男女同学，请勿“越位”交往，本文主要内容关键词为：男女论文,同学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
与异性同学交往，不仅可以实现智力上的取长补短，提高我们的智力活动水平和学习效率，还可以使我们的个性得到进一步培养和完善。但是，在日常的交往中，许多同学并不能如愿建立良好的人际关系，交往过程中屡屡受挫。这其中不乏外界因素的干扰，但更多的是自身方面的原因。实践证明，这些遭遇“交际滑铁卢”的同学，大多是没有把握正确的交际原则和技巧，在交际过程中发生了“越位”。
举动“越位”招非议
（现场回放）
李娜刚刚转学到这个班上，新的环境让她很难适应。她的同桌王刚向来是个热心肠的学生，看到李娜面临的种种困难，就主动向她提供了许多帮助：当李娜学习跟不上进度，无法按时完成作业时，他会为她开小灶，耐心给她讲解；当李娜找不到食堂时，他会热心带她过去，并帮她排队打饭，有时还会主动帮李娜打开水。这些举动起初让李娜心里非常感激。一个多月过去后，李娜对学校环境已经非常适应，在学习上也有了长足的进步，可是王刚还是一如既往地，对李娜关怀备至，经常在公开场合替李娜做这做那，渐渐地，同学之间传出一些关于他俩的流言蜚语。于是，他俩被老师请进了办公室，这让李娜觉得很不自在，王刚也是苦恼不已。
（场外点评）
王刚关心新同学，这种行为当然值得我们肯定和学习，但是由于他没有把握好帮助的技巧和分寸，做法太过张扬，因而招致了同学们的非议和误解。由于大家都是正处于青春期的学生，对接近异性充满了好奇和渴望，也很难正确评价异性同学之间交往的行为，往往容易根据表面现象而产生许多奇怪的观点和想法，这不仅使交往的异性同学彼此感到尴尬，还容易恶化同学之间的关系。所以，我们在与异性同学交往过程中，应当注意保持适度的交往的距离，控制好交往的频度，即使关系很好，也不要总是形影不离，避免举动“越位”，这样才有利双方的心理健康和人际关系的正常发展。
言辞“越位”惹麻烦
（现场回放）
刚进高一的易欣，性格活泼，热情大方，与身边的同学聊天、游玩时举止自然，加之她又能宽以待人，乐于助人，因此颇受同学的欢迎。由于北方人特有的豪爽气质，她很快就与班上的男生称兄道弟，与大家相处得很融洽。她经常和男生说说笑笑，在言语措辞上也没有太多的遮拦和忌讳。
一次，她的一个“哥们”告诉她自己想找一个女朋友，想请她出谋划策，易欣想都没想就当着全班同学的面脱口而出：“我非常支持你的壮举，努力去追寻吧！如果到时候你没有找到合适的她，那你就回来找我吧，做兄弟的很乐意帮你这个忙。”周围的同学听了她的惊人之语，一个个目瞪口呆。她的“哥们”也满脸通红。还有一次，易欣因为身体不舒服趴在桌子上休息，一个男生走过来关切地问她是否需要上医院，易欣冲他笑了笑：“你真会关心人，如果我要找男朋友，一定就找你。”这句话被同学们听到后，有事没事就拿那个曾帮助过易欣的男生开玩笑。
一个学期下来，班上的男生开始对她敬而远之，生怕若祸上身，成为同学们的谈资；女生也觉得她太“花”，不愿意跟她做朋友。这使得易欣与同学之间的关系渐渐冷淡下来。
（场外点评）
与班上的男生称兄道弟，的确能为易欣赢得异性缘，可她没有把握好交往时言谈的分寸，尤其是在一些涉及敏感和隐私的话题面前，她非但没有谨慎措辞，反而不恰当地使用了一些暧昧的言辞，并且说话随心所欲，口无遮拦，这不仅使与她交往的男生常陷入尴尬与窘迫之中，也招致周围女生的反感。最终导致她面临“众叛亲离”的悲惨局面。在正常的同学交往过程中，言辞优美、体贴大方是女生美丽温柔的体现，但言辞不要“越位”，更不要有过分亲昵的表示（不论有意或无意）。甜蜜的话语，迷离的语气，这些不仅不能为你的交际魅力增分，只会适得其反。
情感“越位”添烦恼
（现场回放）
胡凯和张可两人都是重点班的学生。胡凯理科特别好，在考试中屡次获得满分，张可则语文成绩优秀，作文尤为出众，每次都被当成范文讲习。班主任常常把他们相提并论，戏称他俩为班上的金童玉女。开始时他们在学习上互相帮助，经常一起钻研学习，探讨难题，平常生活时在一起谈理想，谈人生。久而久之，对对方也产生了一种奇怪的感觉。胡凯的大方洒脱的男子汉风度，深深吸引了张可；而张可的聪慧体贴也让胡凯开始心神不宁。慢慢地，他们的心情变得不能平静，整天胡思乱想，由于无法静下心来安心学习，他俩的成绩越来越差，期末考试时，两人成绩一落千丈。面对父母的责骂，老师的质问，加上自己内心的不安，他们变得手足无措，一片茫然。
（场外点评）
男女同学经常在一起互相学习、互相影响，可以取长补短，差异互补；有异性参与的活动，我们也会感到更愉快，活动的积极性会更高，玩得更起劲，干得更出色，这就是心理学上的“异性效应”。但如果异性同学间交往过于亲密，则可能会产生不良的后果。像事例中的胡凯和张可，两人原本可以做很好的朋友，在学习生活中互相帮助，互相提高，但当触及感情的底线，发生情感“越位”时，两人都陷入了迷茫与无助之中，影响了自己正常的学习和生活。所以，当我们在与异性交往时，一定要控制好自己的情感，不要让“越位”发生，如果发现苗头不对，要及时调整自己的态度，使异性同学之间的交往恢复到波澜不惊、心静如水的状态。这样才有利于我们的成长，也有利于同学间友谊长存。