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当我得知怀上宝宝之后，我在心里暗暗立下一个誓言：尽我之感情，尽我之知识，尽我之耐心，尽我之理性，爱他，抚育他，教育他。我希望我的孩子，不仅健康、聪明，而且富有良知和理性；他将用头脑和双手，获得丰富的物质世界和瑰丽的精神世界。
儿子已经整整3岁了，在这从婴儿到幼儿的最初3年里，我依照我的誓言努力着。我尽力引导他认识周围世界的五彩缤纷，启发他心中美好的感情，一步步地帮助他建立起一个美丽的精神花园。我相信，精神的丰富，是人生的丰富。
我是一个唠叨的妈妈
孩子出生后，虽然他的爷爷、奶奶、外公、外婆四位老人带养孩子的热情都很高，客观条件也很好，但我仍做出了一个与许多职业女性不同的选择——休假一年，静心抚育宝宝。所以，这一年，我比许多妈妈有更多的时间和精力，来做一些除照顾孩子吃喝拉撒以外的事情。
儿子三个月后，我坚持在每个不下雨的黄昏，母子两人做一次半小时到一小时的散步。从母子散步的第一天起，我就是一个唠叨的母亲。
“瞧，这是一棵大树，上面是叶子，它们是绿色的。下面是小草，它们是什么颜色的？对了，也是绿色的。”
“那里开来一辆公共汽车。这是一辆小轿车，这是自行车。公共汽车比小轿车大，小轿车比自行车大。不过，小轿车跑得最快。”
“小狗狗也来散步了。你看，它的毛很长吧，它的眼睛圆圆的。它是我们的好朋友。”
“今天风好大啊！妈妈的头发全给吹乱了。”
“这是姐姐。姐姐是女孩，你是男孩。女孩喜欢穿裙子，你看姐姐的裙子漂亮吗？”
最初的日子，儿子当然是个沉默的听众，但我坚持了下来，我努力从一个孩子的一无所知出发，把大人熟视无睹的人、事、物，用不同的语气，不同的句式向儿子娓娓道来，我深信，这些尝试会帮助儿子慢慢张开心灵的眼睛。
事实上，黄昏散步常常让我惊觉儿子的成长。渐渐地，儿子从顺着我的手指看，进步到我向着他小手指的方向看，然后是牙牙学语，我们可进行简单的语言交流。
儿子成长中带来的那些惊喜，让我永远难忘。儿子一岁半时的一天，我们母子俩照例散步看风景。忽然，儿子指着远处的树影，说：“风！”哇！是真的，风儿吹拂着，树叶快乐地摇摆着。我的心也随着那些树叶微微地激动着——儿子的认识已经从有形世界飞跃到了无形世界。
快乐的来来往往
两岁时，儿子进入了托儿所，语言能力发展得更快了。
当我们交谈时，更注意语言的清楚、规范和语汇的多变、丰富。在接送儿子上下托儿所的路途上，我们母子一路探讨所见所闻。我常常提出问题，也常常使用新的词汇，然后作出解释，以此激发儿子的求知欲。我也十分重视给儿子发表意见的机会，我婆婆注意到我与儿子的对话中有句口头禅：“你有什么想法？说来听听。”家和托儿所之间的来来往往，成为我们母子交谈的快乐时光。
“迪斯尼”来上海巡演冰上芭蕾《白雪公主》时，我们为儿子买了票。看演出前，我特地买来《白雪公主》的卡通书，详细地给儿子讲述了故事情节，儿子对演出充满了期待。在剧场，儿子看得津津有味，我们认真地参观了整个剧场。回家后，我不断地启发儿子完整地复述整个故事。这次家庭活动让我们一家久久回味。
儿子两岁时，对文字发生了一些兴趣。于是，我开始教他认字。我给自己定下的目标是，一定要让儿子理解它的意义之后才认识它的形状，读准它的发音；而不是靠孩子的好记忆力识其形，读其音。我充分运用了中国文字的象形特点，比如“鸟”中间的一点，代表小鸟圆圆的眼睛；“车”下面的一横，代表小汽车飞快地开去；“鱼”下面的一横，代表鱼儿游泳的水；而“门”中间的空空如也，正可以让我们进进出出。
培养一个音乐爱好者
我并不奢望儿子将来成为一个音乐家，但我希望他成为一个音乐爱好者。
儿子一入住我的肚子，我就尽量从繁忙的工作中挤出时间，静下心来多听听音乐。我至今仍清晰地记得那种忙中偷闲所得到的快乐——在办公室，我选定一张舒服的椅子，坐下来，忘掉烦心的工作和琐事，让轻柔的音乐包围着我们母子，此时，我的心仿佛能感觉到儿子聆听那些美妙经典时的屏气敛息。我想，我们母子间的感情就是从这种时刻开始培养起来的，这也算是我的胎教了。
在我当全职妈妈的那一年，音乐总是荡漾在卧室里。儿子从那些伟大作曲家的不朽作品中窥探世界。我也常常哼唱我所能想起来的各种抒情歌曲，或在黄昏散步时，或在共同玩耍时，或在引儿子进入梦乡时。说来也怪，妈妈的责任，竟能使我把封存许久的各种老歌脱口而出。
儿子开始学说话时，也同时开始学唱歌。儿子两岁时，他已经会唱《卖报歌》《我爱北京天安门》、《生日快乐》、《新年好》、《小燕子》、《两只老虎》，甚至长长的《歌唱祖国》。有一回，托儿所的老师带儿子他们外出春游，儿子非常兴奋，坐在车上，一路高唱：“五星红旗迎风飘扬……”当老师告诉我儿子的“表现”时，我被逗得哈哈大笑。在接送儿子上下托儿所的路途上，我们母子俩常常一路欢唱。儿子进入托儿所后，更是学会了不少新歌，我也因此学到了新的旋律。
那些歌曲，儿子不仅谙熟旋律，而且也粗通其义。每一首歌，我都为儿子逐句解释过意义，我希望儿子了解每一首歌所蕴涵的美好感情。
我们还带儿子到大剧院聆听音乐会，虽然儿子只能坐定半场音乐会，但我认为也是值得的。在那里，儿子获得的不仅是音乐本身带来的享受，而且他还能欣赏到大剧院建筑的华美和乐队的磅礴。这种美，也与音乐有关。
前不久，我们带儿子参加了一场朋友的婚礼。婚礼请来了一支四人弦乐队现场演奏助兴。觥筹交错、孩童嘻闹的婚礼几乎没有人静心欣赏音乐，但儿子却拉着我，跑到台前，把椅子从圆台面反转到台前，坐定“一排一座”，认真地聆听演奏，并在每个曲子演奏完毕之后拍手鼓掌。那一刻，作为母亲，我真的非常骄傲——为儿子表现出来的对音乐的爱好和尊重。
事实上，在开心和得意的时候，儿子常常能够自己编创旋律，并配上歌词，欢唱一番，我为儿子自豪，但并不仅仅为他所表现出来的小小创造力，更多的是为他获得了以音乐表达喜怒哀乐的情趣和能力。
让儿子知道我们爱他
我们深深地爱儿子，所以也希望儿子深深地爱我们。我认为，天然的血缘关系并不足以支撑起一份深厚的感情，所以，沟通应该尽早开始。
我告诉儿子“钱”的概念，以及每天上班工作与钱之间的关联。我希望他了解，伸手可得的一切其实来之不易。我相信，儿子对我们工作的辛苦已有了初步的了解，因为，有时候当儿子要求买重复的玩具时，只要我提到赚钱的辛苦，儿子的态度就会理智许多。
儿子快3岁时，我给他看我怀孕时和他刚出生时的照片，并告诉他一些相关的故事，儿子看得、听得很新奇，似乎不能相信那是他自己。我希望藉着这些回忆，告诉他我们对他的爱和抚育他的艰辛。
我知道，帮助儿子建立一个精神花园，是一项漫长而庞大的工程。我自信，他已经有了一个良好的开端，但愿再回首时，我仍能这般自信。
图／邹勤