息的社会载体和传通媒介。而信息管理科学中的社会 信息系统，其核心部分是信息资源系统。信息资源系统的主体就是文献信息资源系统，即信 息资源系统中稳定的和可重复利用的部分。图书馆的社会功能正与这一文献信息资源系统相 联 系，是这一系统的重要组成部分。因此，从信息管理科学的角度看，信息时代的图书馆学应 该是信息管理科学的分支科学，是信息管理科学的有机组成部分。而从人类的学术思想发展 史角度看，信息管理科学则是图书馆学在对文献信息系统社会功能的深入研究的基础上，在 现代信息技术和信息科学所提供的历史条件下，突破了图书馆和图书馆事业这一领域的局限 ，向社会信息系统这一层次的延伸、飞跃和升华。正由于这一学术渊源，当代图书馆学情报 学家几乎无一能够抵挡信息管理科学的诱惑，纷纷投身到这一领域的研究中来，形成一支活 跃在信息管理科学领域十分重要的方面军。
在与上述各相关学科各种不同的内在联系和结构关系的基础上，信息管理科学确立了与这 些学科的相对关系，确定了自身在当代人类科学体系的整体结构中的位置。
（二）信息管理科学的学科性质 关于信息管理科学的性质，可以分别从其社会特性和学科性质两个方面加以研究。本文集 中探讨其学科性质。
准确判定某一具体学科的学科性质，需要具备两个方面的科学前提。其一是对当代人类科 学体系的准确的整体把握。其二是要建立一个科学的判定学科性质的工具系统。以往的此类 研究，对于对象学科的学科性质往往把握不准、定性不确。一般说来，对这两大科学前提未 能准确把握，对所依据的工具系统内部的横向结构关系和纵向的层次关系未能厘清是其根本 原因。
“二战”前，人类社会的科学体系呈现为一种“一分为二”的结构模式，这种模式将人类 社会的科学体系简单地划分为界限分明、壁垒森严的两大领域即哲学社会科学和自然科学。 20世纪中期，以信息论、系统论和控制论为代表的横断学科的出现，打破了这一结构模式， 不但引发了不可数计的边缘学科群的兴起，而且，启动了从思维方式、科学思想到科学技术 的彻底变革。这一场新的科学革命对人类科学最直接的影响，就是对人类的科学体系进行了 彻底的改造和重组。
通过对当代科学体系的整体研究，本文认为，当代人类的科学体系是一个建立在“思维科 学”、“社会科学”、“自然科学”和“交叉科学”四大基本领域之上的、具有“基础科学 ”、“应用科学”（又称技术科学）”和“工程技术”三个层次的、完整的科学结构体系。这 三个层次概括了包括基础研究、应用研究和工程技术研究在内的人类的全部科学活动。
“思维科学”、“社会科学”、“自然科学”和“交叉科学”之间的区别，是以科学研究 的对象和研究领域为基础的。而“基础科学”、“应用科学”和“工程技术”的区别，则是 以科学研究的层次为基础的。这是两组分别具有内在的并列和对应关系的区分标准，形成了 由 不同的角度、不同的方面和不同的层次构成的判定学科性质的工具系统。这些角度、方面和 层次不可混淆，否则，便无法准确把握判定对象的学科性质。
“思维科学”是关于思维的规律、形式和方法的知识体系。“社会科学”是人类关于社会 现象及其规律的知识体系，是人们改造社会的实践经验的总结。“自然科学”是关于自然界 发展规律的知识体系，是人类改造自然的实践经验的总结。“交叉科学”是一个拥有数千门 学科之多的学科集，主要是指包括众多交叉学科在内的新兴学科群，是一切具有交叉特点的 学科的总称。
“交叉科学”大体包含六种类型：边缘学科、横断学科、综合学科、软科学、比较学科、 其他新兴学科。而其中的“综合性科学”一般称“综合学科”，是运用多种学科的理论、方 法和技术手段，以涉及自然和社会的特定复杂问题或目标为研究对象而形成的学科。综合学 科内部又有两个层次：其一是各自在自然科学或社会科学内部的综合，如海洋科学、空间科 学、材料科学、人力经济学、人口地理学、民族学等。另一类是横跨自然科学和社会科学的 综合，如能源科学、生态科学、环境科学、社会管理学、社会控制论等。在后一类综合里， 有一些比较特殊的学科，如科学学、管理学、战略学、领导学、决策学、预测学等，由于这 类学科是一种以高度复杂问题为研究对象的高度综合性、智能性的高层次应用科学，因此， 人们将其比喻为计算机软件，又称其为软科学。
“基础科学”是指以认识自然和社会现象，探求客观规律为直接目的而不是以社会应用为 直接目的的学科。基础科学的科学任务在于认识世界而不是改造世界。“应用科学”是以社 会应用为直接目的的学科。应用科学的科学任务在于改造世界。“工程技术”的任务则在于 为应用科学提供其所需要的科学方法与技术手段。
建立了这一判定学科性质的工具系统，便可对信息管理科学的学科性质进行判定。判定一 门学科的学科性质，就纵深层次的研究而言，要考察其与自然规律具有怎样的联系；就表层 研究而言，一般从研究对象、客观对象的运动形式、研究方法和研究内容四方面加以考察。
从理论上讲，人类的一切社会运动及其运动规律无不建立在自然规律的基础之上。这里的 自然是指包括人类社会在内的广义自然，而非作为人类社会的对应概念而存在的狭义自然。 自然科学与自然规律的联系是一种直接的和必然的联系，而社会科学则由于人类自身的主观 能动性所造成的随机因素的作用，其与自然规律的联系呈现一种相对复杂的状态。从总体上 ，即从人类社会的社会运动的完整过程而然，其与自然规律的联系是一种必然联系；而从局 部和具体的社会现象而然，则往往呈现为一种间接的和或然的即统计学意义上的联系。社会 科学与自然科学的本质区别即在于此。然而，信息管理科学与自然规律的联系则要比上述情 况 复杂得多。它在某些方面呈现社会科学的性质，而在另外一些方面则又呈现自然科学的特性 。比如，在信息行为、社会信息系统的社会组织形态和宏观调控领域，主要呈现为社会科学 性质，而在信息管理工程技术领域，特别是在信息处理自动化、机器化和信息机器智能化领 域则呈现为鲜明的自然科学性质。
从研究对象和客观对象的运动形式角度加以考察，信息管理科学以人类的信息、信息行为 和信息管理实践活动作为其研究对象，而人类的信息、信息行为和信息管理实践活动分别是 人类社会的构成要素、社会行为和社会现象。这样，这一客观对象的运动形式必然是一种社 会运动。因此，信息管理科学必然具备一切社会科学学科的基本性质。
另外，人类的思维活动就其本质而言，是一种以信息过程为内容的智能行为。这一过程的 产物和结果就是人类社会最高层次的信息——思想。这样，信息管理科学纵深层次的基础研 究必然与思维科学建立起某种联系，具有思维科学的某些性质。
信息、信息行为和信息现象并非人类社会所特有的事物和现象。这样，对信息本质和基本 规律的纵深研究，必然与自然法则建立起直接的和必然的联系，从而使信息管理科学具备了 某些自然科学的特性。
上文提及，为数众多的学科为信息管理科学提供了十分广泛的科学基础。这一广泛的科学 基础，需要通过大量而深入的基础研究才能形成独立完整的、具有信息管理科学自身特色的 基础理论体系，为信息管理科学的学科建设奠定坚实的理论基础。没有这一基础，信息管理 科学不可能形成一个成熟完整的科学体系。
当代人类社会的信息化进程每向前推进一步，都要面临众多的理论和现实问题。这些事关 信 息化建设的理论和现实问题无一不需要信息管理科学通过应用理论研究作出理论上的解答。 一个能够经受住社会信息化建设历史实践检验的、系统完整的应用理论体系建设，是信息管 理科学学科建设的主体工程。
人类的科学理论成果最终都要以相应的工程技术为手段才能转化为物质力量，即现实的社 会生产力和现实的综合国力。信息管理科学通过应用理论研究对信息化建设实践中所提出的 理论和现实问题所作出的一切理论上的解答，都要通过相应的信息管理工程技术的开发和有 效运用，才能使这些问题在社会实践层面得到最终的解决。因此，信息管理工程技术的研究 和开发，信息管理工程技术体系的建设与完善，是信息管理科学学科建设主体工程的重要组 成部分。
综上所述，就其学科自身的性质而言，作为信息时代科学成就之一的信息管理科学，是位 于当代人类科学体系前沿的、多元交叉的科学成果，集中体现了当代科学整体化、综合化的 历史趋势，是一门集社会科学、自然科学与思维科学的本质特征为一体、以应用研究和信息 管理工程技术研究为主体，熔基础研究、应用研究和工程技术研究为一炉的高度综合的交叉 学科。即信息管理科学的综合性是一个具有完整意义的综合性。这一综合性不仅表现为在学 科研究领域方面的综合，具有其学科领域方面的意义，而且表现为在科学研究层次方面的综 合，具有其科学研究层次方面的意义。因此，对信息管理科学综合性的含义，要有全面完整 和 准确的科学把握。
（三）信息管理科学的学科建设方向
信息管理科学的科学基础、历史任务、学科定位、学科性质与学科建设方向，是关于信息 管理科学的学科建设具有内在的、科学逻辑联系的五个基本问题。在前四个问题讨论的基础 上，对于第五个问题的解答，便构成了对本文全篇的总结。
关于信息管理科学学科建设方向问题可以从学科建设的总体方向和不同层次学术研究的具 体方向两个角度作出回答。本文的结论是：
1.总体方向：在信息时代和知识经济的历史条件下，建设一个关于人类社会信息资源的科 学 组织、建设、管理与有效开发利用的科学体系，这一科学体系，在当代历史条件下，是社会 管理学学科群的核心领域。这一核心领域学科建设的总体方向是，建设一个由基础理论体系 、应用理论体系和信息管理工程技术体系三个有机部分构成的成熟完整的信息管理科学的科 学体系，以适应信息时代和信息文明建设的历史需要。
2.基础理论研究方向：以信息科学的科学基础为逻辑起点，在社会学与管理科学两大领域 的交叉点上，建立起在社会管理学学科群的框架体系内的信息管理科学的学科体系架构和坚 实的基础理论体系。在基础理论层面，从信息文明建设的历史高度对当代人类文明的文明性 质作出准确的理论把握，对信息文明的发展前景和建设途径进行前瞻性的研究。
3.应用理论研究方向：建立一个系统完整的，能够为社会信息化建设实践提供理论支持， 推动社会信息化进程不断走向深化的，信息管理科学的应用理论体系。
4.信息管理工程技术研究方向：建立一个完善的，能够为社会信息化建设实践提供技术支 持和保障的信息管理技术与信息管理工程体系。
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