摘要：习近平总书记指出：“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人，始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。”理想信念教育是高校辅导员开展学生思想教育的核心内容。只有辅导员自身的理想信念坚定，带能更好的做好学生的思想引路人，从延安精神中汲取信仰的力量，用延安精神凝聚人心、汇聚力量、聚集智慧。
关键词：理想信念；延安精神；辅导员
延安是中国革命的圣地，是中国共产党人的精神家园。在延安的革命文化遗址中，处处遍布中国共产党人的足迹。延安精神是党中央在延安时期形成的好思想、好作风，是马克思主义与中国革命实践相结合的产物。习近平总书记指出：“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人，始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。”2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务。”高校辅导员作为全国思政教育教师队伍中的一支，在做好高校思想政治工作的同时，要坚定理想信念。全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代，弘扬延安精神，要在深刻理解延安精神丰富内涵的基础上，坚定理想信念，在自己的工作岗位上坚持实事求是，提升服务意识，弘扬艰苦奋斗精神，提高创新水平。
一、坚定正确的政治方向，提升辅导员政治素养
坚定正确的政治方向，是延安精神的灵魂。中国共产党从成立之日起便把解放全中国、实现共产主义作为自己的奋斗目标。抗战时期，共产党人为了革命事业而奔赴延安，他们带着高涨的革命热情，在这里追求理想和信念，探寻救国之路。在这里，他们不畏艰辛，坚定正确的政治方向，即便身陷困境，也不改变对党的忠诚。正是因为有了坚定的共产主义信念，中国共产党人才始终保持一种以苦为乐的革命情怀，为党的事业无私奉献，不惜牺牲自己的生命。
中国大学鲜明的社会主义属性决定着高校必须要坚持社会主义办学方向。坚定正确的政治站位，是对高校辅导最基本的要求。要做到政治立场坚定，就要求辅导员认真学习共产党的章程、纲领，随时与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实当的路线方针和各项决策部署。教育部43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出：辅导员应当具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力。因此，辅导应该结合自身实际通过各种途径，提升政治素养、知识结构与深厚的学养，还要具备高尚的道德品质。
二、解放思想，实事求是，打造专业化辅导员队伍
解放思想，实事求是是延安精神的精髓。解放思想，实事求是这一思想路线是在延安时期形成确立的党的思想路线。实事求是一种科学精神，它提倡真理和科学，反对迷信；实事求是也是一种实践精神，它批驳夸大其词，言行相反，主张理论联系实际。
在当今时代条件下，辅导员工作应该要在贯彻解放思想，实事求是的思想路线下，不断学习新的时代内容，吸收新的理论成果，并在实践中不断检验和完善工作。在实践育人过程中辅导员要主动提升，积极参与，通过各种途径，不断学习专业知识，扩宽知识面，尤其要学习最新的高校学生教育的新政策，新文件，努力提高自身的管理育人水平，通过日常工作观察总结，锻炼自己的意志品质。此外，辅导员要在实际学生工作中，多参与和指导学生的实践活动，在组织管理中实现自我成长自我锻炼，最终达到全面提升综合素质的目的。从而全面提高辅导员综合素质和工作水平，使辅导员工作更加专业化、职业化。
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三、践行党的宗旨，树立服务育人理念
全心全意为人民服务是延安精神的核心。在延安时期，毛泽东撰写的《为人民服务》阐述：全心全意为人民服务就是要以人民的切身利益为己任，与人民群众保持紧密的联系。延安时期是中国共产党历史上党和群众关系最为密切，党的群众路线贯彻得最好的一个时期。延安时期还形成了完全彻底地为人民服务和为人民利益不怕牺牲的张思德精神。任何时候中国共产党人都要求自己有意识地为人民办好事、办实事，保持党和人民深切的感情。习近平总书记曾指出：“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因，对于充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。”
作为高校辅导员，我们应以服务学生成长为中心，遵循“一切工作为学生服务”的理念，培养学生的能力、关注学生的权利、注重学生的个性发展、尊重学生的人格……在工作中要时刻以“服务育人”为导向，始终把学生放在首位，仔细工作、认真做事、真心服务，要关心爱护学生，切实为学生办实事、解难事，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》在拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径中把“努力解决大学生的实际问题”作为一项服务职能写进了文件。教育部43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确规定辅导员应符合的基本条件包括：热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。由此可见，高校辅导员不仅要具有高度的政治性，还要树立“服务”的意识。“服务育人”应该是高校辅导员工作的永恒主题。
四、弘扬艰苦奋斗精神，增强育人实效
自力更生，艰苦奋斗是延安精神的重要标志。从1921年中国共产党成立，到井冈山时期土地路线的确立，从遵义会议历史性的转折，到延安整风运动，从新中国成立，到改革开放新的历史时期，中国共产党经过艰苦卓绝的斗争，取得了巨大的成就，党和人民伟大事业的成功取决于党始终坚持艰苦奋斗的精神。
新时代的辅导员，应该与时俱进的学习延安精神，保持艰苦奋斗、不骄不躁的职业作风。按照学校要求，值班期间住在学生宿舍，深入宿舍和班级活动中了解学生、帮助学生、启发学生；在具体工作中，以平和的心态和认真踏实的工作态度合理有序地处理繁重、繁琐的学生事务，处理事情果断、落实学生工作深入、教育学生深刻、引导学生得力。辅导员和学生吃住在一起，更容易成为学生的良师、益友，也有助于将教育融汇于日常的生活中，帮助学生养成良好的个性品质；辅导员生活在学生之中，有助于了解学生的生活、性格、心态等各方面的问题，使其能够及时有效地对症下药，也就是针对性地帮助学生处理好学习和生活中遇到的具体问题。
结束语
理想信念教育高校辅导员开展思想教育的核心内容，是辅导员队伍职业化、专业化建设的精神动力和源泉。作为中国革命精神的重要源头，作为社会主义建设和改革开放发展的精神源泉，延安精神充分体现了中国共产党人崇高品德和伟大情怀，这对高校辅导员理想信念教育具有重要理论意义和时代价值。
参考文献
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作者简介：周莉（1985.10-），女，四川隆昌人，中共党员，本科，助教，主要从事思想政治教育研究。
论文作者:周莉
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月42期
论文发表时间:2019/9/27
标签：延安论文; 辅导员论文; 精神论文; 学生论文; 高校论文; 共产党人论文; 工作论文; 《知识-力量》2019年10月42期论文;