摘 要：在教育教学工作中，教师固然有着家长不可替代的作用，同样，家长对学生许多方面的影响也是教师无法替代的。只有家长和学校共同努力，不断加强交流与沟通，才能把教育工作做好。
关键词：家校 参与 合作
辅导员是班集体的组织者和教育者，是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量，是学生健康成长、全面发展的指导者和促进者，是联系班级中各任课教师的纽带……多重的角色定位让班主任肩负着太多的责任和期待，如何才能让这项繁杂的工作变得轻松而愉快起来呢？在班集体中培养得力的小干部是必不可少的，同时有效的家校联动在建立特色的班集体中有不可或缺的大作用。
一、充分发挥家委会在班级活动中的作用
学校建立健全了学校、年级、班级家委会三级管理制度。每年的第一学期召开家长会，在会议期间推选出一年级新生家长委员会成员。之后，从参与少先队入队仪式，到组织班级活动，再到对伙伴小组的全程管理，许多班级工作都有家委会委员们的身影，家委会发挥了不可或缺的作用。
作为辅导员可以做到以下几点：
1.家长委员会管理扎实有效。
在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2.抓好理论学习，切实提高教师及家长的理论水平。
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每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
二、定期举行亲子活动，营造良好的教育氛围
家庭中的亲子关系将对孩子终身发展产生重大影响。亲子关系直接影响着孩子的心理发展、态度行为、价值观念及未来成就。但由于现代社会中家长的压力较大，被自身的一些问题所缠绕，就会产生情绪不稳定，对孩子的态度较急躁，导致亲子关系比较紧张，缺乏应有的和谐、愉悦。在孩子的成长过程中，健康的亲子关系非常重要，开展丰富多彩的亲子活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促使亲子关系健康发展，同时对幼儿本身的发展也具有重要的促进和影响作用。班委会要定期组织好春游、秋游、亲子趣味运动会、亲子书画比赛、亲子文艺汇演等各项活动，借助亲子互动引导家长参与活动，像队员的伙伴一样与孩子共成长，让家长重视和关注队员成长的过程，营造良好的家庭教育氛围。
良好的亲子关系是需要从小培养的。亲子关系融洽的家庭中的孩子，一般性格活泼大方，交往能力强，语言表达能力、思维能力、接受能力也会在与家长的交往中得到加强。更重要的是，在与孩子的交往中增进了家长与队员之间的感情，将一些不好的倾向消灭在萌芽之中。亲子游戏是有效的交往方式之一，能自然而然地形成一种和谐的亲子关系，它的作用是任何方式都取代不了的。
三、有特长的家长助力班集体活动
说到家长授课，很多人可能会以为是给家长们上课，其实不是这样的，实际上是请家长到校为孩子们开讲座，即由家长走进教室为孩子们上课。不难发现，家长们从事各种各样的职业，也有着各种各样的爱好，其实这就是教育中的资源。
一名优秀的辅导员就要善于挖掘、合理利用这种资源，充分调动家长的积极性，发挥他们各自的特长、各方面的优势，最终形成教育合力，让家长不是简单的旁观者，更应该是参与者和建设者。
1.家长授课拓宽了教育渠道，丰富了队员的知识素养。
2.家长授课拓宽了教育视野，提升了队员的综合能力。
3.家长授课激活了教育空间，促进了队员的身心成长。
家长授课，给孩子的生活带来了生机，拉近了家长和老师之间的距离，老师也从家长身上学到了很多东西。可以毫不夸张地说：家长授课让师生走向了共慧。
通过多年的辅导员的实践工作，学校开展科研活动以来，我深刻地体会到作为老师与家长在孩子成长中发挥作用的重要性。他们各有自己的特点和优势，两者之间应该相互支持、相互配合，争取最佳的教育效果。那么要构建和谐的家校关系，双方就必须以平等、相互尊重和相互配合为前提和依据，达成对学生教育的统一认识、统一要求，以保证教育影响的一致性，最终培养出一个各方面协调发展的优秀学生。让家长也能够积极地参与到孩子的学习生活中来，一起参与多样的班集体活动，进一步拉近了家长与老师和家长与孩子之间的距离。
参考文献
[1]刘国权 《小学教育心理学》.人民教育出版社。
[2]李贤荣 主编 《养成教育的理论与实际》.陕西人民出版社。
[3][苏]苏霍姆林斯基 《给老师的建议》.教育科学出版社。
论文作者:俞晓双
论文发表刊物:《教育学》2019年7月总第183期
论文发表时间:2019/7/17
标签：家长论文; 孩子论文; 家委会论文; 亲子论文; 家庭教育论文; 班级论文; 亲子关系论文; 《教育学》2019年7月总第183期论文;