浅谈新形势下的高中数学教学方法论文_尚措

浅谈新形势下的高中数学教学方法论文_尚措

(阿坝州若尔盖藏文中学 四川 阿坝 624500)

【摘 要】 高中数学在抽象性知识和逻辑性知识方面的比例多,各个单元之间的知识又具有非常强的连续性和系统性。本文主要探讨了新形势下的高中数学教学方法。

【关键词】 新形势 高中数学 教学方法

中图分类号: G63 文献标识码: A文章编号:ISSN1004-1621(2017)09-024-02

一、高中数学教学的基本原则

1.自主性原则:历经九年义务教育,学生已经形成适合自身的学习方法。所以,在教学中,应该给予学生一定的学习自主权,由其自由的选择学习的方式,以引导教学为主。当然,自主学习并非自学,而是在老师的引导和监督下进行学习,是置于教师的控制之下的有限自主,不能放任自流,否则将导致数学教学陷入混乱局面。

2.实践性原则:数学是面向应用的学科,是对现实事物之间关系的规律总结和抽象概况。进行学习时,同样应该加强教学内容与现实事物的管理,借助实践手段向学生展示事物间的内在关联,从而加深学生对理论知识的理解,进而起到巩固知识,加深认识的目的。与此同时,还能够提升学生对现实事物的数学关系的敏感性,培养运用数学理论解决现实问题的意识和能力。

3.差异性原则:教学过程中,应该认可学生个体的差异性,并在此基础上开展分层次的教学活动,为学生提供切合自身需求的教学服务,使其有清晰的学习和追赶目标,实现学生的整体提升。

二、培养对数学学习的兴趣

兴趣是最好的老师,只有对数学学习抱有浓厚的兴趣,才能够积极调动学习的主动性,才能够对数学学习方法进行研究,从而不断提升数学学习能力。而当前很多学生的数学成绩较差,数学学习能力较低的原因也是由于缺乏学习兴趣,因而在对高中数学进行研究的时候,首先要培养起自己的学习兴趣。具体来说可以从以下几点来入手:一是认清数学学习的重要性。数学是高中当中的三大主科,是高中阶段必须学习的一门重要科目,因而学生应该认识到学好数学的重要性。而且在新课标下数学与其他学科之间存在着一定的联系,将数学学好对于促进其他学科学习也同样具有重要价值。再者,在数学学习过程中讲究循序渐进。所有学习都是应该从简单到困难的学习方式,只有将基础知识都掌握好了,才能够解决更难的数学问题,才能够体会到解题时的成就感,增强自身对数学学习的兴趣,因而在平时学习过程中,学生要注重对数学知识的积累,先将最为基础的重要数学知识点掌握理解了,才能够去答题,而不要一开始就解答难度较大的问题,以免挫伤学习的积极性。最后,学生平时要多和其他同学进行讨论交流,尤其是多要和自己差不多水平的同学进行讨论,可以组成小组来激发集体智慧,又能够激发自身的进取心,这样能够渐建立起数学学习的信心,增强对数学学习的兴趣。再者,在与其他同学进行讨论过程中,各位同学就自己的学习方法发表意见,这样能够发现别人好的学习方法,不断优化自己的学习方法,从而不断促进数学学习成绩的提升。

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三、运用多媒体教学手段

为了提高高中数学课堂教学的有效性,数学教师应该对课堂教学方式进行优化,在对课本中的知识点的重难点进行研读之后,数学教师已经对对课堂教学目标有了一个准确的把握,在此基础上开展数学教学工作,效果显著。不过,教学方式在数学教学过程中也起着重要的作用。随着计算机技术的发展,多媒体技术被广泛应用在课堂教学过程中,高中数学教学过程中对多媒体进行应用,能够让学生对一些图形概念有一个更直观的感受,加深学生的记忆。例如:在立体几何的学习中,为了证明最后的问题,需要做一些辅助线,但是同一个问题可能有不同的解法,数学教师将所有的辅助线都呈现在黑板上,不仅浪费课堂教学时间,还会造成学生对知识理解的混乱。因此,笔者在讲述立体几何的相关知识时,会使用多媒体软件,利用它来对几何图形做辅助线,这样更加直观、清楚,也缩短了课堂教学时间,让学生有更多的时间对本堂课所学的知识进行消化,巩固了数学课堂教学效果。

四、强化数学解题练习和方法

数学知识的掌握还是需要通过题目练习来实现,只有不断的练习,才能够掌握相应的方法和知识,才能够将数学知识融会贯通,将其运用到实际的解题当中,具体在解题方面采取的方法主要包括以下几点:

一是题海战术。在确定练习题的时候要根据老师提出的相应数学知识重点来选择相应的习题,并可以紧跟数学的上课进程,比如在学习数列这章知识的时候,就要多多练习数列方面的习题,让自己能够尽快掌握数列的相关知识和公式。在做题的时候要先进行解答,然后再对照答案,检验自己的解题方法和答案是否正确,总结经验。在做题的时候要坚持先易后难,遇到困难的题目可以先将其略过,把能够解决的问题都做好,然后再回过头来解决剩下的困难题目,这样才能够保持平静清醒的头脑来思考相应的问题;

二是要保证做题的质量。在做题的时候要对题目进行充分理解,对题目当中所涉及到的知识点进行思考,回顾自己在课上学习的相关知识点,并采用定向或是发散思维来对问题进行解答,一道题目要反复进行思考,可以将自己解题的思维和思考过程写下来。要重视复习在数学学习当中的作用。温故而知新,在学习过程中要重视复习巩固知识,对于一些经典的题目要反复进行练习,并且平时要将错误的题目集中起来,然后在复习阶段将错题拿出来再做一遍,找到自己在解题上存在的误区或是错误,及时发现在数学学习上存在的不足,及时进行弥补,从而不断提升数学学习能力;

三是尝试数形结合解题方法。在解题的时候可以尝试借助于数形结合方式来进行解题,通过观察图形来找到问题解答的关键,在做题的时候可以根据题目将相关的内容画出来,通过直观的图形来找到解题方法,比如在线性规划题目解答的时候,就可以采用图形的方式来进行解答,以便有效提升解题的效率。学生在学习高中数学的时候难免会遇到各种各样的问题,有些同学甚至会觉得数学学习非常困难,这与学生没有掌握正确的学习方法是有很大关系的,因而在日常数学学习当中,学生应该端正学习态度,结合自身的优势和长处来选择相应的学习方法,也能够为以后的数学学习打下基础。数学学习方法有很多,关键是要找到适合自己的学习方法,这样才能够起到事半功倍的效果。

参考文献

[1] 杨欢涛.高中数学教学方法初探---基于新课改的背景下[J].《成功.教育》,2011.01

[2] 母天庆.高中数学学习方法探讨研究[J].《杂文月刊.学术版》.2015.11

论文作者:尚措

论文发表刊物:《科学教育前沿》2017年9期

论文发表时间:2017/11/15

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