追求梦想，快乐成长
——浅谈“中国梦”在少先队活动微环境中的开展
刘彩琴
学校少年先锋队：徐炳成中队 作者供图
少先队是青少年团体的中坚力量，少先队开展的工作、履行的任务，对提高社会主义核心价值和中国特色社会主义共同理想的关联性发挥着积极作用。儿童的成长与众多因素相关，但从根本上说，儿童成长的路径只有一条，那就是儿童与环境的互动。“红领巾相约中国梦”是党的十八大提出的核心内容，会议突出了少先队对我国实现“中国梦”远大梦想的意义和作用。在实现“中国梦”的思想指引下，少先队在开展工作时，要充分发挥社会主义核心价值体系对少先队员精神文明的影响作用，让少先队员能够真正融入到“中国梦”中。
在离北极1000公里左右的永久冰川冻土层里，有世界上目前最引人注目的种子库——挪威斯瓦尔巴特种子库。人们称其为“种子方舟”，建立10年间已收集超过100万种种子。英国皇家植物园邱园有一座美丽的千年种子库，在那里，植物种子的保存条件是零下20℃，保存时间标准为80年至120年。在中国云南，从2004年开始，由中国科学院主导建立的中国西南野生生物种质资源库迅速壮大，成为亚洲最大的种子库，跻身世界三大种子库之列。
梦想是成长的源泉
对小学生而言，梦想是在懵懂中渐渐形成。我们要利用少先队活动的开展，让队员们树立梦想。
我们学校是由百年前爱国人士徐炳成创办。我们中队就围绕徐炳成展开了主题为“走近徐炳成爷爷，学做华小优秀学子”的系列队活动。辅导员介绍了徐炳成爷爷，队员们搜集资料了解徐炳成爷爷，知道了原来是他在百年前创办忠义学堂，才有了我们今天以“做优秀的世界公民和永远的中国人”为培养目标的的华小。我们还申请创建江阴市的英雄中队，取名就是“徐炳成中队”。当我们中队长接过这一英雄中队的队旗，队员们都很激动，并向全校同学发出倡议：我们一定会永远记住徐炳成爷爷，向他学习，在华小学习做优秀的华小学子，做优秀的世界公民和永远的中国人。
我们家乡江苏省江阴市华士镇，还有一个特别的博物馆——“传澄袜子博物馆”，这是华士的骄傲。辅导员带领队员们参观学习。队员们起先都纳闷：普普通通的袜子有什么好参观的，家里不都是吗？可一进到里面，他们就被眼前琳琅满目的袜子惊呆了，一个个柜子上陈列着许许多多形状奇怪、大大小小的袜子，真是让队员们大开眼界了呀！他们都纷纷惊叹：小小袜子，内涵多多。有一位队员在活动总结中写道：“华士有这中国第一家传澄袜子博物馆，真是得感谢我们的先辈给我们留下的珍贵记忆，更要感谢博物馆的筹建者——朱澄先生。我真为我们华士骄傲啊！看来我们正与时俱进呢！作为祖国的下一代，我将会更加努力，好好学习，将来也能成为家乡的骄傲。中国加油！华士加油！郭佳瑜加油！”
学雷锋，一直提倡学，但到底学什么？这也是可以通过我们的队活动培养的。《学习雷锋精神，播种绿色希望》，以微队会的形式开展。每年3月5日，学雷锋做好事，唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。洪亮的声音，鲜明的标语，翠绿的小树，队员的诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》号召大家一起去植树，去种植一个绿色的希望，去完成一个绿色的梦想。动感十足，魅力无限，女生小舞蹈《快乐出发》让大家跟随春姑娘的脚步，一起快乐出发。个性的创意，精心的制作，帅气亮丽的姿势（POSS），一盆盆亲手制作的精美小绿植展示了我们的美丽，为每个中队增添一抹新绿，给全体师生带去一份愉悦的心情。最后，我们向全校师生发出倡议：学习雷锋精神，播种绿色希望，一同参与到爱绿护绿的行动中，做一名“爱绿护绿”的小雷锋，让我们的学校会变得更加美丽，我们的社会会变得更加整洁，我们的明天也更加明媚灿烂！这样的活动，让我们中队的小队员知道了雷锋精神，更让全校师生激起了助人热潮。
练好本领，成长的支撑
MTX化疗是骨肉瘤化疗的主要用药之一，其化疗剂量的强度与治疗效果明显相关。随着药物浓度的增加，不良反应也会增加。患儿因个体差异可引致不同程度的不良反应。当患儿血药浓度长时间居高不下时，出现的不良反应也会比较严重。通过严密观察和采取有效的预防措施可以防止尿酸性肾病、交叉感染及出血等更为严重的并发症的发生。当患儿出现不舒适时，及时采取对症的护理措施可以避免症状的进一步加重。同时当患儿不配合治疗时，应耐心进行安慰，取得患儿的信任，让患儿明白治疗的重要性。加强与患儿家长的沟通，取得家属的积极配合能收到事半功倍的护理效果，给化疗的成功提供重要的保证。
我们的队员大多是独生子女，是家中的宝贝，还不够独立，甚至有点自我。他们都知道团结力量大的道理，但往往有力不知该如何往一处使。《小小馄饨手中包 浓浓乐趣心中溢》这样的一次队活动，是一次家务活动的历练，一次团队合作精神的培养，一份愉悦心情的体验。当你走进食堂，会发现里面人山人海，跟集市一样热闹。我们全体队员在少先队辅导员的带领下，在食堂里包裹小馄饨呢。我们每桌都分发了肉和馄饨皮，饭桌上是爆笑连连！队员们个个才华横溢，共同合作，材料一下就用完了，一个个越来越完美的“作品”诞生。小馄饨煮了一会儿就熟了。尝尝，真好吃！
要实现梦想，不仅要有过硬的本领，还要有内在的精神的支撑。活动能让队员们了解精神，更能让队员们将精神品质传递到生活学习之中。
尺有所短，寸有所长。每个人所擅长的也各有不同。只有多学多思，我们才能找到自己更多的发展之路。《小多肉，大学问》这次活动，由“多肉达人”英语老师带领队员们了解多肉植物，学习种植多肉植物。上课前，赵老师带来了许多花盆、一大堆可爱的多肉植物，还有各种营养土和其他种植所需的材料。大家都觉得很新奇，同时脑上都画了一个大大的问号：今天赵老师怎么了？她不是英语老师吗？“叮叮叮”美妙的上课铃声响了起来，队员们端端正正的坐着，内心却无比激动。只见赵老师大“笔”一挥，写出了今天上课的主题——“小多肉，大学问”。这时，大家这才恍然大悟，原来赵老师要教大家种多肉植物，大家都欢呼起来。接着，通过赵老师的讲解，队员们知道了多肉植物的种类繁多，养殖方法也各不相同。“现在，我们开始给小多肉们安家！”在赵老师的一声令下，大家开始忙碌起来：放滤网、铺陶粒、装营养土、洒肥料、安鹿沼土，最后把多肉种下去，喷掉多肉上沾着的灰尘，小心翼翼地浇一点水。大功告成了！大家还发现，校长和其他很多老师都来学习种植呢。有队员感叹道：“我们赵老师真是个种植能手！小多肉也有大学问！我也学会成为种植高手的，我们以后要好好悉心照料它们！”有队员激动地想要快点儿与家人分享收获。
内在的精神支撑
《请给我掌声》此类的活动课主旨在让队员们展示个人的才能，锻炼个人的才能。它可以是个人才艺的展示，也可以是团队的合作表演，主要是让队员们感受到付出了收获时的开心、快乐。比如说，有一次课本剧表演：首先，由各小组排练上台表演的课文剧，每个小组推选代表表演，看了其他小组的表演之后，大家都觉得第一遍表演得不够自然，不够好，于是，每组又做了改进后，再次上台表演；结果，每组的表演都赢得了大家的掌声；接下来，就是由辅导员颁奖并指出优点和有待改进之处，根据课文剧表演评选了“最佳表演者”。这样，队员们不仅对课本知识的学习更加深入，激发了他们的学习兴趣，更重要的是提升了他们的表演水平，增强了自信心。
要实现梦想，队员需要有过硬的本领，才能在前进的道路上披荆斩棘。活动能让队员们的掌握本领，更能让队员们明白练好本领的力量。
1.2.4 流式细胞术分析细胞周期 实验分组与细胞转染步骤相同，转染48 h后按说明书收集和处理细胞，上机检测各组细胞周期，结果用modfit软件进行分析，实验重复3次，每次设3组平行重复。
梦想的树立，不一定需要利用活动让队员们写下，是在潜移默化中让他们思考，让他们生成。
创造力是成长的助推器
孩子的想象力和创造力不是能被扼杀的，只能被埋没。其实，创造是一种习惯，而不是一种能力，就像我们骑车一样。人人都能创造，可是环境允许不允许人创造，决定了最后人的创造能力是否能够得到发挥和锻炼。发挥创造力，让我们看到惊喜，让队员们成长得更快更好。
给排水的监理工作应建立以监理工程师为核心的组织体系，确定所监管项目行之有效的技术措施、组织措施，在项目实施过程中能切实按此监理细则实施专业工程项目监理。在施工准备阶段，专业监理工程师审查承包商提交的施工组织设计时，应重点审查其中的专业工程部分，特别是承包商的分包工程，了解施工单位的管理水平和技术水平以便有针对性地完善监理细则，加强预控力度，及时向项目总监提交施工组织设计审查意见，并对施工图进行有效的交底与会审。
《水果拼盘大比拼》这样的队活动，既可以丰富同学们的校园生活，也通过协作可以增进同学之间的友谊，激发创造力，提高动手能力，促进同学们对生活的热爱，更加愉悦地学习生活。活动中，队员们创意十足，创作出了独一无二的作品。
《遥远的相约》这次队活动中，队员们都收到了新疆小朋友寄来的信。他们有的用文字表达，有的制作了精美的贺卡，有的还寄来了照片。同学们都欣喜不已。有队员觉得：一双灵巧的手为你做出一封可爱的卡片，是一件多么荣幸的事呀！那生龙活虎的卡片上镶嵌着一个小香菇，可能是她交不到朋友，也许是她最近遇到了小麻烦“蓝瘦香菇”吧？她还在卡片上贴上了一颗大大的爱心，是想谢谢我愿意和她交上朋友吧？打开信封，阅读里面的内容，真是催人泪下，让我都快忍不住要落下一粒粒黄豆大小的泪珠了。老师说，我们现在正过着衣来伸手、饭来张口温饱的好日子，可他们不一定，他们那里可是冰天雪地、漫天风雪的寒冷天气，可他们却是一个比一个精神抖擞呢。我们过得这么好，为什么还要抱怨呢？我就有一个远在天边既陌生又熟悉的朋友了！为了让队员们传递情谊，辅导员组织队员们发挥自己的想象力，给远方的朋友回信。队员们充分发挥想象力。他们有的用画笔，有的用树叶，有的用软陶，精心创作出一幅幅理想中的作品。
（作者单位：江苏省江阴市华士实验小学）
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