涂小芬 姚梅花(池州市人民医院内镜诊疗中心;安徽池州247000)【摘要】目的:以接受肠镜检查患者为研究对象,研究全程健康教育模式的临床应用价值,为保障肠镜检查顺利进行提供理论支持。方法:以270名接受肠镜检查者为研究对象,随机分为实验组与对比组后,分别对两组检查者实施全程健康教育干预与常规干预,评价两种护理方法的应用价值。结果:研究发现两组检查者对肠镜检查的依从性存在数据差异,且实验组患者对检查的态度得分、知识得分优于对比组(P<0.05)。结论:在肠镜患者检查期间,采用全程健康教育模式可以取得满意效果,该护理模式能够深化患者对肠镜检查的认识,并提高患者的依从性,因此值得推广。关键词:全程健康教育;肠镜检查;依从性肠镜检查是临床上诊断消化系统一种有效且直接的方法,而患者对肠镜检查的依从性是影响诊断效果的重要因素[1]。我院在临床工作中为了确保肠镜检查工作顺利进行,对患者实施了全程健康教育模式,发现该模式在保障患者依从性中发挥着重要作用,详细资料如下。1.资料与方法1.1一般资料以270例接受肠镜检查患者,本组就诊者检查时间为2018年12月-2019年12月,根据检查者的就诊顺序平均分为实验组与对比组。实验组患者135例,男74例,女61例,平均年龄(51.9±5.2)岁。对比组患者135例,男70例,女65例,平均年龄(52.3±4.9)岁。两组患者一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。1.2方法对比组患者接受常规护理,护理人员针对患者实施口头宣教的方法,简单介绍肠镜检查的基本过程。在此基础上对实验组患者实施全程健康教育,主要内容包括:(1)肠镜预约当天,护理人员与患者建立一对一交流机制,发放预约单同时指导患者观看肠镜宣教视频。(2)在预约单上我们详细介绍口服泄药的方法以及注意事项,同时依托本科室特色的肠镜宣教视频,指导患者正确服用口服泻药并了解肠镜诊疗前后的注意事项;针对视频中的疑惑,患者可以与护理人员进行交流,得到护理人员针对性解答,保证了患者依从性。(2)护理人员要求就诊者严格遵照肠镜视频的方法使用泻药,并要求家属配合护理人员工作,能够监督患者饮食行为,护理人员介绍肠镜检查期间可能出现的不适,针对患者过度紧张并表现出不依从的情况,护理人员可以带领患者近距离观察肠镜检查设备,提高患者依从性。(3)检查当日,护理人员引导患者进入检查室,告知患者如何保持舒适体位,并且在感到紧张的情况下可以通过深呼吸调整情绪,做好检查后,嘱咐就诊者在家属陪护下在候诊室休息,期间护理人员介绍几种缓解腹胀方法,了解患者是否出现低血糖、腹痛等情况。(4)检查后若无不适方可离院。1.3观察指标评价两组就诊者对肠镜检查的依从性,评价标准为:(1)完全依从。患者能够主动配合肠镜检查工作,能够按照医师与护理人员的要求调整体位,肠镜检查顺利完成。(2)部分依从。介于“完全依从”与“不依从”之间。(3)不依从。患者无法配合肠镜检查工作,导致肠镜检查无法顺利完成。同时采用文献[2]所介绍的方法统计两组患者对肠镜检查的知识得分与态度得分,满分均为50分,得分越高证明患者对肠镜检查的知识掌握越理想、态度越好。1.4统计学处理使用SPSS 22.0软件,计数资料用x2检验、计量资料用t检验,P<0.05时认为差异显著。2.结果比较两组患者对肠镜检查的依从性后,发现数据差异显著(P<0.05),资料见表1。
3.讨论肠镜检查是目前临床上一种常见的诊断方法,但是与其他常规检查项目相比,肠镜检查具有特殊性,导致很多患者对检查方法不耐受,因此如何提高患者依从性已经成为每一位护理人员必须要关注的问题[3]。本次研究中对全程健康教育在肠镜检查患者护理中的效果进行分析,根据表1、表2的数据可以发现,实验组患者的相关数据优于对比组(P<0.05),证明全程健康教育模式具有优势。本次研究发现,全程健康教育模式在肠镜检查中的优势在于:(1)全程健康教育模式能够为患者提供一个全过程的护理干预过程,涵盖了检查前、检查中、检查后三个阶段,期间护理人员所采取的健康教育等方法让患者对肠镜检查有深刻的了解,也能针对自己的疑惑与护理人员进行交流,因此能够深化患者对检查的认识[4]。本次研究也发现,实验组患者的知识得分为(41.8±3.6)分,高于对比组的(30.1±2.9)分。(2)全程健康教育充分调动了患者的积极性,护理人员将人文关怀理念体现在护理过程中,例如我院护理人员注意对患者的评价,根据患者的理解能力选择不同的健康宣教方法,这种护理行为能够让患者感到满意,感受到护理人员的尊重,因此愿意配合各项工作[5]。本次结果也显示,患者的态度得分更高,印证了这一结果。综上所述,在肠镜检查患者护理中采用全程健康教育模式具有可行性,因此应该成为临床护理首选方法。参考文献:[1]陆彩连,陈翔,黄月连,等.微课在肠镜检查肠道准备患者中的应用评价[J].卫生职业教育,2019,37(18):142-144.[2]边巧维,秦光明,丁敏.运用PDCA提高住院患者肠镜检查前肠道准备清洁度合格率的应用研究[J].临床消化病杂志,2019,31(04):236-239.[3]赵云霞,艾小琴.健康查体结肠镜检查中肠道准备临床护理途径的应用研究[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(33):124.[4]张宁,司徒丽萍,林翠香,等.健康信念指导下护理干预在提高大肠癌高危人群肠镜依从性中的作用[J].中国医药科学,2019,9(12):132-134+149.[5]范煜,晋国蓉,杨卫平,等.医护一体化健康宣教对结肠镜检查患者肠道准备效果的影响[J].中国卫生产业,2019,16(15):62-63.作者简介:涂小芬,女,本科,1989年3月-,护师。
论文作者:涂小芬
论文发表刊物:《医师在线》2020年1月2期
论文发表时间:2020/4/17
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全程健康教育在肠镜检查患者中的应用分析论文_涂小芬
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