探讨护理干预和健康教育在肺结核病防治中的应用论文_杨格英

湖南汉寿县人民医院 415900

【摘 要】目的 探讨护理干预和健康教育在肺结核病防治中的应用。方法 选取我院2015年1月_2016年6月收治的肺结核病患者 526例,随机分组,将263例作为实验组.263例为对照组、对照组采取传统护理教育方法,实验组采取系统的护理干预及健康教育。结果 实验组病例中初治涂阳263例,完成抗结核治疗261例,治愈218例,治愈率为82.8 9%, 对照组中累计初治涂阳263例,完成化疗206例,治愈136例,治愈率为51.7%。评价结果显示,系统的护理干预和健康教育(实验组)和传统教育组(对照组)比较,实验组其知识、态度、行为效果显著高于对照组.差异有统计学意义(P<0.01)实验组的复发率明显低对照组,差异有统计学意义(p<0.01)。结论 在结核病患者的防治中,系统的护理干预及健康教育不仅有效提高了临床治疗的依从性和效果,而且有效减少了患者复发率。

【关键词】肺结核病;防治;护理干预;健康教育

肺结核病是全球流行的传染性疾病之一,自20世纪80年代中期以来,结核病出现全球性恶化趋势,我国结核病总的预情虽有明显下降,但流行形势仍十分严峻,据我国流行病学抽样调查结果显示,目前我国结核病疫情呈现感染率高,肺结核患病率高,死亡人数多; 耐药结核病人多;地区患病率差异大的特点[1],给结核病防治工作带来新的难题与挑战,因此,对于结核病患者采取科学、合理的防治措施是极为重要的,同时实施系统的健康教育和干预是必不可少的, 系统的护理干预及健康教育的应用既可以提高患者结核病防治知识的知晓率[2]保证患者接受正规的治疗又有利于增强患者的治疗依从性,减少危险行为,从而进一步降低疾病的复发率和并发症的发生率。

1资料与方法

1.1病例资料

选取本院2015年1月-2016年6月收治的肺结核病患者526例(男317例,女209例)。按照肺结核的诊断标准随机分组,分为实验组263例即护理干预组加常规 护理,对照组263例即常规护理组。其中实验组男173例,女90 例,平均年龄(58.6±3.7)岁;对照组男169例,女94例,平均年龄(60.8±2.9)岁。

1.2方法

将病人随机分组后,对263例对照组病人实行一般的常规护理,观察体温、脉搏、呼吸等变化,出现咳嗽,高热,呼吸困难等症状时分別给予止咳化痰、降温、吸氣等治疗同时辅以常规的知识宣教;实验组在常规护理之外实行系统的干预护理包括:普及结核病相关知识,消毐、隔离知识教育,休息与活动指导,不良行为习惯干预护理,心理干预,饮食干预护理,药物治疗指导,出院指导护理等,在刚入院时,即对病人及家属就结核病及其药物治疗的认识程度、接受知识的能力等进行评估。制定出科学的、个体化护理计划,进行系统的、有计划的、有目的、循序渐进的护理干预及健康教育。

1.3统计学处理

采用spss15.0软件进行统计学处理与分析,计数资料比较采用X2检验,对相关因素进行分析,两组患者在上述各因素的比较上差异显著,P<0.01,差异具有统计学意义。

2结果

本实验组病例中累计初治涂阳263例,完成化疗261例,治愈218例,治愈率为 82.8%。2例患者在治疗过程中出现严重不良反应而停药,但在医护人员的耐心讲解和帮助下仍坚持接受常规治疗,而且取得了颇为理想的治疗效果。实验组中患者的不良行为与生活习惯得到了纠正,能以积极的心态面对疾病,积极配合相关检查、正确服药、合理饮食、适度休息与活动等,复发率显著低于对照组,统计学检验干预前后差异显著(P<0.01) 见表1和表2。

3 讨论

肺结核病是较为常见的慢性呼吸道传染病之一,结核病防治的基本目标定位“高发现率”、“高治愈率”,即在现有医疗条件及技术允许的情况下,尽可能减少结核病患者的传播和死亡率,全面保障患者的身体健康和生命安全[5] .为了实现科学防治结核病,各级医疗机构的医护人员要适时加强对患者和陪护的健康教育和行为干预,才能提高患者接受治疗依从性[5],,达到有效控制结核病传播的作用,而且要使广大民众能够认识结核病的病因、传播途径和防治措施,只有真正实现结核病防治知识在全社会的普及,促进结核病的早期发现、早期沴断,才能取得最佳的防治效果。

参考文献

[1]富志南,健康教育和干预在肺结核病防治工作中的作用及重要性[J].中国医学创新,2012,9(18): 32-33.6月

[2]陈伟,合肥市肺结核患者健康促进干预效果评价[J]. 健康教育与健康促进2013, 04(2): 78-79.

[3]鄂妩瑛.试论健康教育在肺结核病防治工作中的重要性[J].中外医学研究,2012, 9(5): 128-129.

[4]秦素芳.结核病患者护理干预和健康教育控制二代感染初探[J].中外健康文摘,2013,11(5): 217-218.

[5]王雪,探讨护理程序中应用健康教育对防治结核病的重要性[J]?中国保健营养,2014, 05(上): 2406-2407.

论文作者:杨格英

论文发表刊物:《中国蒙医药》2017年2月第2期

论文发表时间:2017/3/20

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