青岛市技师学院 山东 青岛 266000
摘 要：每个人都希望生活在一个安定、和谐的社会环境里，所以学会与人相处在生活中起着至关重要的作用。而与人相处之道并不是一定要在语文或者哲学课堂上传授，如果对课程驾轻就熟并留心生活中的点滴，专业知识课程的课堂同样也能为学生传道、授业、解惑。
关键词：看人看事 存心善恶 内心世界 相处之道
机械图样是工业生产制造中的重要技术文件，是人们交流技术思想的工具，也是机械行业中的一种“通用语言”。对于选择机械专业的学生来说，《机械制图》是入门第一基础课。但是对于大部分中职学生来说，它往往显得枯燥无味。如果将生活中的点点滴滴融入课堂，不仅会使学生便于掌握绘图的技巧，理解制图的内涵，达到事半功倍的效果，同时也会提高学生在生活中与人相处的能力。
一、三视图与看人看事
前面提到看人看事要从多个方面下手，要有全局的把握。现实生活中对人、事、物要有全面的认知，往往离不开对事物内部的剖析了解。这就如同剖视图，将内部结构全部剖开，从而将外部看不见的沟槽、孔等内部情况清楚地表达出来。前面所提到的三视图侧重于表达机件的外部形状，而对于内、外形状都比较复杂的机件，往往会采用普通视图与剖视图相结合的表达方式了。这也如同告诉我们在看人看事时，不仅要看到内部的本质，也要注意到表现本质的现象，不可顾此失彼。元朝时几个读书人，去拜见天目山的高僧中峰和尚，问说善恶。其中有一个人说：骂人、打人是恶；恭敬人、用礼貌待人是善。另外一个读书人说：贪财、乱要钱是恶；不贪财、清清白白守正道是善。那些读书人，都把各人平时所看到的种种善恶的行为都讲出来，但是中峰和尚却说：不一定全对喔！中峰和尚告诉他们说：做对别人有益的事情，是善；做对自己有益的事情，是恶。若是做的事情，可以使别人得到益处，那怕是骂人、打人，也都是善；而有益于自己的事情，那么就是恭敬人、用礼貌待人，也都是恶。所以一个人做的善事，使旁人得到利益的就是公，公就是真了；只想到自己要得到的利益，就是私，私就是假了。并且从良心上所发出来的善行，是真；只不过是照例做做就算了的，是假。还有，为善不求报答，不露痕迹，那么所做的善事，是真；但是为着某一种目的，企图有所得，才去做的善事，是假；像这样的种种，自己都要仔细地考察。
三、组合体连接与相处之道
制图中机件通过叠加、切割或者综合三种组合形式形成了组合体，各形体相邻表面之间按其表面形状和相对位置不同，连接关系分为平齐、不平齐、相切和相交四种情况。如上图表面平齐和相切时在投影视图中是不画分界线的，而表面不平齐和相交的情况在投影视图中要画出分界线。这就如同在与人相处的过程中若是两人观点一致或互相包容迁就，光滑连接，无痕合作，那么在处理问题时是统一战线，对外是一个整体的；反之，各持己见，则裂缝可见。也难怪不善言谈的母亲在女儿婚宴上的讲话会震撼全场：“婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。结婚后，你们小两口都要去掉自己一半的个性，要有作出妥协和让步的心理准备，这样才能组成一个幸福长久的家庭。”这也就是告诉我们包容才会和谐。
参考文献
[1]段接会 《机械制图》[J].北京师范大学出版社。
[2]莉萨·博林 《教育心理学》[J].机械工业出版社。
论文作者:刘慧杰 孙燕燕 李海兵
论文发表刊物:《教育学文摘》2017年5月总第227期
论文发表时间:2017/4/28
标签：与人论文; 组合论文; 机件论文; 要有论文; 看人论文; 善事论文; 之道论文; 《教育学文摘》2017年5月总第227期论文;