云南丽江市三义机场航务部航行管制室 674100
摘要：本文就塔台管制员安全意识的内容进行简要介绍，包括冲突意识、警惕意识、预防意识和协作意识，进一步从落实安全教育、形成良好管制习惯、熟练掌握处置程序、强化检查监督等角度入手，探讨塔台管制员的安全意识培养策略，旨在提高塔台管制员的综合技能，确保飞行安全，仅供相关人员参考。
关键词：塔台管制员；安全意识；培养
引言
现代社会发展新时期，航空事业快速发展，飞行流量明显增大，这就对空中交通管制的工作质量提出了更高的要求。为确保飞行安全并提高民航服务质量，就必须要强化塔台管制员的安全意识，以提高航空运输的安全性与可靠性。在此种情况下，探讨塔台管制员安全意识的内容及培养策略是非常必要的。
1塔台管制员安全意识的内容
1.1冲突意识
对于塔台管制员来说，冲突意识是安全意识中的重要内容之一，在日常塔台管制工作中，冲突意识的树立，有助于塔台管制员对地面运行及起落过程中的冲突加以分析、判断，为解决措施的选取打下良好基础。冲突意识的树立，有助于塔台管制员准确发现异常情况并制定冲突调配方案，并确保冲突调配方案的科学性与合理性，最大程度上解决冲突问题。塔台管制员错、忘、漏等问题的出现，会严重影响塔台管制工作质量与效率，而冲突意识的培养刚好有助于规避此类问题，对于塔台管制员安全意识的形成和强化也具有重要意义。塔台管制员冲突意识的形成，需要落实安全培训教育，提高塔台管制员的专业素质与安全意识，并促进理论知识向综合技能的转化，确保塔台管制员在实际工作中严格遵循管制指令，形成严谨工作作风。
1.2警惕意识
在培养塔台管制员安全意识的过程中，要注意警惕意识的培养，结合航空运行的特殊条件及其具体影响开展综合分析，明确安全事故的现实情况并评估其可能性，令塔台管制员保持清醒认知，做好监听与监控工作，确保航空安全运输得以实现，减少不必要的安全隐患。塔台管制员警惕意识的培养，要在塔台管制班组内建立互相监督与检查体系，充分发挥团队作用来促进塔台管制员警惕意识的不断强化，从而切实提升塔台管制工作质量。
1.3预防意识
在塔台管制员的安全意识培养过程中，要注重预防意识培养，在“安全第一”理念下，贯彻落实预防为主的原则，结合塔台工作具体特征出发，基于冲突数量控制、避免超负荷管制等角度入手，采取科学的塔台管制措施，有侧重点的开展塔台管制工作，从而切实提升塔台管制工作效率。
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1.4协作意识
对于塔台管制员来说，在安全意识培养过程中必须要高度重视协作意识培养，通过团队协作来推进塔台管制工作的顺利进行，尤其是塔台管制工作具有较强的复杂性，塔台管制员单独作业的情况下很难保证管制成效。协作意识培养需要端正塔台管制员的工作态度，增进成员之间沟通，营造优良的协作氛围，通过成员之间有序配合与互相督促，轻重有序的解决安全问题。
2塔台管制员的安全意识培养策略
2.1落实安全教育，养成良好管制习惯
安全教育是培养塔台管制员安全意识的一种有效方式，也就是说，要在塔台管制员上岗之前开展系统化安全教育，始终坚持“安全第一”的原则，确保塔台管制员具备良好的业务能力，熟练掌握陆空通话用语并加以正确运用，并具备良好的应变能力，能够针对航空器运行过程中的突发状况进行专业化处理。在安全教育的过程中，要明确安全管理制度，并结合塔台管制员的实际情况制定安全教育计划，通过模拟技术的应用，构建多变的空中情境，通过此种方式对塔台管制员的危险环境预知能力和突发状况处理能力的锻炼都具有重要意义，从而切实强化的塔台管制员的安全意识，促进其安全管理质量的提升，有效降低塔台管制过程中的安全隐患。
在塔台管制员安全意识的培养过程中，要注重良好管制习惯的培养，要严格依照规章制度与标准程序进行操作，不可受飞行量的影响，塔台管制员必须保持注意力高度集中，降低错、忘、漏等情况的出现，以免给飞行埋下安全隐患。飞机起飞与落地是极易发生问题的两个节点，因此在培养塔台管制员安全意识的过程中，要有针对性的开展安全教育，令塔台管制员养成良好的工作习惯，保持从容镇定，切不可忙中出错，以免造成飞行事故。
2.2熟练掌握处置程序，加强通用航空飞行指挥管理
在塔台管制员安全意识的培养过程中，要培养塔台管制员的特情处置能力，通过培训教育确保塔台管制员熟练掌握处置程序，在特殊气象条件下，依据气象雷达设备对飞行条件进行分析，包括雷雨发展趋势、雷雨强度、雷雨移动方向等，及时将相关气象信息通报至机组，并充分发挥雷达作用，对飞机动态进行全面化监测，加以正确指挥以免飞机进入危险区域，确保飞行安全。近年来通用航空事业快速发展，飞行量也明显扩大，在培养塔台管制员安全意识的过程中，要强化其在通用航空飞行方面的指挥与管理能力，也就是说塔台管制员要了解通用飞行作业相关信息，包括作业时间、区域图、航线、天气情况等，明确飞行所受天气条件的具体影响，并结合现实情况制定通用航空飞行紧急处理预案，为通用航空飞行的安全提供可靠保障。
2.3强化检查监督，做好与区域管制室的协调工作
为有效培养塔台管制员的安全意识，必须要强化检查监督，在对人力资源进行科学配置的基础上，组建专门的监督检查小组吗，主要负责塔台管制员安全意识及工作状态的监督与检查工作，通过此种方式来形成良性激励，确保塔台管制员充分认识到安全的重要性，并自觉规范自身安全行为，采取科学且可行的方式去解决航空飞行问题及安全问题等。与此同时，要构建科学化的安全监控体系，规范开展飞行管制、飞行秩序维护等工作，妥善安排飞行量以确保飞行正常且安全，全面提高塔台管制工作质量，提高塔台管制的安全系数，并逐步提升塔台管制员的综合技能。
在培养塔台管制员安全意识的过程中，有必要做好与区域管制室的协调工作，要以积极的态度和饱满的热情参与到塔台管制工作中，及时向机组通报相关信息，将安全置于首要地位，在为机组服务的过程中一切事项必须以安全为前提。若军行活动中塔台管制受到军航限制，则必须科学鉴别信息，必要情况下及时向区域相关部门进行询问查证，以免引发不必要的安全事故。
结语
总而言之，一名合格的塔台管制员，必须要具备强烈的安全意识，还要具备优良的专业素质和娴熟的管制业务能力，具备良好的职业道德，以更好的参与到塔台管制工作中，提高塔台管制服务质量。通过塔台管制员安全意识的培养，有助于提升航空运输事业的安全性，为社会群体出行提供安全保障，对于整个社会的和谐发展也具有重要意义。
参考文献
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作者简介：王元甲（1985-10，男，汉族, 云南丽江，大学本科，任职于云南丽江市三义机场航务部航行管制室。联系电话:13988829339邮寄地址:云南丽江市古城区康仲路锦苑花园11栋502邮编674100，题目:塔台管制员的安全意识及培养研究。
论文作者:王元甲
论文发表刊物:《防护工程》2018年第19期
论文发表时间:2018/11/6
标签：塔台论文; 管制论文; 安全意识论文; 意识论文; 工作论文; 过程中论文; 冲突论文; 《防护工程》2018年第19期论文;