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领导干部讲政治，提高思想政治素质，一定要解决好人生观问题。作为党的干部，人生观解决得好或不好，不仅涉及个人人生道路，而且直接关乎个人的政治素质，还直接影响一定地区、部门的工作以至建设有中国特色社会主义这一伟大任务的实现。
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通过解决人生观问题，解决干部的政治立场和政治方向等思想政治素质问题，是我们党的优良传统。在革命战争年代和建国初期，许多人正是通过正确解决人生目的、个人利益和人民利益、社会规律和人生选择等根本问题，明确了政治方向，走上了革命道路，成为坚定的革命者和各方面的优秀人才。改革开放之初，邓小平就明确提出要加强人生观教育。江泽民也多次强调要解决好人生观问题，指出：“我们的干部和党员，一定要把人为什么活着这个问题弄清楚，如果只为自己为家庭而活着，那个意义是很有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益，奋不顾身地活着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生，闪光的人生。”江泽民从为国家为社会为民族为集体这“四为”的政治高度把人生观问题提到了党的干部面前。
在改革开放和现代化建设新形势下，经济和社会的发展变化比过去任何时候都纷纭复杂，从而大大增加了人们科学认识客观世界的难度。市场经济和外来文化的影响不可避免地导致了人生观、价值观的多元化，随时随地对党员干部的政治信念、政治方向、政治立场等问题发生正面的或负面的影响。在这种情况下，用什么样的尺度来观察社会，用什么态度对待人生、用什么样的准则规范行为之类的问题又会以崭新的内涵提到党员干部的面前，这种考验不亚于战争年代。因此，改造世界观，树立正确的人生观，提高干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力，经受住各种考验，是一个十分重大而严肃的政治问题。每个干部只有树立了正确的人生观，把人生价值的实现同国家的富强、民族的振兴紧密地结合在一起，才能自觉地贯彻党的基本路线，才能激发高度的责任感和奋发进取的精神，才能以高尚的人格力量产生巨大的凝聚力和感召力，成为政治上合格的领导人才。
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正确的人生观应该把个人的苦乐、荣辱、生死与国家、民族的前途和人民的利益联系在一起。通过人生观教育提高干部思想政治素质，笔者认为当前应着重抓住以下三个方面：
（一）树立科学的人生理想，把崇高理想与现实任务结合起来，增强执行党的基本路线的自觉性、坚定性。树立共产主义理想并坚定这一信念，这是党的领导干部实现人生价值的目标和动力。共产主义是逐步实现的，每一步的任务既相互联系又有所区别。因此要把追求共产主义远大理想与实现现阶段历史任务结合起来；在为实现当前目标而努力的同时，不能忘记长远目标，不能因搞市场经济就只看眼前利益，不看长远利益。讲远大理想，讲大目标而对现实不太热情，或者讲现实而不能超越市场经济条件下某些负面效应，都不是科学的人生理想观，难以在执行党的基本路线过程中保持坚定性和自觉性。
（二）确立高尚的人生目的，全心全意为人民服务，提高做人民公仆的政治责任感。全心全意为人民服务是无产阶级人生观的核心，也是领导干部作为“公仆”应担负的政治责任。江泽民指出：“越是在发展社会主义市场经济，经济领域强调发挥经济杠杆作用情况下，在思想战线越要加强人生观、价值观的正确导向，提倡全心全意为人民服务，提倡无私奉献精神。”对于市场经济等价交换的原则，从社会主义的角度理解它，与我们为人民服务的宗旨和人生观并无根本的矛盾。社会主义就是要使人民富裕起来，走共同富裕之路。我国当前发展市场经济，是与更好地为人民服务、使国家富强的原则相一致的。实行物质利益原则，是现实国情的要求，有利于我们社会主义的发展。党的干部必须明确讲物质利益原则，决不是只顾个人利益，忘记国家、集体利益。对党员来讲，按劳取酬是正当的，但要尽可能去做一些超过劳动报酬的事，努力为人民多做贡献，尤其是不能把等价交换的原则扩大到政治生活、党的生活领域，不能以物质利益原则代替我们的世界观、人生观。领导干部要全心全意为人民服务，就要把党和人民的利益看得高于一切，将个人利益无条件地服从党和人民的利益。要有俯首甘为孺子牛的公仆意识，在建设和改革中，要有政治意识、大局意识、责任意识，坚持党的事业第一，人民的利益第一，始终与广大人民群众保持血肉联系，坚持“从群众中来，到群众中去”，掌权不忘责任重，位高不失公仆心，真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
（三）塑造正确的人生价值观，正确对待名位、权力、金钱，提高政治鉴别力和政治敏锐性。改革开放以来，少数党员干部把个人利益凌驾于党和人民利益之上，追名逐利、弄虚作假，以权谋私、权钱交易、贪图享乐、腐化堕落，败坏了党风和社会风气。之所以出现这种情况，除了监督约束机制尚未健全的原因外，主要是这些人忽视了世界观的改造，人生价值观发生了严重的扭曲，以丑为美，以耻为荣，善恶颠倒，是非混淆。这就必然导致生活目标的迷惘以至政治立场的动摇。必须懂得，要使自己政治上成熟起来，一定要坚持以马克思主义的人生价值观为指导，廓清迷雾，明辨泾渭，认清人生坐标，决不能在各种错误的、腐朽的思想和不良风气面前随波逐流，甚至同流合污。共产党人是全心全意为人民服务的，广大人民群众的利益是我们最根本的价值取向，必须把人民的意愿作为辨别和衡量是非、善恶、美丑、功过、得失、苦乐、荣辱、爱憎的根本出发点和依据。只有树立了这样的价值观并付诸实践，我们才无愧于党的干部的称号，才能团结广大人民群众，把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进。
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加强人生观的修养，要通过学习理论、投身社会实践和加强党内生活锻炼这几条基本途径。
（一）努力学习马克思主义，掌握建设有中国特色社会主义理论。正确人生观的确立离不开科学理论的指导。只有努力学习和掌握马克思主义，学习和掌握邓小平理论，才能正确认识人类社会发展的客观规律，正确了解党的最终任务和为实现这一任务在现阶段的具体道路，从而确立个人的人生目标、人生追求。离开科学理论指导的“自我设计”、“个人价值”到头来终究要落空。
（二）在社会主义现代化建设实践中经受锻炼，改造主观世界。改造主观世界是改造客观世界的必要条件，而改造主观世界又必须在改造客观世界的过程中才能实现。正确人生观的确立离不开社会主义现代化建设的伟大实践。每个党员干部都要以满腔热情投入到建设有中国特色社会主义的实践中去，在各自的岗位上开拓进取，建功立业，从人民群众中汲取丰富的政治营养，经受艰苦环境的磨炼。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金”。否则，难以坚定正确的政治立场，难以成为一个有益于国家有益于民族有益于人民的人。
（三），加强党内生活锻炼，接受党组织和党员的监督。每个党员干部都要把自己置于党组织的教育、管理和群众的监督之下。各级党组织要把干部人生观教育列为组织生活的重要内容，对于不良倾向要早打招呼早提醒，防患于未然。党员干部既要勇于进行真诚的自我批评，又要敢于批评别人的错误思想和错误行为，还要能够虚心接受别人的批评，欢迎来自各方面的监督，真正做到为人民的利益坚持好的，改正错的。
（四）重在自觉，责在自律。自觉是正确人生观形成的重要条件。常常有这种情况，在灌输、监督等外部条件相似的环境中，有的人走向高尚，有的人则趋于庸俗、堕落，区别就在于“自觉”二字。树立正确的人生观不可能一劳永逸。一个既定的人生目的，一条已定的人生道路随时随地会受到外来的冲击、诱惑，因此，人生观问题贵在自律。领导干部在任何情况下都要自重、自省、自警、自励，要时刻想到党和人民的重托和肩负的重任；要经常检查自己的所作所为，提醒自己不要背离党的宗旨、原则；要不断对自己提出高标准、严要求，只有通过不断的陶冶与净化，通过外界诸因素的千锤百炼和深刻的反省自律，才能牢固地树立起正确的世界观、人生观，才能提高自己的思想政治素质。