以更开阔的视野理解和把握“三个代表”重要思想，本文主要内容关键词为：重要思想论文,视野论文,代表论文,更开阔论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
《江泽民文选》作为“三个代表”重要思想的集大成之作，是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体治国理政智慧和经验的结晶，是我们党马克思主义中国化新的重大成果的代表作。《江泽民文选》的出版和发行是党和国家政治生活中的一件大事。学习《江泽民文选》，核心就是深刻理解和全面把握“三个代表”重要思想的历史地位、重大意义和科学内涵。
一、学习《江泽民文选》，必须着眼于无产阶级政党理论和实践的发展背景来理解“三个代表”重要思想的历史地位
马克思主义诞生150多年来， 在社会主义和党的理论与实践方面都取得了历史性的伟大成就，但也发生了严重的曲折。翻开《江泽民文选》精装本，我们首先看到的是扉页上十个鲜明醒目的大字：“全世界无产者，联合起来！”1847年，伟大的先驱马克思和恩格斯在他们起草的《共产党宣言》中断言“无产阶级无祖国”，第一次喊出了“全世界无产者联合起来”的口号，自此，这种国际主义精神就浸透他们理论和斗争实践的始终。
1864年，这种国际主义精神第一次表现为组织形式，英法德意四国工人代表在伦敦开会，创立工人国际联合会，史称第一国际。第一国际在马克思科学社会主义思想的指导下迅速成为当时世界各国政府所恐惧的一种势力。但巴黎公社起义失败后，在外部资产阶级政府的取缔和内部小资产阶级思想的进攻下，于1876年宣布解散，国际工人运动陷入低潮。1889年，在恩格斯主持下，欧洲等各国工人政党代表在巴黎成立各国工人政党国际组织，史称第二国际。但恩格斯死后，伯恩斯坦、考茨基等公开发表了一系列文章，说要全面“修正”马克思主义理论，认为政治自由、民主和普选权正在消灭阶级斗争的根据，工人阶级可以充分利用议会制，走立法与改良的路线，和平走进社会主义。尤其是到了20世纪后半叶，随着资本主义社会经济的高速发展和全球经济一体化的推进，以中产阶级为社会主体的“橄榄型”社会结构开始形成。英国工党、德国社会民主党等进一步调整自身的意识形态，彻底抛弃了社会主义理论，放弃实现公有制的理想。其标志是1998年2 月英国首相布莱尔“第三条道路”主张的提出和1999年6月“施罗德—布莱尔文件”的发表[1]。1919年第三国际在莫斯科成立，正式抛弃改良主义。此前，列宁以世界革命为旗帜，于1916年提出了帝国主义理论。斯大林时期主张“一国社会主义论”，“共产国际”逐渐成为苏联的一个附属品，甚至成为苏联外交部一个附属机关。1943年5月，第三国际宣布解散。
十月革命胜利的炮声，为中国人民送来了马克思列宁主义，并在与中国革命和建设实践的结合中产生了两次历史性的飞跃，形成了两大理论成果。第一次飞跃是中国共产党人在独立自主的中国革命和社会主义建设的辉煌实践中，形成的被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，即毛泽东思想。第二次飞跃是十一届三中全会以来，中国共产党人深刻揭示社会主义的本质，全面推进改革开放事业，把对社会主义的认识和实践提高到新的科学水平，进而形成的建设中国特色社会主义理论，即邓小平理论。
十三届四中全会以来，以江泽民同志为代表的当代中国共产党人，高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，紧密结合时代发展的新形势、广大人民群众的新要求、改革开放和社会主义现代化建设的新实践，进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们对新的条件下推进中国特色社会主义事业和加强党的建设规律的认识，逐步形成了“三个代表”重要思想这一科学体系。
纵观无产阶级政党理论的发展背景，我们清晰地看到了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义一脉相承的内在逻辑。而透过这些顺利与挫折、成功与失败的波澜壮阔的历史实践，我们更深刻地理解了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，建立社会主义市场经济体制等关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的富有创造性的理论探索，以及所体现的坚定信念和非凡胆略；更深刻地理解了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体创造性地提出中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，大力培养忠诚于马克思主义、坚持走中国特色社会主义道路、会治党治国的政治家等关于建设什么样的党、怎样建设党的富有创造性的理论观点的历史意义，[2] 以及所需要的巨大勇气和智慧。从而更深刻地理解了“三个代表”重要思想在我们党的建设和发展中所具有的重要历史地位。十六大报告指出，总结党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验和党成立以来的历史经验，归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论，[3] 是必须长期坚持的重要指导思想。
二、学习《江泽民文选》，必须着眼于我们党特定的历史方位和发展任务来认识“三个代表”重要思想的重大意义
马克思在《德意志意识形态》中深刻指出，“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的”。我们每一代人都面对着既定的历史现实和特定的发展任务，而每一个时代也都有对这个时代人们素质的基本要求和评价的具体标准。从我党的成长成熟历程来看，党的一大，它的任务和功绩是建党，确定了党的名称、奋斗目标和基本政策，建立了党员发展、机构建设等基本组织制度。党的二大，它的使命和意义是确定了党的最高和最低纲领。党的三大，实现了国共合作，以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。党的七大，是系统总结了中国新民主主义革命20多年曲折发展的历史经验，为夺取抗战胜利和全国解放制定了正确的路线、纲领和策略，确立了毛泽东思想在全党的指导地位。党的八大，是正确地分析了中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，开始独立自主地对建设社会主义道路进行探索，确定把党的工作重点转向社会主义建设。党的十一届三中全会，是重新确立了党的马克思主义思想路线、政治路线、组织路线，作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务，是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。党的十二大，是正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的新命题，确定了党现代化建设的战略目标、战略重点和战略步骤。党的十三大，提出了社会主义初级阶段理论，明确党在社会主义初级阶段的基本路线，等等。可以说，在每一个重要的历史关头，以毛泽东、邓小平为代表的共产党人面对复杂的革命和建设形势，都能始终坚持马克思列宁主义，以超人的智慧和谋略，作出正确的分析和判断，制订正确的方针和策略，从而推动党和社会主义事业阔步前进。
党的十三届四中全会以后的13年间，国际形势风云变幻，我国改革开放和社会主义现代化建设的进程波澜壮阔。特别是20世纪80年代末90年代初，国内发生重大政治风波，国际上东欧剧变、苏联解体，世界社会主义出现严重曲折，我国社会主义事业的发展面临空前巨大的困难和压力。在这个决定党和国家前途命运的重大历史关头，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，紧紧依靠全党同志和全国各族人民，从容应对来自各方面的困难和风险，坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇，成功地稳住了改革和发展的大局，捍卫了中国特色社会主义伟大事业。[3] 紧抓发展机遇，深度推进改革，以前无古人的精神，确立了社会主义市场经济体制的改革目标，揭开了我国改革开放的崭新局面；以马克思主义的巨大理论勇气，推进理论创新，集中全党智慧，创立了“三个代表”重要思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。
十三年来，我们党和国家取得了举世瞩目的伟大成就，我国政治、经济、文化、社会改革开放实现了新的历史性突破。2001年，我国国内生产总值达到95933亿元，比1989年增长近两倍，年均增长9.3％，经济总量居世界第六位。人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。香港、澳门顺利回到祖国怀抱。人们公认，这十三年，是我国综合国力大幅度跃升、人民得到实惠最多的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。[3]
事非经过不知难。十三年来，我们党在实践上的每一个重大发展，在理论上的每一个重大突破，在工作上的每一个重大进步，都是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体解放思想、实事求是、与时俱进的结果，都是“三个代表”重要思想具体实践的结果，充分体现了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体卓越的领导水平、执政能力和坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气，是以他们为代表的中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献。而作为“三个代表”重要思想科学体系的《江泽民文选》，正是这一时期我们党路线、方针、政策的集中体现，对于新世纪新阶段我们党全面建设小康社会，对改革开放和现代化建设，对推进党的建设新的伟大工程具有极其重要的指导意义。
三、学习《江泽民文选》，必须着眼于我们当前和今后从事的伟大事业来把握“三个代表”重要思想的科学内涵
马克思主义理论最鲜明的特征和品质就是他们从来不把自己的学说看成绝对真理，不承认存在所谓的“永恒真理”和“终极真理”；也从来不承认除实践以外还有什么更高的权威，主张任何理论和学说都必须严格接受实践的检验。认为认识就是一个永无止境的过程，并随着社会实践的发展而变革自身。正是因为马克思主义具有这样一种解放思想、实事求是、与时俱进的理论品质，所以它历经百年而不衰，永葆青春和活力。胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上指出，学习《江泽民文选》就是要把“三个代表”重要思想转化为为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决问题的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获。还进一步指出，学好用好“三个代表”重要思想，在实践中继续坚持和发展马克思主义，是时代赋予我们的光荣而神圣的使命。[4]
当前，我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。我们必须看到我们党所处的时代背景、历史方位和肩负的历史使命已经发生了深刻变化。从国际看，世界多极化和经济全球化的趋势在世界政治经济力量的对比中曲折深入发展，和平、发展、合作成为当今时代的潮流，外部环境总体上对我国发展有利。同时，国际环境复杂多变，地区热点问题此起彼伏，综合国力竞争日趋激烈，围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈，国际上形形色色的“中国威胁论”还会发展，对我国经济社会发展和安全提出了新的挑战。从国内看，我国经济社会发展进入新阶段，经济平稳快速增长，居民消费结构逐步升级，产业结构调整和城镇化进程加快；科技教育文化事业快速发展；社会主义市场经济体制逐步完善，社会政治保持长期稳定。这些都为经济社会持续发展创造了有利条件。同时，必须清醒地认识到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，城乡、区域、经济社会与资源环境等发展还不协调；粗放型经济增长方式没有根本转变，经济结构不够合理，自主创新能力不强，影响发展的体制机制问题亟待解决。[5] 尤其是当前我国人均GDP已接近2000美元，正处于一个社会发展的“矛盾凸显期”，就业压力依然较大，收入分配矛盾较多，社会利益关系更趋复杂，社会矛盾和问题呈现多发多样状况，调处稍有不慎，极易导致经济徘徊、社会动荡，等等。这些新的发展背景和阶段性特征，必然要求我们党的执政理念和执政方式与时俱进，和谐、公平、正义和繁荣将成为新的追求目标和价值取向。
党的十六大以来，党中央先后提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务。刚刚召开的党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，突出提出要致力于构建一个在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。这都是以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体，在科学判断和全面把握新世纪新阶段国际形势的发展变化和基本国情的发展特点的基础上，对一个统领13亿人口大国、拥有7000万党员的执政党新的发展使命所作出的英明决策。它既是对世界一些执政党执政经验教训的借鉴，也是对我们党执政方略的总结和探索，是在实践中对邓小平理论和“三个代表”重要思想继承和发展的丰硕成果。
当前，学习《江泽民文选》和“三个代表”重要思想，就是要求全党同志必须着眼于我们当前和今后从事的伟大事业，以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，全面贯彻落实科学发展观，切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道；就是要求全党同志紧抓机遇，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，努力把中国特色社会主义事业推向前进；就是要求全党同志以改革的精神加强和改进党的建设，努力把我们党建设成为始终团结带领人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心。进而在新的历史条件下把马克思主义中国化继续推向前进，使全党同志在思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造，使马克思主义在中国放射出更加耀眼的真理光芒。
标签：社会改革论文; 领导理论论文; 社会主义社会论文; 马克思主义论文; 社会主义革命论文; 历史主义论文; 经济建设论文; 江泽民文选论文; 时政论文; 经济学论文;