新生儿作为人类发育和成长的重要时期，其指在脱离母体后逐渐成长为新生儿，作为家庭的重要群体，其起着重要作用。而儿童早期发育的重要阶段为0 ~3岁，此阶段是身心快速发展时期，此时的新生儿具有身体以及脑部的发展潜能，同时拥有可塑造性。
新生儿早教理论以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”最为科学，锻炼出孩子的九大成长方向：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。早教通过新生儿不同的年龄进行不同的方法，例如新生儿在0~6个月建立安全与依恋，7~9个月好奇心的初步萌发，10~12个月探索精神进一步激发等，各个阶段都有其发展的不同，而父母往往是新生儿最好的早教老师，通过将日常护理和早教相互结合，促进新生儿的脑部与身体的发育。
新生儿在日常生活中其护理较为重要，要保障新生儿衣物的卫生干净；要及时进行保暖，保护好新生儿的身体，避免遭受到外界的影响而产生损伤；新生儿的衣物要保证合体，有利于其发育与活动，行动不会受于限制。
现将日常护理和早教相互结合，具体如下：①选择护理人员时要注意其必须拥有婴儿抚摸教师资格证，拥有实践与理论的经验。②护理人员在对新生儿洗澡时，水温要保持在36°，在新生儿的脐带和体温恢复正常时，可每天1次进行洗澡，在洗澡过后要保持皮肤的整洁，避免因为细菌对皮肤造成损伤。需要保证脐带残端位置保证其干燥以及洁净状态，当脐带残端结痂脱落后对脐带位置进行消毒，避免发生感染。除此之外还可播放轻音乐，可指导和训练新生儿游泳，游泳过后可轻微抚摸新生儿让其提升睡眠质量，促进饮食量的增加，起到了对身长和体重的增长作用。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆③护理人员在更换尿布后对新生儿的臀部需要进行清理，保证其干燥状态，并对其臀部的皮肤进行相应的护理，以防出现感染，在对新生儿进行护理时，为防止对黏膜产生损伤导致感染的发生，要保证其动作的温柔，不要出现刮擦动作。④在进行日常护理的时，护理人员需要对新生儿的听觉、视觉、触觉以及嗅觉重视起来，告诉家属其正确的训练方法，可以指导家属运用婴儿的模型进行练习，让产妇和家属能够快速了解新生儿护理的知识以及操作方法。⑤产妇和家属在进行学习的过程中，护理人员需要指导产妇和家属如何正确对新生儿洗澡进行护理，同时将视觉、听觉、游泳以及抚触等训练内容对其进行指导。⑥对新生儿早教知识加大宣传力度，让产妇和家属深入了解早教的作用，让其可以在出院后继续进行早教教育。
日常护理其通过对新生儿的卫生，并发症进行护理，有利于保障新生儿的身体健康，使其可以健康发育，在护理时减少感染几率的发生，定期对耳鼻喉进行清理，防止其出现呼吸道堵塞，导致感染的发生，由于新生儿免疫力低下，因此要保障其体温温度，避免出现体温降低，在进行护理时，手法要温柔，避免出现粗暴动作，造成其皮肤的损伤。
将日常护理和新生儿早教相结合，相互取其优点，早教可通过环境让新生儿更好的进行成长，早教在心理上可对其进行引导，例如①熬炼孩子的感知觉，利用声音、语言玩具、早教书籍、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等。②在进行早教前要熟悉各种早教方法，保护新生儿的求知欲望，由于新生儿对世界都会充满好奇心，导致他们的精力旺盛，使得新生儿通过各种不同的方式来开阔视野。③训练语言和头脑，根据新生儿差异年岁的生理特点和生长纪律:在具体实施教诲时，分类、排序与立室等。
通过两种方法的相结合，新生儿在早期进行早教，可以明显改善其发育状况，通过抚摸和游泳促进其感官的发育，温水对身体的抚摸可以使新生儿的神经和脑力进行发育，起到重要作用。新生儿日常护理中结合新生儿早教，减少其感染发生，保障其身体的健康，促进新生儿的脑部与身体的发育成长，提高家庭生活质量，值得临床的大力推广。
论文作者:孟友芬
论文发表刊物:《中国医学人文》2019年第07期
论文发表时间:2019/8/20
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