六安市城北第二小学 张海燕
摘要：近年来，我国素质教育作为教育界的一个重要话题受到重点关注。我国的素质教育也是国家发展规划的重中之重，素质教育需要社会以及各地区的学校加强重视，遵从党和国家的号召，同时要认清我国当前教育的形式，找到素质教育实施过程当中存在的问题以及推行素质教育本身存在的问题，抛弃一切的形式主义等错误的素质教育推行方法，加强普及力度，根据各个地区的实际情况逐渐实现教育公平。本篇文章主要针对素质教育实施背景下小学美术教学工作的现状及改进方法进行相应的探究，通过把握小学素质教育当前实施的状况，立足于问题，制定可行性措施，促进我国教育的有序发展。
关键词：素质教育；小学美术；实施现状；教学方法
随着我国素质教育的逐渐深入，小学美术也得以重视，但是当前小学美术教学却存在很多不足和不尽人意的地方，一方面不能够满足素质教育的需求，也不能够满足新课标视角下小学美术教学的需要；另一方面，学生不能够得到更好的美术学习，对于学生的美育，美术知识和美术意识的培养都有责重大阻碍。所以在新课标视角下，进一步加强对当前小学美术教学难点的认知，制定有效的措施，不断完善小学美术教学效果是相关教学工作者需要着重探究的课题之一。
一、素质教育实施背景下小学美术教学现状分析
只有明确了当前素质教育实施背景下小学美术的现状和存在的问题，才能够在今后的素质教育推行过程当中真正的实现素质教育。
（一）小学美术教师缺乏专业的知识以及教育的动态发展
很多教师很少关注教学方式、教学模式是否符合学生的实际需求以及当前外界社会教育发展的需要，是不是符合社会潮流的趋势。小学美术教学工作者对于新的教学方法，比如校本课程、翻转课堂等这些新时期优秀的教学方式都不甚了解，要想让小学美术教师通过新的教学方式实现小学美术教学似乎存在着较大的困难[1]。同时在美术教学内容上也仅仅是立足于课本，而没有实现美术知识的活化,再加上教师自身缺乏专业的美术素养，比如很多美术教学工作者对于绘画设计、雕塑、书法、现代媒体艺术、工艺等等都普遍缺乏专业知识，严重影响了小学美术教学工作的有效开展，在教育当中无法弥补这方面的欠缺。
（二）受到传统观念的束缚
受到传统观念的束缚是当前小学美术受到阻碍的重要因素之一。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在传统的教学观念当中，不管是学生、家长还是教师都认为学生学习好文化课程才能够对学生今后的发展和升学有重要作用，而美术、体育、音乐对于很多教师和家长来说都是“不务正业的”，在这种大环境的思想观念的束缚下，导致美术教育在小学教学当中得不到重视，很多教师家长也不支持学生进行美术学习，使得学生在基础阶段就没有得到很好的美术教育。除此之外美术课程不作为学生升学的重要考核课程，因此在教学当中教学工作者也不会深入的开展美术教学，即便是进行美术教学，也只是让学生画画或者是图片欣赏，从而导致新课标背景下小学美术教学仍旧裹足不前。
二、素质教育实施背景下小学美术教学工作的改进方法分析
在明确当前素质教育实施背景下小学美术教学存在的问题之后，相关教学工作者和教育界的研究者必须要认清问题，立足于素质教育的发展和我国教育事业的发展推动小学美术教学工作的全面开展。
（一）加快美术教师专业技能和职业素养的培养和提升
学校要进行大胆的改革，有魄力淘汰一些不上进、不主动学习新的教学理念和教学方式方法的教师，勇于与各大高校进行人才培养合作计划，从高校当中引入年轻的、更具有现代教育理念的以及较高职业素养的青年教师[2]。除此之外学校还要积极的为相关的教学工作者提供更加有力的晋升平台，比如积极开展校内教学竞赛、校本研究、校际联合培养等各种活动，为本校的教师争取更多外出学习的机会，不断夯实教师的教学技能，提高教师的专业素养，以全新的姿态和新的面貌来迎接新时期课程改革。
（二）有效利用绘本创建有序的教学情境
创建一个有趣的美术学习情境，能够调动学生的情感，提升学生的学习体验。所以教师就可以针对教学内容以及学生的特点，选取合适的绘本来创建一个有趣的教学情境，在这个情景当中，学生的情绪、思想等方面都贴合情景，对于美术教学工作的开展大有裨益。比如在教学《缤纷的涂色游戏》这一内容时，为了能够引导小学生积极参与到涂色游戏当中，认识到美术当中的色彩，感受不同色彩的表现力，并且利用色彩进行线条的造型。教师就可以利用绘本《小蓝与小黄》构建一个阅读情境，让学生深入的阅读这个绘本，在绘本当中鲜绿的色彩以及生动文字的描述下，学生对绘本的内容有一个大致掌握，然后再创建一个实践情境，让学生进行不同色彩的涂鸦和组合。这样学生更能够身临其境，也会发挥主观能动性，按照教材进行有效方法的练习，从而提高教学效果。
结语
在新课标视角下，相关教学工作者要正确的看待当前小学美术教学存在的问题，通过转变教学观念，提高教师的职业素养等几个方面共同促进小学美术教学工作的有效开展，优化小学美术教学效果。
参考文献
[1]蔡信坤. 谈素质教育背景下如何开展小学美术教学工作[A]. .教育教学研究（2019年第1期 总第4078期）[C].:广东晨越教育发展有限公司,2019:2.
[2]年兵.探讨在素质教育背景下开展小学美术教学工作[J].美术教育研究,2017(10):158
论文作者:张海燕
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年12期
论文发表时间:2020/1/9
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