关键词： 小学美术；创新思维；教育教学
引言： 小学美术实际上是非常简单，学生也非常容易理解和接受的，通过美术教学还能够有效提升学生的肢体的协调性，加强学生对于事物的认知，让学生能够拥有一双发现美的眼睛。美术作为一种创作形式，在美术教学过程中，对于培养学生的创新性思维起到了至关重要的作用。所以说通过采取合理有效的教学方法，提升学生的创新思维，进而提升学生的综合素养，对于学生的发展起到了至关重要的作用。
1、培养小学生创新思维的重要性
小学教学过程中培养学生的创新能力非常重要，并且在培养创新能力的同时能够使得学生将这种创新意识融入到美术当中去，对于学生来说，不仅可以对美术的表现形式进行创新，还可以将创新意识拓展到其他学科的学习当中去，从而养成良好的学习习惯，对于学生的全面发展至关重要。在小学美术教学过程中培养学生的创新思维对于提升美术教学效率具有至关重要的作用，对于教育来说，其最终目的就是为了促进学生的全面发展，所以老师在完成教学任务的同时还要更加注重学生的理解情况，这样就会使得课堂教学的质量以及效率大幅提升。此外，培养小学生的创新思维给学生的综合发展提供了良好的基础，在学生的成长过程中不仅仅要单纯的学习知识，更重要的是对学习能力的培养，学会如何将知识运用到生活当中去，这一过程对于创新思维的依赖是非常大的，而小学阶段恰恰是培养学生创新思维的关键时期，所以说，在小学美术教学过程中培养学生的创新思维十分有必要。
2、小学美术教学过程中培养学生的创新性思维的策略
（1）突出学生的主体地位
在传统的教学模式中，美术教学通常采用“填鸭式”的教学方法，这种教学方法极大程度上忽略了学生们的主观意识，使学生处于一个被动的学习状态，尤其是美术教学，学生只能通过模仿来完成任务，这样很难实现学生的个性发展的目标，也违背了新课程标准。因此，老师在教学过程中必须有所改变，最大程度上将课堂交给学生，老师起到一个引导的作用，这样就会让学生感受到自己的主体地位。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆比如，老师在开展美术作品赏析课程时，可以通过给学生们展示一些美术作品，然后让学生们自由发挥，对作品进行评价，谈谈自己的想法，老师在这一过程中更多的是去观察学生的行为，对一些错误的想法和行为进行一定的纠正，这样就能够更好的发挥学生的主体性，对于促进学生创新思维的提升有很大的帮助。
（2）提供创新动力
对于小学生来说，创新动力是学生思维创新的能量源泉，可以让学生更加持久的保持学习热情。所以老师在教学过程中应该建立一个合理的评价机制，能够在评价过程中找到作品的特色，让学生能够从多角度认识美术作品，这样学生在进行创作的时候就会更加得心应手，使得学生的创新思维得以发挥。
（3）锻炼学生的联想思维
在小学美术教学过程当中，老师还应该尊重学生的各种“稀奇古怪”的想法，学生的每一个想法都代表了学生认真思考的结果，学生们多动脑才能更好的锻炼学生的思维能力，同时还要让学生认识到联想的重要性，从而对于强化学生的创造能力起到了至关重要的作用，通过培养学生的联想思维间接的提升学生的创新思维。
（4）创新美术教学课前设计
一个完善的课前教学设计能够极大程度上提升学生的学习效率，强化教师的教学效果，因此，想要更好的在小学美术教学过程当中培养学生的创新思维，老师必须重视课前的准备工作。具体来说，老师在课前需要将课堂教学的内容进行一个梳理，明确课堂教学过程中需要哪些东西，提前准备好，最主要的是老师要设计好课堂的教学细节，能够充分利用好一节课的时间，强化教学环节的连接性，必要的时候可以通过互联网搜集一些资料，制作多媒体课件，为课堂教学做好充分的准备，从而更好的激发学生的学习热情，让学生更好的参与到课堂教学当中去，这样才能够在潜移默化当中促进学生创新思维的形成。
结束语：总而言之，在小学美术教学过程中培养学生的创新性思维，老师必须从自身做起，提升自身的教学水平，充分利用好资源，给学生们呈现出最好的素材，更好的满足学生创新思维发展的需要，充分发挥现代教学的优越性，在教学过程中不断提升学生的综合素养，促进学生的全面发展。
参考文献：
[1]李慧峰.如何在小学美术教育中培养学生的创新性思维[J].读与写(教育教学刊),2019,16(09):191.
[2]王之波,王芳,孙长明.在小学美术教学中激发学生创新能力的教学措施探讨[J].中国校外教育,2016(34):22-23.
论文作者:秦剑峰
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第15期3批
论文发表时间:2020/1/16
标签：学生论文; 创新思维论文; 培养学生论文; 过程中论文; 美术论文; 老师论文; 小学美术论文; 《教育学文摘》2019年第15期3批论文;