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创造力是现代社会对人才素质的一项重要要求，在新的世纪里，将自己的孩子培养成具有创造能力的人才是家长们的共同心愿。对于幼儿来讲，充分发挥他们的想象力便是为日后的创造性奠定良好的基础。是否具有丰富的想象力也就成为衡量幼儿智力发展水平的一个重要标志。
什么是想象
想象是人脑对已有表象进行加工改造，形成新形象的过程。想象中的形象，并不是记忆表象的简单重现，而是对记忆表象的加工改造。
幼儿在一岁之内是没有想象的。一至两岁出现想象的因素，当他们把日常生活中的行动迁移到游戏中去的时候，这就说明他有了想象。例如，孩子把饼干塞到玩具娃娃的嘴里时，他的头脑里很可能是出现了妈妈喂自己吃东西的情景，也可以说是记忆在头脑中的重现，而这种情景已经同新的情景——他自己喂娃娃的情景结合起来了。二至三岁想象有所发展，但还是处在初级阶段。三岁以后，幼儿的想象也没有预定目的，没有主题，常由外界刺激直接不自觉而产生，以想象过程为满足，有意性和创造性的想象初步发展。基于这些特点，培养幼儿的想象力，就要给他们自由的空间，包括思想上的和行为上的，不要定格幼儿的思维，更不要扼杀幼儿的想象。
怎样培养孩子的想象力
幼儿期是想象最为活跃的时期，想象几乎贯穿幼儿的各种活动中。游戏时，幼儿不断依靠想象而变换物体的功能：一根木棍，先是当枪使，后又当马骑；吃饼干时，会把饼干看成是小船；洗手时，会想象是下雨了……想象不是凭空臆想，它需要一定的知识积累。所以，家长培养孩子想象力的基础工作就是，尽可能让孩子多接触各类事物，使孩子头脑中储备丰富具体的形象，为进行充分的想象提供条件。除此之外，也有一些具体做法可供天家参考：
1.续编故事
给孩子讲故事时，可以讲到中途停下来，剩余的故事情景留给孩子去想象。为了把未完的故事补足，孩子可能会有多种设想。第二天，家长先听孩子把故事讲完，他所想象的内容，可能大致会符合原故事的情节，这时孩子会十分高兴。日久天长，孩子的想象力会得到充分发展。
2.补画面
孩子喜欢画画，家长最好不要代拟主题和内容，让孩子想画什么就画什么，这样才能令孩子有广阔的想象空间。此外，家长可以画一幅未完成的画，让孩子想象并补画其余内容，构成一个完整的画面。
3.听音乐
放一段孩子容易听懂的音乐，让孩子想象乐曲表达的情景，并用语言描述出来。比如，区分代表刮风、下雨、流水等的不同声音，分辨各种动物的叫声等。在这些基础练习掌握后，再听更加复杂的乐曲。
4.由说到想
父母可以经常和孩子做这样的游戏。例如，父母说：“这是一个下雪天，想想看是什么样子？”孩子根据他的想象进行描述。反过来，孩子也可以问父母：“这是一个下雨天，想想看是什么样子？”此时父母应尽量认真细致地描述一番，从中给孩子一些启发。诸如此类的问题有许多。在想象时孩子的水平会有差别，父母要引导他们讲述更加丰富的内容。
5.你将怎么办
生活里遇到的许多问题，都需要找到一定办法才能解决。这些问题就是激发孩子想象的很好动力。父母应充分利用它们，诱导孩子去想象。例如，“行路时遇到一片水洼，你该怎么办？”孩子可能想：放上几块砖或垫上木板就能过去，也可以用土填平，还可以绕道而行等。总之，最好把所有可能解决问题的办法都想到。
6.利用生动的言语描述
儿童的想象力只有在语言发展到一定的水平，才可能从形象水平提高到符号水平，使想象变得更加广阔、深刻，更加概括且富有逻辑性。家长要善于运用生动且带有情感的丰富、优美、正确、清晰的言语，来描述孩子所要想象的事物。要注意，所描述的语言必须是儿童所能理解的。
7.注重保护幼儿的好奇心
好奇心是神圣的，是科学发明的巨大动力。如果没有好奇心和求知欲，就不可能产生社会和人类具有巨大价值的发明和创新。孩子由于知识有限，很容易对事物表现出强烈的好奇心，并会以自己的方式去进行探索和发现。作为教育者，应当注意保护幼儿的好奇心和探索精神，正确对待幼儿的提问和因好奇而导致的破坏行为等，激发幼儿的求知欲。
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3款亲子游戏，培养想象力
○角色扮演
孩子都喜欢模仿，家长可以借此和宝贝玩个角色扮演游戏。设置一些场景，让他们通过模仿进行想象并扮演各种人物角色，如玩“开商店”“娃娃家”等游戏时，孩子扮演司机、售货员和家长等角色的过程就是通过想象在重现现实生活。
○制作玩具
旧玩具没玩两天孩子就厌倦了，又要买新的，可家里玩具已经一大堆了，怎么办？别急，找一找家里不用的废旧物品和孩子一起开动脑筋制作新玩具吧，往往能收到意想不到的好效果哦！制作过程就是激发孩子想象的绝佳时机，当然给旧玩具想出新玩法也可以达到这种功效。
○图形创意画
家长出示各种图形，让孩子辨认、识别，然后提问：“我们用这些图形能拼出哪些东西呢？”鼓励孩子大胆想象并尝试用各种图形拼搭出不同的造型。对于孩子新奇、有创意的拼搭，家长一定要适时鼓励，并让孩子用语言进行描述：用了哪些图形，拼摆的是什么东西？家长可以对孩子的拼搭适当加工，用各种线条和孩子喜爱的图案来进行装饰，或者添画一些东西，以此激发孩子对游戏的兴趣。除了用几何图形外，还可以用树叶、碎布甚至水果等等来制作创意拼贴，只要有创意，游戏材料随处可见！