（江苏省盐城市射阳县兴桥初级中学）
摘要：在七年级体育教学中，教师要充分做好体育教学工作，要从学生的实际情况出发，了解学生的兴趣爱好，真正地让学生在体育课上得到放松和锻炼。学生在初中阶段的学业压力非常大，体育教师要不断创新教学手段，让学生们在体育课上可以得到放松，学生在学习时可以压力得到缓解。
关键词：七年级；体育教学；创新教育
初中阶段的学生正处于活泼好动的时期，他们在体育课上不是为了学习知识，更重要的是想释放压力，将自己的爱好投入到体育的学习中。作为教师要充分了解学生的兴趣爱好，让学生爱上体育课堂，愿意在体育课堂中学习到更多的东西。作为教师就需要从自身的教学模式出发，认真反思自身的教学模式中存在哪些不足之处，通过自身的分析和借鉴优秀的教学经验，不断改变自身的教学方法，让每个学生都爱上体育。
一、转变传统的教育观念
教师要转变自身的教学观念，传统教学理念中教师具有很强的威严，让学生在学习中比较畏惧。教师要转变想法，多和学生接触，做学生的朋友。要想让学生喜欢你的体育课, 教师首先必须有夺人眼球的东西。教师首先要具有独特的魅力，让孩子们吸引眼球。要想让学生对体育课产生兴趣，就要教师先增强自身的专业素质。学生在学习中需要有教师做指导，教师有一两处闪光的地方，孩子们会非常崇拜的。我在教学中都会了解学生的一些兴趣，看看学生究竟喜欢哪些方面的体育运动，然后我就会在教学中融入学生喜欢的东西，这样学生会觉得体育课更加有趣。而且我改变了传统体育教学中的一些陈旧的模式，我会以朋友的形式和大家进行交流，这样孩子们感到非常轻松。这样的方法可以让学生感到体育课堂更加轻松，营造一种良好的氛围。
二、在教学过程中寓教于乐
体育学科的教学目的就是为了增强学生体质、提高学生对体育知识的掌握程度。在传统的体育教学过程中,多数教师只是单纯地进行教学,没有太多的关注课上每个学生的具体运动情况,这就造成很多学生在体育课堂上不积极进行体育锻炼,而是和其他学生一起站着聊天或者三两人一起散步。久而久之,体育课堂教学效率就会严重的下降,为了更好地解决这一实际存在的问题,作为体育教师, 需要明确该年龄段学生对哪种课堂教学方式最为感兴趣,然后从这一实际情况出发去进行新型课堂教学策略的制定。由于初中阶段的学生正处于各项机能形成和完善时期,爱玩儿爱闹是其的天性。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆尤其到了冬天学生更不愿意活动了，在课上就是站着根本不会参加活动，我就会组织一些游戏调动大家参加，比如在举行拔河比赛的时候，我就会把学生分成两个组，一个组叫大力士组，另一个组叫做金刚组，在这样的趣味游戏中，学生们就会燃起对体育的兴趣。我还会准备一些跳绳、毽子等玩具让大家分组比赛，赢了的小组可以获得奖励，输了的小组就要表演节目。这充分调动了学生的积极性，让学生在体育课上更喜欢锻炼。
三、加强对学生的兴趣导向
教师要引导学生培养正确的兴趣导向，教师可以引导学生利用多媒体网络中丰富的资源积累体育知识。学生在老师的引导下慢慢接触网络, 专业的信息技术老师可以系统的教授学生与网络或熟练运用网络的相关知识使学生能够独立的进行一些网络使用。如在网络上查找学习有关的相关资料,根据主题做简单的PPT,在网络上学习自己有兴趣的相关知识。对于体育学习中如学习广播操学生可以在教师没有进行教学的情况下,在网上搜索相关资料提前了解,有能力的同学完全可以自学,我还会鼓励学生自己尝试做一些有关体育知识的ppt，然后将自己做的课件展示给学生，说一说自己在网络上学到了什么样的体育知识，有哪些平时锻炼的小技巧。这样就会让对体育课有一个正确的兴趣导向，学生兴趣是学生最好的老师。一些学生喜欢篮球，我就会利用多媒体向学生播放一些经典的篮球视频，学生们看得都非常认真。只有让学生懂得利用兴趣学习知识，这才是教学教学中需要涉及的重点。
四、恰当利用多媒体教学手段
随着社会的发展、科学技术的进步, 多媒体技术不断应用于人们的日常生活、工作和学习中来, 这也使得这些日常事物变得更加的合理有序、方便快捷。 体育教学也是如此。作为体育教师, 应当紧随教学改革发展的潮流, 积极借助多媒体技术来完善自身体育课堂教学内容, 从而更好地激发学生学习兴趣、提高学生的体育成绩、增强其身体素质。比如:教师在进行室内体育课堂教学之前, 可以提前利用多媒体搜集一些与将要进行讲解的体育知识有关的影片或者图集。我还会给学生展示我国在奥运会期间的开幕式，让学生了解我国的文化。学生们在看着一幕幕激烈的体育竞技中，会燃起强烈的体育热情。
结束语
创新体育教学模式不是一朝一夕可以实现的，作为教师要从学生的实际情况出发，让学生多参与体育锻炼，教师要给学生做一个良好的榜样，让学生在学习中不断增强自身的身体素质，利用多媒体给学生介绍一些相关的体育知识，提升学生的爱国热情。
参考文献
[1]邓冲.探究定向运动与七年级体育教学课堂融合[J].中外交流,2017,(23):282.
[2]李红.新课程背景下七年级体育教学之我见[J].新课程·中学,2017,(7):47.
论文作者:路培忠
论文发表刊物:《知识-力量》2019年1月中
论文发表时间:2018/11/26
标签：学生论文; 体育论文; 教师论文; 体育课论文; 兴趣论文; 就会论文; 学生在论文; 《知识-力量》2019年1月中论文;