乡村振兴战略下宁波非物质文化遗产旅游经济开发研究论文

乡村振兴战略下宁波非物质文化遗产旅游经济开发研究论文

乡村振兴战略下宁波非物质文化遗产旅游经济开发研究

郭俊成 王智武

(嘉兴学院应用技术学院 浙江·嘉兴 314200)

摘 要 非物质文化遗产具有很高的旅游开发价值,宁波作为国家重要的非物质遗产保护区之一,有着丰富的非遗旅游开发资源。本文通过对宁波市非物质文化遗产旅游业的发展状况及优缺点作探讨,可以为其它地方"非遗"与旅游业融合发展提供参考与借鉴。

关键词 乡村振兴 非物质文化遗产 宁波市 旅游开发

随着国家乡村振兴战略的实施、地方政府的重视,宁波市历史悠久的非物质文化遗产得到了较好的保护与开发。截至2017,宁波市有国家级非物质文化遗产25项,省级94项,市级282项,县级740项,非物质文化遗产数量繁多,种类丰富,可以说宁波市在非遗保护与开发方面为其他地区提供了良好的示范。但是在非遗文化的保护利用和旅游开放方面尚有待完善之处。如何平衡好非物质文化遗产的保护与开发利用是提升乡村旅游经济的重要内容,也是乡村振兴战略实施的必不可少的一部分。本文试以宁波市非物质文化遗产为例结合国家乡村振兴战略与旅游经济发展规划,对宁波市非遗与旅游发展之间的关系进行探讨。

1 乡村振兴战略下宁波市非物质文化遗产旅游开发利用的现况

乡村振兴战略是习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。乡村振兴战略主要包括乡村的产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴,是新时代“三农”工作的总抓手,乡村全面振兴,是这一战略的方向和目标。可见,国家对乡村产业,文化振兴等的重视和决心。

在国家的乡村振兴战略的指引下,拥有河姆渡文化遗址、“海上丝绸之路”、“梁祝”传说等非物质文化遗产的宁波,充分发挥自身优势,2010年创新推行将非遗项目、非遗传承人和非遗保护基地三者进行捆绑的三位一体的保护模式。并且不断开发民俗礼仪资源、丰富民间节庆活动、村落家族文化,传承口述文学和传统民间戏曲曲艺、民间表演造型艺术。宁波市在实施乡村振兴战略中,把非物质文化遗产的旅游开发作为推动地区经济发展的主要抓手之一,具体实施情况如下:

1.1 历史精髓与现代人文技术相结合

2018年6月宁波市展开了“百场非遗讲礼堂”的活动。组织宁波市戏曲、曲艺、手工技艺类的优秀非遗项目,以我教你学的形式,通过点单送活动的方式,为广大农民朋友提供亲近、体验优秀非遗项目的机会。另外,组织上百场非遗课堂、非遗展览与非遗演出,深入全市农村礼堂,为农村百姓送上丰富的文化服务。

1.2 推行“非遗+”的模式

非遗助乡村振兴是全省“千万工程”的重要内容,其目的是让非遗提升乡村面貌,提高经济发展,深化乡村振兴的实质发展。为了达到该目的,宁波市提出了“非遗+”的模式,历时三年打造了首批“非遗特色小镇”,探索非遗发展新路线。这些非遗小镇分别代表了当地乡镇的非遗特色,每个特色小镇都有一个属于自己非遗故事,吸引了众多的国内外的游客前来观光旅游。

以上可见,宁波市除了日常关于非遗的主题活动之外,还利用特色小镇的形式,集中展示出当地非遗文化,用新形式发展非遗旅游,并且在非遗的保护与利用之间寻找到了新的关系和方式。

在鲁迅的眼中人是不完全的,是历史的中间物,他说:“倘要完全的人,天下配活的人也就有限。”[14]他告诫人们,不要无谓地追究“人生,宇宙最后究竟怎样”,那是既“没有人能够答复”,也没有意义的。[2]32虽然鲁迅以进化论思想的理论为支柱,相信“将来比现在好”,但鲁迅从来也不曾满足于这一结论。他要进一步追问:“将来就没有黑暗了么?”“我疑心将来的黄金世界里,也会将有叛徒处死刑。”[2]20

2 乡村振兴下非物质文化遗产旅游开发方面存在的不足

宁波市在非遗与当地旅游业结合来推动经济发展迈出了实质性的一步,但是还存在一些不足之处,具体如下:

2.1 部分乡县非遗保护与旅游发展利用路线模糊混乱

非遗延续性离不开人才引入,在日本的非遗传承保护过程中,对传承人的有严格规定,对许多非遗传承人必须要取得资格证才能接收学徒,在随着日本的教育水平逐年上升,使得日本传承人文化水平出现许多大学学历甚至硕士和博士。我国这方面有巨大的人才缺口,从事非遗的保护开发利用等该方面的专业人才较少,浙江省有充足的教育资源,每年培养出成千上万的高等教育人才,政府部分和地方企业应该基于非遗工作方向更大支持,创造吸引人才的条件,让该部分人能够用100%的精力投入非遗的研究之中,将原属于高端知识产业的非遗带回原方向,而非遗的保护与旅游开发是一门复杂研究项目,各个地区有着不同情况,因此高校等科研机构对该方向进行基础学科的研究,才能够让保护开放进行的思路更具科学性。

健康的旅游开发机制,良性的非遗与旅游之间的良性互动是非遗旅游的指路牌。可以树立以旅游带动非遗的机制,将区域经济的地方特色融入到非物质文化遗产的文化内涵。各地方政府应整合乡村发展路线,将非遗的旅游路线明确化,设立咨询窗口,设置明确的指示路牌,发放免费的旅游指南小折页。深化游客体验,增强非遗旅游互动感,减少走马观花式旅游的现象。象山县的米馒头是一个很受消费者喜爱的一款食品,将非遗产品更加融入旅游行业中,可以在象山县开发米馒头制作课堂,让米馒头不仅仅作为一款消费品在市面上流通,也可以让其成为非遗旅游特色拓展旅游项目,同时在米馒头的教学课程开展的过程里让非遗的传承性有了更好的发展和保护,在保护与利用之间取得了良性的互动机制。

2.2 对市场的发展规律和发展导向不够重视

宁波市还有一些乡县没有打通现在的市场,仅仅在保护方面做了引导和支持,使非遗仅仅是“保护”了下来。当地农村的公共交通线路和位置较为偏僻,农村年轻人口不足。这样导致了非遗商业化过程滞后发展。

当今经济快速腾飞,高校扩招之后走出了成千上万的高等教育人才,社会的认知水平和科学素质逐年上升,在乡村旅游中,许多市民为了呼吸新鲜的空气,游览不同的风土人情,想去深层次地了解非物质文化遗产。但是旅游行业在宣传时过度美化,所展示的内容空洞虚无、添油加醋,图片过度渲染,让游客产生体验落差。

3 乡村振兴下对宁波非物质文化遗产保护与旅游开发的建议

3.1 健全非遗旅游开发机制

(1)贵阳城市冬夏不同季节环境和气象条件作用下,PM2.5和O3的相互作用表现出冬夏季节相反的相关关系,即PM2.5和O3在夏季表现为正相关,冬季为负相关的城市大气复合污染特性。

3.2 发挥博物馆在文化传承中的作用

博物馆不仅仅作为收藏文物的载体,也是对民众传播知识和提升文化素养的聚集地,具有文化的绿洲、知识的殿堂、精神的家园等美称。过去许多非物质文化遗产由于在旅游开发利用的过程中,经过常年累月的商业化,原先淳朴的非遗文化面貌面目全非,无法进行非遗的还原,所以通过建设非遗民俗博物馆,将传统的非遗记载入博物馆,对非物质文化遗产进行统一保护,让其最原始的面貌在博物馆中得以保留。同时利用现代的数字技术,将非遗数字化,形象化,使用裸眼3D等先进技术进行非物质文化遗产的动画展示,还原物质非遗的制作过程,先进吸引人的互动技术可以让游客增强其与非遗的“交流”,让历史文化以更加清晰的方式与民众互动,也更加深化非遗在游客民心中的高端性和存在性。

3.3 加大对非遗文化市场流通

宁波舟山组合港是吞吐量最大的港口,是宁波经济腾飞的重要途径,随着改革开放的进一步深入,越来越多的中华悠久文化传播到世界上,因此宁波市的非遗发展利用好此次契机,扩大对外传播途径,利用好宁波机场等公共场合的宣传位置,让不同县市的非遗轮番展示,由此吸引来的中外游客均可以作为传播当地优良特色的非遗文化的媒介。在欧洲许多公司均设立文化营销机构,专门用于研究各地的文化习俗,以此能够更好地适应不同地区的市场需求,在宁波各个乡县里同样的可以设立非遗文化出口研究岗位,研究非遗产品出口的实地价值、出口地的人文情况和中国广袤丰富的地域风俗,减少非遗物质商品出现水土不服无人问津的尴尬局面。同时因地制宜地规划乡村发展特色新非遗贸易市场,商场中可以聚集宁波各县市的特色非遗产品,将传统贸易方式与非遗组合,开发新型贸易市场,其好处便是易于非遗物资整合也更加贴近生活需求,把旅游资源生活需求文化内涵聚合至一处优良方式。

在乡村振兴战略下对非物质文化遗产进行旅游开发,用科学的规划来完善非遗旅游发展路线,出台完善的法律让民众产生自发的保护意识;重视自由市场的发展导向;提供更广阔市场平台,为地方经济带来新的活力,助力经济转型;同时重视专业人才,培养充足的非遗方向专业型人才是对非遗文化、经济、旅游产业可持续发展的重要保障,才能够以最为科学的方式发展非物质文化遗产下的旅游经济,让其在未来成为乡村振兴战略中的重要支柱。随着人类社会的发展,人类的认知不断深入,从过去的历史和文化遗产中汲取智慧,这也是一种对历史文化的保护与利用,而在未来或许会给我们给予更大的回报,为我们对建设、创造未来提供新的方向。

3.4 重视非遗和旅游行业人才开发

历年来非物质文化遗产的保护与利用之间的关系讨论的重点,非物质文化遗产作为较高层次的文化产业,结合了当地或者不同地区的深厚历史,是数千年来人类社会活动所产生和延续下来的文化精髓。但是由于市场经济的商业化使得许多非遗为了迎合市场变化,改变其原样,让原本具有传统文化的非物质文化遗产变成了适应当下经济发展需求的商品。主要是由于人们科学素养水平普遍不高,非遗保护意识未完全到位所致。因此不能只关注非物质文化遗产带来的商业利益,忽视其原本的历史价值和原貌。游客的旅游体验在许多地方没有很好的开发,大多数地方仍以走马观花式的参观型旅游为主,这样导致了游客对历史文化故事了解不到位。

虚拟仿真实验于1990年代提出,它指依托虚拟现实、多媒体、网络通信、人机交互、数据库等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象[4]。虚拟仿真教学则是把该实验技术应用于实际教学中,是一种以计算机生成的虚拟实验环境进行人机交互和仿真的新兴教学手段,国内多所高校进行了虚拟仿真实验中心的建设,在该领域进行一系列教育教学方面的探索,取得了一定的效果[9-10]。

信任之后是侵入,就是译者侵入原文,对原文加以理解。海德格尔(Heidegger)也认为理解、认识和阐释都是不可避免的进攻模式。从词源上,理解(comprehension)不仅仅是认知,还包括“包围和侵吞”之意。我们要“打破”编码:解码即解剖,砸碎外壳,撕裂表皮,让核心彻底显露。就像圣哲罗姆著名的比喻:译者把意思俘虏过来,满载而归。

注释

① 三位一体:强调各级名录项目、传承人、传承基地相互联动,非遗展示馆建设国家、集体、个人相互联动,非遗生产性保护政府、企业、社会相互联动,非遗生态区保护整体性、传承性、持续性相互联动。

② 首批特色小镇包括海曙区高桥镇、北仑区梅山街道、鄞州区横溪镇、余姚市梁弄镇、慈溪市龙山镇、宁海县前童镇、象山县石浦镇7个乡镇(街道)。

3.1 政策法规问题 在假肢矫形器领域,现有的法规依然是按照传统制作工艺和标准来设定行业准入门槛,其对专业人士和场地都有明确要求,要开展假肢矫形器临床装配服务,必须得到政府相关部门的资格认定,因为3D打印技术的生产方式和传统方式完全不同,现有的准入标准并不适合3D打印公司,需要对原有准入标准进行补充。同时,3D打印所用材料内部结构、力学性能和传统的假肢矫形器装配所用材料不同,现行假肢和矫形器(辅助器具)操作标准并不适用于这类材料,以至于目前制作出来的"3D打印假肢矫形器"所使用的材料没有可控的范围,制作出来的效果也无法鉴定,急需统一的国家标准[19]。

参考文献

[1]蔡寅春,方磊.非物质文化遗产传承与旅游业融合发展:动力、路径与实例[J].四川师范大学学报(社会科学版),2016,43(01):57-62.

[2]王正强.舟山海洋非物质文化遗产保护性旅游开发研究[D].桂林:桂林理工大学,2017.

[3]张雯妍.非物质文化遗产与地方旅游业互动研究——以贵州茅台酒为例[D].贵州:贵州大学,2015.

[4]曾志文.新化县水车镇乡村旅游发展对策研究[D].长沙:中南林业科技大学,2018.

[5]张敏.基于GIS缓冲区分析的西北地区非物质文化遗产旅游开发模式研究[D].银川:宁夏大学,2012.

[6]王高峰.海洋非物质文化遗产的保护与传承——以嵊泗列岛为例[D].舟山:浙江海洋学院,2013.

中图分类号: F592.7

文献标识码: A

作者简介: 郭俊成(1998.2-),汉,男,浙江兰溪,大专,嘉兴学院应用技术学院会计系学生;王智武(1975.8-),汉,男,山东胶州,研究生,嘉兴学院应用技术学院讲师,研究方向:财务管理与会计。

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