夯实学前教育基础 营造良好育人环境
◆尚巧荣
(鄂尔多斯市伊金霍洛旗第九幼儿园)
【摘要】 学前教育工作，营造良好的幼儿教育环境至关重要。幼儿的发展是在与环境的互动中实现的，为幼儿创设有利于综合素质发展的学前教育环境，有利于促进孩子的身心健康成长。幼儿园教师要不断加强学习，以良好师德和爱心为幼儿创设和谐的育人环境。
【关键词】 学前教育 育人环境 健康成长
一、培育素质教育发展基地，夯实幼儿教育基础
素质教育是我国基础教育的重要组成部分。习近平总书记在全国教育工作大会上指出：办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。
幼儿园作为一个人接受教育的前沿阵地，承担着极其重要的任务，是教育事业发展的最基础部分，是培养人才的适应新时代人才价值观的要求，以培养综合能力以营造良好环境为主，激发幼儿积极参与游戏活动开始，在和谐愉快的游戏活动中，真正爱上幼儿园这个基础教育环境。教师要关注每一个孩子的实际情况，尽可能创设有利于引发各种性格习惯的环境，促进幼儿多种兴趣的形成，这样的灵活机动的游戏环境的创设，需要教师以极大的爱心去实践，可以把彩色的塑料玩具，用来进行游戏空间分割，鼓励孩子们自主探索游戏环境的设置，更能够满足不同幼儿的兴趣需要。
二、创设和谐育人环境，帮助孩子完成审美教育
审美教育应该贯穿于基础教育的全过程，一个人的价值观往往是在幼小的心灵中埋下的火种。幼儿阶段的审美教育是培养人才的基础，幼儿期是一个人性格形成的重要阶段，更是一个人行为习惯养成的关键时期。加强学前教育工作，首先要为孩子们创设和谐的育人环境，使幼儿成为美的享受者和美的创造者，引导孩子们从身边小事做起，成为美化环境的主人。环境的和谐主要从孩子们的心理因素和身体状况考虑，不能让孩子们把幼儿园与自己的家庭环境对立起来，要尽可能为孩子们提供愉快的生活设施，以此提高孩子们参与幼儿园游戏活动的兴趣；需要教师的良好师德、无限爱心，促进幼儿园教育教学和生活环境氛围的优化，进一步向科学化和人性化目标迈进。做到硬件设施与环境氛围的有效融合，让每一个幼儿都能够真正感觉到环境的温馨。在此基础上，通过家园合作，共同努力把幼儿园的文化环境建设好，共同推动幼儿教育事业向人才培养的宏伟蓝图前进。通过多种方式的探索，进一步调动幼儿参与兴趣活动的积极性，激发创新意识，营造开放的家园合作活动环境，为具有特殊潜力的孩子们提供个性化的发展空间，为培养新时代有用人才夯实基础。
三、营造良好活动环境，培养幼儿的创新意识
创新精神是一个人创新能力形成的基础，新时代人才价值观需要从小培养具有开拓创新精神的学生。通过课堂教学与游戏活动教育等多种方式的结合，注重提高幼儿教育的实效性。一定要做到课堂教育，引导开发，鼓励探索，提高幼儿教育质量。创设新型教育环境，丰富文化活动和愉快教育内容，创新游戏氛围浓郁的幼儿教育方式，进行有利于提升幼儿综合文化素养的实地教育，进行文化融合，或者其它类似的教育活动的成功实践和探索。加强培训幼儿师资队伍的专业建设，注重人才队伍结构优化。全力做好师资的引进与调配工作。根据幼儿教育发展需要，引进专业人才，充实到幼教师资队伍中，提高教育教学质量。必要时请外校老师深入内部，深入开展关于人才培养与幼教工作的讨论学习，结合孩子们的实际情况与幼教发展前景，把握其精神实质。这一切，都需要在提高教师队伍的文化素质基础上反复进行讨论学习，与其它先进学校的老师们互相交流学习，加强社会主义核心价值观在幼教工作中的影响力，营造浓郁的文化活动与科学育人氛围。
四、重视培养文化艺术素养与良好行为习惯
学生艺术素养和良好行为习惯的培养，应该从幼儿园给以高度重视，不仅仅通过书本知识的学习来掌握，更多地必须通过实践过程操作、练习以及社会实践的融合来实现。近年来，我国实践教学虽然取得了一些成就，但在人才培养的价值观方面也暴露出一些问题。成功的幼儿教育既不能拔苗助长，更不应该放任自流。要对每一个班级的孩子们进行集体主义观念教育，培养集体荣誉感和大局意识。从小要严格培养孩子们的请假制度，凡出现无故旷课、不按权限准假者，要加强教育，让孩子们懂得做人的道德和做事的规矩。幼儿园要严格指导孩子们的生活学习纪律管理，确保幼儿教育活动的有效进行。
五、结束语
在幼儿教育实践中，教师尽可能为孩子创设有利于身心健康成长的和谐教育环境。通过激发幼儿兴趣，营造更加能体现幼儿发展和创造潜能的新环境。良好的育人环境能够加强孩子们之间的交流，有利于增强幼儿学习新知识的兴趣，有利于培养幼儿探索新知识的兴趣，有利于培养孩子们的创新意识和健康审美价值观。
运动呼吸法可以帮助孕妈妈在分娩的过程中通过呼吸调节来缓解阵痛。临近预产期孕妈妈应掌握科学的呼吸方法来调节心理情绪，学会自我放松。
在施工过程中，经常出现结构构件之间的碰撞问题。因此，进行碰撞检测是桥梁施工过程中的重要环节。本工程通过对BIM技术的利用，在Navisworks软件的辅助下实现了对不同碰撞类型的有效检测，并根据检测结果对外倾拱桥进行结构设计以及施工方案的优化。其中，碰撞试验包括桥梁主体结构构件以及桥梁主体与临时构件之间的碰撞2部分。前者主要是为了检查桥梁主体结构各构件之间产生的碰撞问题，分析桥梁主体设计中存在的不合理情况；后者主要是为了确保施工过程的安全性。
参考文献：
[1]文静.艺术教育在培养创新型人才中的作用[J].牡丹，2018，(05).
[2]陈青，张斐然.艺术教育的新发展和待突破[J].艺术教育，2018，(01).
标签：学前教育论文; 育人环境论文; 健康成长论文; 鄂尔多斯市伊金霍洛旗第九幼儿园论文;