摘要：强化党员和入党积极分子教育培训工作对于加强党的队伍建设、促进国有企业的长远发展有着重要的作用。目前国企党员教育培训工作开展中还存在较多的问题，企业内部的党员凝聚力还有待提高，对企业的长远发展也十分不利。本文就当前中国电信股份有限公司成都分公司的党员教育培训工作的现状以及强化党员和入党积极分子教育培训的对策进行了简要的分析。
关键词：党员和入党积极分子教育培训；现状；建议
0.引言
国有企业是我国的重要支柱产业，其对于维护社会的稳定、促进社会经济的发展有着重要的作用。随着时代的不断发展，电信、移动、联通等行业间的竞争日益激烈，成都电信分公司的发展同样面临着时代的机遇和挑战。党员是国有企业的重要组成部分，目前，成都电信分公司的党员占全体员工的比例基本达到了四分之一，加强对公司内党员、入党积极分子的教育培训工作对于提升党员和入党积极分子的素质，增强党的凝聚力，促进党和企业的生存和发展有着积极的意义[1]。然而，目前我公司在强化党员教育培训工作中还存在较多的不足，还有不少方面可以改进。本文就如何强化党员教育培训工作进行了简要分析。
1.当前成都电信分公司在党员培训工作中出现的问题
1.1 重视程度不足
随着时代的不断发展以及市场竞争局势的变化，目前成都电信分公司在发展过程更加重视的是企业发展和经济效益提高问题，而在党员教育工作方面投入的人力、物力和时间等却不足，这是导致当前我公司党员培训工作效果不佳的主要原因。一些服务支撑单位和生产单位的领导由于一岗双责，将更多的精力投放在抓发展指标、完成生产任务方面，而对于党员和入党积极分子教育的重视程度不足，他们认为党员教育培训只是让党员定期接受理论知识的学习即可。而事实上，这种学习的意义仅仅在于党的理论知识学习[2]。此外，由于公司领导也将企业发展重心放在通信建设方面，故还是有个别领导认为：党员教育属于理论知识教育，且属于党内理论知识教育，其对于加强通信建设、促进企业的经济发展作用不大。因此，综合以上可知，公司在对党员教育工作有一些认识不足，在党员教育中倾向于“走过场”，无法真正的实现党员教育培训的目的。
1.2 教育形式和内容落后
成都电信分公司在党员教育培训工作的开展过程中，采用的教育方式依然以传统形式为主，教育内容也仅仅是依然仿照过去的教育内容进行简单的修改。这样的教育现状必然会导致党员的培训兴趣较低、培训效果较差。时代是变化发展的，人的思维也会跟随着时代的变化而变化。现代社会的发展影响了人们的思想观念和教育观念，人们更加希望看到的教育方式应该是现代化的教育方式，教育内容应该要以实用性为主[3]。但是，从我公司开展党员培训的具体情况来看，采用的党员教育手段不外乎是送外培训，召开座谈会，网上发送电子版学习资料，购买理论书籍向各党支部发放，教育形式仍然是传统的灌输法，培训的互动性较少，教育的内容也更加侧重于理论知识的讲解。这些均会导致党员在学习中难以提高学习的积极性，从而影响教育的实际效果，影响党员教育的成效。
1.3 党员的学习主动性不够强
身为一名党员，应该要时刻谨记自己的党员身份，要坚持不断地学习党的最新知识，要发挥自己微小的力量来促进企业的发展和社会的发展。因此，党员应该要具有较强的自觉性和主动性，要主动投入到培训和学习中来。但是，从当前我公司党员的学习自主性来看，少数党员在这方面的素质还有待提高，学习的自觉性和主动性还有待加强。此外，党员在公司的日常工作较为辛苦，工作压力较大，易产生生理和心理的疲劳，这种精神状况也会影响党员的学习积极性和主动性[4]。再加上部分党员没有真正认识到党员教育的重要性，公司也没有相应的、完善的考核激励制度（如：优秀党员、优秀党务工作者的荣誉不能像先进生产者那样进行个人积分，无法获取与其他荣誉相同的激励），导致党员的学习动力不强，因此党员的学习效率较低，难以在学习中取得理想的效果。
2.党员教育培训工作要达到的目标
首先，党员要坚定自己的政治思想。教育培训要为党员树立正确的思想和政治意识，要保证党员能够跟随党中央的发展步伐，在思想上与党中央保持一致，要求党员树立正确的世界观、价值观和人生观，要认同本企业的文化，要有为了促进公司的发展而贡献自己力量的觉悟；其次，要增强党员意识。党员要明确自己的身份，了解自己肩上的重担，传承和发扬党的优良传统，坚持立党为公，保持自身的清正廉洁[5]；再次，要提高党员的工作能力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆党员要善于运用理论知识来解决企业发展和生产中遇到的问题，要坚持做好自己的本职工作，为促进公司的发展做出自己的贡献；最后，要切实发挥党员的先锋模范作用。党员要切实发挥先锋模范作用，要积极投身到为人民服务的事业当中和企业的改革和发展当中，成为公司改革的支柱力量。
3.强化党员教育培训工作的建议
3.1 加强党组织建设
要强化党员教育培训工作首先需要做好党组织领导和建设工作。党组织领导和建设工作是做好党员教育培训工作的前提和基础，只有健全党组织建设、加强党组织的领导，企业才能够更好的加强党员教育培训，提高党员教育培训的效果。而要做好党组织建设工作则需要从以下方面着手：首先，要求对党支部成员进行明确的职责分工，并坚持落实责任制度，为党员的教育和建设提供必要的组织保障。在党员教育培训工作中，党支部和党员负责党员培训的总纲问题，而具体的培训事项则要专人（如：请党校教授、培训老师等）进行负责；其次，要加强党支部委员的专业素质。只有提高支部委员的业务水平和思想政治觉悟，才能够切实发挥其在公司发展和党员教育培训中的重要作用，也才能够增强党员的凝聚力和号召力[6]；再次，党支部核心工作均需要围绕企业的生产和经营进行，不能够完全脱离企业的经济发展，要努力实现理论知识和实际发展的统一。也就是说，党组织在党员教育培训中不仅要加强思想政治觉悟培训，还要切实提高自我的业务技能；最后，党组织要积极采用现代化的信息技术开展党员教育培训工作。党支部和党委在党员教育培训工作的开展中充当着领导的职能，要提高党员教育培训的质量需要党支部和党委能够跟上时代发展的步伐，采用先进的科学技术进行培训。因此，要求党组织能够建立完善的信息交流平台，加强公司党员间的互动，随时掌握党员的工作情况和思想发展变化，并为党员和入党积极分子制定个性化的个人培训方案，这样才可以有效提高党员教育培训的效果。
3.2 加大党员教育培训工作的宣传
要做好党员教育培训工作不仅需要党组织的领导，还需要营造良好的培训氛围和企业文化氛围，并要求党员能够提高学习和培训的自觉性和主动性。因此，在党员教育培训工作开展前期，公司还需要加强对党员教育培训工作的宣传，让党员和入党积极分子切实认识到进行党员教育培训的重要性和必要性。党员教育培训工作的宣传可以采用多种形式，如可以利用宣传栏进行知识普及，也可利用OA内部邮件进行网上宣传，当然也能够利用简报、电视、易信、微信等进行党员教育培训信息的普及[7]。值得一提的是，随着现代化信息技术的发展，网络交流和聊天软件十分受党员欢迎，灵活运用这些聊天软件与党员进行交流和党员教育培训信息的宣传可以达到较好的宣传效果，值得我们进一步尝试与探索。
3.3 完善考核奖励机制
为了激发党员的培训和学习动力，提高党员学习的积极性和主动性，公司应该要从党员的角度出发，制定完善的考核奖励制度，推动党员教育培训工作的发展。考核奖励机制指的是在党员教育培训过程中，为了保证党员教育培训的效果，且有要制定明确的奖惩制度，方便对党员进行明确的奖励和惩罚。首先，要求公司应该要明确各级党组织在工作中应该承担的责任和义务，并将这些责任和义务以考核指标的形式纳入考核范围，以便培训结束后对党组织进行奖励和批评；其次，要制定严格的考核培训制度[8]。考核奖励制度的主要目的在于让党员真正认识到党员教育培训工作的重要性，摆正党员的学习态度，深化党员的学习效果。公司要重视培训的效果和过程中，在党员和入党积极分子接受党员教育培训的过程中要对党员和入党积极分子进行效果监督，对于表现优异的党员要进行表扬和肯定，而对于表现差强人意的党员和入党积极分子则要进行警告、通报批评等处理。视情节严重者，还可以将其培训情况及结果反馈给各单位，取消其年度评优评先的资格，以示警戒。
4.结语
综上所述，当前成都电信分公司在党员培训工作中出现的问题主要有：对于党员教育培训工作的重视程度不足、教育形式和内容不够新颖、党员的学习主动性不够强。要强化党员教育培训工作，实现公司和党员的共同发展，需要公司进一步加强党组织建设，加大党员教育培训工作的宣传，并积极完善考核奖励机制。
参考文献
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作者简介
刘江蓉，（1964——），女，政工师，本科，从事党务管理工作。
论文作者:刘江蓉
论文发表刊物:《基层建设》2016年18期
论文发表时间:2016/11/21
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