做好小学班主任工作的点滴体会论文_代小辉

做好小学班主任工作的点滴体会论文_代小辉

山东省威海市经济技术开发区实验小学 264200

十年树木,百年树人。百年大计,教育为本。作为一名优秀班主任,必须热爱教育事业,关心爱护学生,工作责任心强,具备良好的教育教学水平和组织管理能力,按照德、智、体、美、劳全面发展的要求全面开展班级管理工作,教育、管理、指导学生,促使学生成为有思想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的栋梁之材。因此,建设一个优秀的班集体,是学校工作的重中之重,是每个班主任所肩负的重任。本人自担任班主任以来,积极探索新时期班主任的有效工作策略,取得了良好的成效。

一、亲近学生,树立威望

只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二是要研究学生的能力、气质、性格、爱好等个性特征,了解学生个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生,等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化知识与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,认定你是值得信赖的老师,把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育工作必会取得事半功倍的效果。

二、身正为范,严格要求

学生常常把教师看作知识、智慧、理想人格的化身。所以,作为班主任,必须在仪表、言语、行动等方面以身作则,为人师表,严格要求自己,树立班主任的“美好形象”,这对学生的个性发展、品行修养、为人处事等都有很大的潜移默化的影响。班主任的仪表要端庄,仪表是一个人内心精神世界的体现。作为新时代的小学班主任,其穿着打扮应当符合时代精神和自己的职业特点,要精心设计自己的仪表,有意识地给学生形成美好的印象和良好的影响。另外,班主任必须具备诚实正直、言语文明、言行一致、表里如一、言传身教的良好道德品质。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”班主任应事事以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到,这样才能取得学生的信赖。

三、是非分明,精练果断

当班主任就要做到是非分明,公正公平,慈而不软,决策果断,处事干练,这样才能充分显示出班主任的组织领导才能,从而让学生心服口服。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆处理学生之间的矛盾,决不能莽撞行事,不去进行调查研究,就武断地偏袒优等生,斥责和打击差生,一定要细心地调查研究,公正公平地对待每一个学生。

我班有个出了名的调皮学生陈××,有一次他和平时较文静的林××发生了争吵,不善言语的林××被叫到办公室后,面对着我眼泪直流。而当我了解事情的原委时,两人各不相让,都说是对方的错,拒不承认自己有错。我并不因为陈××一贯的调皮和林××看似委屈的泪水而轻易表态说是陈××的错误,而是果断地从事情的源头找起。经调查,竟是林××错得更多。当我向他们逐点指出双方的错误时,两人都低头承认了错误。事实证明,班主任需要具备精练果断的处事能力。

四、尊重孩子,理解宽容

成人需要理解,小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童,他们富有幻想,敢于实践,常常有一些近乎离奇的想法与做法,对此,班主任老师要拥有一颗理解、宽容之心。另外,小学生自制能力较差,是非观念不十分清楚,容易干傻事,犯错误。而对他们的错误,班主任不能只是简单地批评,甚至训斥体罚,而要分析他们犯错误的具体成因,有针对性地进行耐心细致的思想教育工作。一旦学生认识和改正了错误,就要宽容地对待他们,鼓励他们勇于面对错误,改正错误,再接再厉,奋发上进。这样才能加深学生与班主任的感情交融,取得事半功培的教育效果。

五、多方联合,共同管理

班主任必须要紧密联合本班课任老师和家长对学生实施共同管理,共同架起共管共育的桥梁,并时常向他们了解学生的上课表现和在家情况,交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得积极共识,积极向家长传授科学有效的家教方式方法。要采取家访、约谈等形式,密切家校联系,充分调动家长的积极性,配合学校共同教育好孩子。

此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。

诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会感恩,学会生活的过程中,小学班主任的工作任务复杂而繁重。只要班主任老师真诚地拥有一颗爱心,加强自身修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,才能建设一个优秀的班集体,才能全面推动学校的教育教学工作健康发展。

论文作者:代小辉

论文发表刊物:《素质教育》2019年10月总第322期

论文发表时间:2019/8/19

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