“想书”复习法，本文主要内容关键词为：想书论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我国著名科学家华罗庚有一种独特的读书法。他在灯下拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名思考片刻，然后熄灯，躺在床上，闭目静思。他设想，这样一个题目如果到了自己手里，应该分为几章几节来写。想后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一册本来需要十天半个月才能读完的书，他一夜两夜就读完了。
华罗庚熄灯后在黑暗中“想书”的习惯，实际上也是一种“读书”的方法。这种方法的特点是：
1.积极进行思考。这种思考是具有创造性的，是一种激烈的然而又是符合逻辑的思考。
2.不做书本的奴隶，而做书本的主人，能读进去，驾驭书的内容。
3.能经常不断地培养自己的想像力。
华罗庚“想书”是善于独立思考，善于把书本上的知识变成自己的知识，善于运用书本上的知识去创造性地再学习、再提高。应当说，这是学习上的一种基本功。我们有些同学，虽然读了不少书，但只是看“热闹”，没热闹不看，看了热闹也不想，结果，书没少读，文章没少写，可是长进不大。什么原因呢？就是懒得独立思考，懒得从书中站出来，做书本的主人。
做书本的主人，这种态度也可以用在复习上。多数同学是每天都把学过的内容从头到尾复习一遍。其实，这种方法不能把精力集中于复习知识的重点和难点上。就是说，在复习的过程中，没有像华罗庚那样积极思考。我们应学华罗庚去“想书”，就是在复习前首先掩卷静思，把复习的内容从头回忆一下。采用这种方法复习，容易循着知识的规律，一步一步地提出问题，又一步一步地解决问题。由主干开始到分支、层层深入回忆下去。这种“想书”实际上是“学后思考”，使复习更能分清主次。若回忆到某一个问题就不能再继续回忆下去了，那么后面的内容就是我们没有掌握好的，复习时应该花点力气。这样去“想书”能帮助我们发现记忆中的漏洞，从而及时复习弥补。
一节课，一个单元，一个学期或一个阶段的知识复习都可以首先“想书”。这样，同学们就可以把书上的公式、定理、概念，一个个印进自己的脑子里，并变成了自己可以运用自如的学习工具。这种“想书”法可以在清晨、睡觉前或空闲时间进行，总之在复习前进行。但为了效果好些，最好选择头脑最清醒的时间，切忌在“头昏脑胀”时进行。
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