摘 要：本文的主要目标是在研究我国初中生德育水平现状的情况下，如何让班主任更好地开展德育教学进行研究，希望能够更好地提升我国初中生的德育水平。
关键词：初中教学 班主任 德育教育
一、引言
我国初中教学的关键是要提升学生的德育水平，只有在这个人生的关键时期形成良好的德育水平，才能够在其日后的发展中更好地生活和学习，这是我国素质教育的基本目标和要求。因此，为了更好地提升我国初中学生的德育水平，学校就需要积极构建有效的德育教学，而在整个德育教育中，班主任的作用就更为重要了。为了更好地进行初中生的德育教学，需要班主任发挥自身的价值和作用，不断提升德育教学的水平和质量。初中班主任在与学生的交流中往往更能够提升德育教学的效果，这是因为其本身与学生接触的时间比较长，这样能够更好地发现学生自身的学习情况和品德情况，因此发挥班主任的积极作用将能够更好地提升我国初中生的德育水平。下面主要就初中班主任在进行德育教学时所需要做的方法进行研究，希望能够更好地提升我国初中德育教学水平。这是本文研究的主要目标，也是本文研究的基本逻辑。
二、初中班主任在培养学生德育水平时的基本策略和方法
对于初中德育教育来说，需要发挥班主任的积极作用。只有在班主任的积极引导下，才能够更好地提升我国初中生的德育水平。
1.积极转变德育教学理念，提升管理班级的能力。初中班主任要转变原有的德育教学理念，采用更加有效的德育教学理念和方法，这样才能够更好地提升管理班级的能力，才能够真正地帮助学生建立正确的德育观念。因此，在进行德育教学中最为重要的一个方面，就是积极转变班主任的德育教学理念，在全新的理念中更好地提升学生的德育水平。
2.确立明确的德育教学目标，提升班级的管理质量。对于德育教学来说，需要做的就是要积极构建良好的德育教学目标，有了明确的德育教学基本目标，才能够更好地提升学生的德育水平。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而且在整个德育教学工作中，能够更好地提升班级的管理质量。只有在良好的班级管理质量下，才能够更加有效地提升学生的学习能力和水平。可见，德育水平的提升重点还是要进行德育目标的设定，只有在这样的基本目标设定下，才能够更好地发挥班主任的积极作用，同时，在明确德育教学目标之后，才能够更好地提升班级教学质量，进而提升学生的学习积极性，也能够更好地发挥德育教学的有效性。可见，对于德育教学来说，需要做的就是要明确德育教学的基本目标，在确立基本目标的情况下，来有效提升班级的管理质量和管理水平。总之，对于德育教学来说，需要将基本的教学目标与整个初中生的自身属性相互结合，进而明确具体的德育教学目标，这样才能够真正的在整个教学中实现我国德育教学水平的提升，这是我国在提高德育教学水平时必须要重视的关键因素。明确而且准确的德育目标能够更好地帮助学生形成良好德育意识，这样才能够使初中生能够更好地形成自身德育观念。这就是我国德育教学的重要活动原则。
3.积极与学生进行沟通，拓展教学渠道。对于初中生来说，其本身的感情变化会由于班级环境而发生变化，这样就会要求教师在整个教学过程中，需要更加重视学生的学习感情，也就是班主任需要与学生多进行感情上的交流，这样才能够真正地帮助学生进行德育学习，才能够发现学生在德育学习时的各种问题，进而帮助学生实现自身德育水平的提升。当然，在整个过程中，班主任也需要积极地拓展德育教学的渠道，这样才能够真正地帮助学生提起学习德育知识的兴趣，才能不断提升初中生的德育意识。可见，对于班主任来说，需要做的不是简单的说教，而是在整个教学过程中身体力行，通过班主任的言传身教帮助学生理解教学过程中的德育意识，这样才能够真正地实现我国初中生德育水平的提升。因此就目前来看，我国德育教学需要初中班主任多和学生进行交流，这样才能帮助学生打开心结。同时也需要在实际的教学中进行德育教育，这样才能够帮助初中生更好地理解德育教育的意义，也能够促使他们在实践中获得德育知识。这就是我国在进行初中生德育教学时必须要重视的内容。
4.培养学生小助手。对于我国德育教学来说，单纯的依靠班主任有时候是难以实现其基本目标的，因此在德育教学中，班主任需要做的就是要积极地培养学生自身的帮扶教学，也就是在学生中培养小助手，这样可以更好地提升初中生的德育水平，同时，也能够更好地了解学生的德育状态。对于这些小助手的选择来说，班主任需要做的就是要根据学生的特点进行学生助手的选择，在整个选择过程中，要更加重视学生自身素养的评判，也就是助手的选择标准必须是自身有着较强的自我控制能力、思想积极向上，而且有着较强的活动能力，这些基本的原则将能够为小助手的选择提供良好的评判标准，也能够更好地提升我国初中生的德育水平。
目前，初中生德育水平的提升需要整个社会的重点关注，而在学校德育教学中，需要提高班主任的积极引导作用，只有发挥班主任的积极引导作用，才能更好地提升我国初中生的德育水平，把他们培养成良好的社会主义接班者。
参考文献
[1]徐殿军 初中班主任开展德育教学的方法研究[J].中国科技创新导报，2017。
[2]李艳青 如何开展初中德育工作[J].学周刊，2018。
论文作者:卢少飞
论文发表刊物:《教育学》2019年8月总第187期
论文发表时间:2019/8/21
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