高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析
□ 李宏伟（兰州理工大学技术工程学院 甘肃 兰州 730050）
摘要： 篮球是高校体育课程的基本内容，作为学生们参与热情较高的运动项目之一，在高校体育课堂上却并没有取得良好的教学效果，需要不断总结反思。本文将针对高校篮球教学改革的影响因素进行分析，并且对篮球教学的未来发展趋势进行研究，希望能够起到积极的现实意义，丰富篮球教学的内容和形式，激发学生们的学习积极性，为社会培养全面发展的高素质人才。
关键词： 高校篮球 教学改革 影响因素 发展趋势 研究分析
前言
篮球运动是当今世界最为火爆的体育项目之一，久负盛名的美国职业篮球联赛每年吸引了全世界体育爱好者的关注，有效促进了篮球运动的推广和普及，而且篮球项目也是我国高校体育教学的重要组成部分，但是在实际教学过程中却存在诸多问题，需要通过切实有效的改革措施进行解决，从而不断提升篮球教学水平，推动高校篮球的发展。
1、简述高校篮球教学中存在的主要问题
1.1、高校篮球教学内容缺乏吸引力
篮球是一项深受全世界喜爱的集体性运动，具有团队性、对抗性、竞技性等特点，世界各国纷纷开展国内联赛为专业篮球运动员提供展示的舞台，比如我国的CBA、美国的NBA等，每年都吸引了大量的观众观看，在世界范围内掀起了篮球运动的热潮，为篮球运动的推广发挥了巨大的作用，几乎每个男生都有自己喜欢的篮球明星和队伍，这也成为他们参与篮球运动的潜在动力。因此。从理论上讲高校篮球课程应该深受学生喜欢的，但是从实际经验和调查研究发现，学生在篮球课堂的学习兴趣并不高，相反还有一定的抵触情绪，导致教学效果不佳。之所以如此，与高校篮球课程教学内容枯燥乏味不无关系，很多体育教师注重篮球基本动作和技术的讲解，让学生机械式的反复练习，而同学们更关注的是篮球的实战性和娱乐性，现有教学内容并不能激发他们的学习兴趣，从而导致篮球课堂死气沉沉、缺乏活力。
1.2、高校篮球教学方法比较单调
篮球是一种大众运动项目，学生在进入高校之前已经有所涉猎，只是接触程度不同而已，有的男生酷爱篮球，天天泡在篮球场，这对他们来说学习基本的篮球基础知识已经不能满足自身发展需求，而有些同学缺乏对篮球的了解，特别是女同学，他们平时参与的篮球运动较少，缺乏基本的篮球常识。为了完成教学目标和任务，很多高校体育老师往往采用了一刀切的教学方式，大量的课堂时间都花费在集体学习上，基础好的同学认为篮球学习过于简单，所以有时显得漫不经心，而基础较差的同学学起来又显得比较吃力，与别人相比容易产生自卑心理，被拖着向前走，因此导致整体教学质量不佳。传统的集体示范演讲法使篮球运动能力强的同学没有得到个性化发展需求，而能力差的同学又没有得到根本性的提升，最终使篮球课堂变成完成教学任务的场所。
1.3、高校篮球考核评价体系不完善
虽然体育是我国教育体系中的基本课程，但是受应试教育的影响，体育课程并没有得到足够的重视，随意被侵占的现象比较常见。尽管篮球的地位在高等院校教学体系中有所提升，但是仍然受传统教学的影响，在考核评价过程中，教师只是在学期末尾根据投篮成绩、上篮成绩等简单方面进行打分，大多数情况下学生都能得到可观的成绩，使篮球考核流于形式，并没有实质性的作用，这种片面的评价方式并不能全面反映学生的综合篮球能力，也不能激发学生们的学习动力，因此考核评价体系有待完善。
2、分析影响高校篮球教学改革的主要因素
2.1、高校篮球教学政策上的影响
政策是改革的风向标，之所以会出现上述问题主要是在顶层设计上缺乏对篮球运动的针对性规范，我国的教育体系目标是培养全面发展的综合性人才，但是体育运动的价值在社会生活中不如其他学科实用，人们更加注重教育对自身发展的促进作用，因此从思想意识上缺乏对篮球运动足够的重视。虽然我国颁布了一系列的体育法规和规章制度，但是对高校体育教学并没有具体化的规范要求，使得体育教学的灵活性比较大，可以根据教学目标和实际情况进行调整。
现阶段，我国正在进行素质教育推广，要求学生具备全面发展的综合素质，而篮球教学中能够有效培养学生们的团队协作能力、观察能力、反应能力、组织能力等综合能力，帮助他们塑造勇于挑战、永不服输、积极进取等强大的精神属性，所以篮球教学将发挥越来越大的作用，能够有效提升学生的综合素质，从而更好的适应社会发展，实现自身价值。
预冷指迅速去除田间热，将产品温度降到适宜温度的过程。预冷是果品冷链保藏运输中必不可少的环节，必须在产地采收后立即进行，若不能及时降温预冷，在运输冷藏过程中很快就会达到成熟状态，大大缩短贮藏寿命。
2.2、高校篮球教学物资上的影响
随着世界篮球的发展，篮球运动的形式越来越多元化、内容越来越丰富，如街头篮球、花样篮球、三人制篮球、四人制篮球、五人制篮球等，这些不同形式篮球运动的流行也塑造了独特的篮球文化。而高校篮球教学改革不会脱离社会环境而独立存在，因此在教学活动中应该兼容并包，让校园篮球与世界篮球相融合，共同形成丰富、立体、独特的篮球氛围，为学生们提供更多的学习平台和学习机会，让他们有选择性的加入到篮球运动中去，推动篮球运动的发展。
2.3、高校篮球教师综合素质的影响
随着全民健身口号的提出，人们越来越意识到健身的重要性，我国正掀起一股全民运动热潮，而且有愈演愈烈的态势，相信在不久的将来，每个人都会选择一项感兴趣的运动陪伴终身。在这种时代背景下，篮球作为校园体育受众最广的运动之一，自然而然会成为许多学生终身运动的首选，将篮球作为体育锻炼的主要途径，几十年后会有越来越多的球场老大爷活跃在篮球场上，以此保持自己的身心健康，真正做到生命不息、运动不止。
2.4、高校篮球教学改革受社会风气的影响
篮球教学资源直接决定了篮球教学的质量和效率，影响着教学改革进程，高校篮球教学的物质资源主要包括篮球、场地、训练器械等。随着高等院校的不断扩招，学生数量急剧上升，这让本来就不充裕的篮球教学资源更加紧张，再加上在寸土寸金的时代，能用来建设专业篮球场和训练场的土地和财力更是少之又少，学校更加注重的是社会荣誉和就业率，相比之下对保证篮球教学物资的关注度不高，因此导致了高校篮球学物资的匮乏，影响了教学改革的进行。
3、研究高校篮球教学的未来发展趋势
3.1、高校篮球教学的终身运动理念将深入人心
相关教育政策的不重视也导致了体育教师的不积极，而且由于高校教师综合素质参差不齐，有些教师教学态度散漫，经常开小差，课堂上照本宣科，毫无创新动力，形式化严重，考试中放宽要求，甚至吃拿卡要，严重影响了教师的形象和教学的质量。而教师是篮球教学活动的组织者和引导者，应该充分发挥示范作用，而不是敷衍了事、腐化堕落，因此教师综合素质也成为影响高校篮球教学改革的重要因素，所以只有提高篮球教师综合素质才能保证教学改革的顺利开展。
3.2、高校篮球教学将更多承担素质教育的要求
本次以研究区各站在1955～2017年间降水序列和降水均值做模比系数计算并作差后累积，绘制出模比系数差积曲线（如图1）［1］。
体育界有一句话：“伤病是运动员最大的天敌。”经常有世界级篮球运动巨星因伤病导致运动能力急剧退化、运动生涯缩短。同样在高校篮球运动中，由于年轻气盛并且缺乏相应的运动保护知识，很多同学会受到伤病的困扰，比如肌肉拉伤、跟腱撕裂、韧带扭伤等，随着运动医疗科学的发展，人们越来越注重对常见篮球运动损伤的预防和治疗，通过讲解相关理论知识能够有效保护学生的身体健康，提高运动的科学性和合理性。
3.3、高校篮球教学考核方式将逐渐多元化
随着教学改革的深入，学生的教学主体地位将越来越明确，篮球教学也会积极秉承以人为本的原则，不断丰富考核指标，实现多元化、人性化考核方式。教师应该会根据学生篮球水平和身体素质的实际情况，综合考量篮球基础、进步程度、学习态度、实战能力、技术标准、团队协作、心理素质等各方面因素，使考核体系更加全面、灵活，从而提升学生们的自信心和自豪感，从不同角度激发他们的学习动力，提升整体教学效果。
3.4、高校篮球教学将更加注重运动的科学性
以上的多种学说，除“冰说”外，在韩同林所著的《发现冰臼》一书中均给予了否定。笔者也倾向于“冰说”。不过，要想认定本省存在的上述地质现象的确是冰川作用所形成，除了要在微地貌上进行判断外，还需要采用多种技术手段综合分析。这些工作就是从宏观到微观的多个方面，利用遥感、沉积学(冰碛物)等的研究，并与国内外相似的地区对比，然后最终确定它是否是冰川地质遗迹。
3.5、高校篮球教学内容和形式越来越丰富
随着经济社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，压力越来越大，所以对生活质量和身体健康的要求也越来越高，因此全民健身、大众体育、休闲体育成为人们热捧的项目，不但丰富了人们的日常生活，而且满足了人们对健康的追求。篮球作为一项体育运动，既能起到强身健体的作用，而且能够丰富人们的精神世界，释放精神压力，保持身心健康，所以高校篮球教学的内容和形式将不拘泥于技术标准的束缚，更加注重运动的娱乐性和开放性，通过不同形式的篮球运动可以展现个人魅力和时尚品位，满足学生的个性化需求，这也符合全民娱乐时代的潮流趋势。
“互联网+教育”使知识体系结构化，内容表现形式丰富化，提高了学生的学习积极性。首先在内容表现形式上，附加图片、声音和视频，能够调动学习者的多个感官，增加了学习的趣味性。其次“互联网+教育”以结构图或知识树的形式呈现章节内容，突出重难点，使学生一目了然。
3.6、高校篮球教学将融合大众健身与竞技体育
除了大众健身、全民娱乐的作用，高校篮球还将成为职业体育的重要组成部分。现阶段，高中联赛、大学联赛正如火如荼的开展，我国的大学生篮球联赛简称CUBA，已经发展了20多年，每年参加预选赛的队伍已经超过了1000多支，其影响力仅次于中国男子职业联赛，成为职业篮球重要的人才储备基地，有效促进了高校篮球教学活动的开展。随着时间的推移，高校篮球联赛将更加繁荣，作为展现篮球运动能力、走向职业赛场的重要平台，高校篮球教学将根据竞技体育发展的需求，对有发展潜力的学生进行更专业、更深入的训练指导，为他们提供上升空间和锻炼机会，为日后毕业进入职业赛场奠定了坚实的基础，所以高校篮球教学将兼顾大众健身与竞技体育的发展。
4、结论
综上所述，本文首先了解了目前高校篮球教学中存在的主要问题，然后从教育政策、教育物资、教师素质、社会潮流等方面分析了影响教学改革的因素，最后研究了高校篮球教学的未来发展趋势，高校篮球势必成为大众健身、全民娱乐、竞技运动的重要载体，能够有效促进学生们的身心健康，为日后的生活和工作奠定良好的基础。
参考文献：
[1]程培朋.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析[J].体育科技文献通报,2016,(1).
[2]翁荔.高校篮球教学改革影响因素及发展趋势分析[J].黑龙江科技信息,2016,(35).
[3]苗波.高校篮球教学改革影响因素探究与发展趋势分析[J].读与写(教育教学刊),2016,13(5).
[4]程寅盾.高职院校篮球教学改革的理论和实践研究[J].文体用品与科技,2015(24).
中图分类号： G841
文献标识码： A
文章编号： 1006-8902-（2019）-10-086-2-ZQ
作者简介： 李宏伟（1985-），男，甘肃兰州人，硕士，讲师，研究方向：体育教育训练学。