福建省华安第一中学 363800
摘 要：校长是学校的领导者和组织者，一个学校工作进展得成功与否，与校长有着密切的联系。只有校长充分认识到自己的角色，明确工作中的重心，提高自身的素质，对学校进行合理的管控，才能够使学校管理工作有条不紊地进行。基于此，本文将简要论述高中校长对学校管理工作方面的经验，希望能提供借鉴和参考。
关键词：高中校长 管理工作 经验总结
加强对学校的管理，不仅有助于提高教学效率，更有助于学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的综合素质和个人能力。然而在现实生活中，学校管理中的问题层出不穷，如学生不服从管教、管理方式落后等。基于此，笔者将结合自己的管理经验，简要分析高中学校管理的方法。
一、在管理中的角色定位
要想成功地做好管理工作，校长必须对自己的角色有一个准确的定位。
1.校长是一名普通的教师。只有深入到教学一线，与普通教师同甘共苦，才能与教师们存在共同语言，才能深刻体会到教师工作的难处，才能立足于教师的角度思考问题，才能得到教师的爱戴与拥护。因此，校长应该明白“隔行如隔山”的道理，多多走进教师的日常生活，积极参与到教师的教学工作中，加强与普通教师的沟通与交流。
2.校长是学校的管家。学校就仿佛是一个大家庭，教师和学生是家庭成员，而校长是家庭的管家。一个家庭的衣食住行需要经过管家，学校大大小小的事务也需要校长来处理。校长对学校的各种资源仅仅具有管理和使用的权利，而不具备处分权。因此，校长应该明白自己的责任之重，合理地管控各种资源，实现资源的最优利用。
3.校长是教育的组织者。作为教育的实践者和指挥者，校长应该对教育的方向、重点、难点等有一个准确的认识，熟悉新课程标准、教育理论、教改动态等各项信息，组织教师认真钻研教育科研的基本理论和方法，加强教师队伍的建设，组织教师有效地开展教学活动，提高教学的质量和水平。
二、提高自身素质
校长作为教育的领头人，应该具备良好的道德品质与职业素养，才能为人师表，为老师和学生树立一个良好的榜样。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆首先，校长应该严格要求自己，严守学校的各项规章制度，培养严谨的治学风气，对教师和学生言传身教，时刻坚守教书育人的神圣职责，不断完善自我；其次，要认真贯彻落实党的各项要求，加强自身的思想道德建设，树立崇高的人生理想和目标，坚持正确的办学方向，从严制教；而且，校长应该充分理解和尊重教师，深入教师的实际生活，在教师遇到难题时为他们提供力所能及的帮助，而不应该摆出一副高高在上的姿态；最后，校长还应严肃学校的财经纪律，合理使用公费，不虚报不谎报，秉持着“一切为教学服务”的原则，把钱用在刀刃上。校长应该多参加国内外研究前沿的教授和学者的报告会，主动与前辈进行探讨，学习和借鉴他们的管理方法；积极参加相关培训，提高自己的专业素养和教学能力；对待工作一丝不苟，不迟到，不早退，为学校管理和建设竭尽所能。只有这样，才能为教师工作树立榜样。
三、在管理中的一些方法
1.知人善用。教学管理从本质上讲就是对教师进行管理，只有加强对教师队伍的建设，让每位教师都能充分发挥自己的才能，发扬自己的长处，才能够大幅度地提高教学效率，实现教育教学的有效性。因此校长应该知人善用，详细地了解每位老师的长处，积极地与老师沟通，根据教师的优势分配合适的工作，尽量做到人尽其才。例如，对于管理经验丰富的教师，校长可以安排他们参与到教学管理中，为学校建设贡献智慧；对于学术能力强的教师，校长可以任命他们为教研组组长及学科带头人，供其他教师借鉴和学习。
2.关心教师。学校是一个大家庭，只有大家互相关爱，才能够提高学校的凝聚力。因此，校长应该把广大教职工视为兄弟姐妹，关心、尊重和爱护每一个人。不管是在生活上还是在工作上，都要设身处地地为他们着想，竭尽所能地帮助他们解决问题。例如某些教师缺乏多媒体等先进设备的使用能力，校长在了解到这一情况后，应该及时组织相关的培训，为教师进行指导。
3.实施人性化的管理。传统的教学模式中，校长是权威的代表，他们本着“严师出高徒”的态度，对教师和学生的要求过于严格。这虽然在一定程度上能达到鞭策教师认真工作、学生认真学习的目的，但长久而言不利于学生的身心发展。随着教学改革的不断深入与发展，“以人为本”的教学理念已经成为教学的主导思想，得到师生的广泛认可。因此，校长应该改变传统的教学观念，把教师和学生当作教学的核心，把学生当作教学的主体，以师生的利益为出发点来进行学校的管理。
总得来说，管理工作是学校建设中非常重要的一部分，对提高教学质量具有非常重要的意义。作为一名校长，应该明确自己的重要角色，提高自身的道德素养，并积极探索有效的改进方法，将其付诸实践，来优化原有的管理模式，为高中管理工作注入新的生命与活力。
参考文献
[1]孙宏力 《中小学校长教学管理之我见》.学术期刊，2016年9期。
[2]王善作 《浅谈中小学校管理体会》.学术期刊，2017年14期。
论文作者:林文辉
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年8月总第272期
论文发表时间:2018/8/10
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