摘要：本文从某供电公司（文中简称“公司”）创新工作室建设的前期论证、工作室对员工的培养、成果落实等几个方面，对创新工作室在促进企业科学发展中所发挥的重要作用进行探讨。
关键词：职工；创新工作室；创新
创新工作室是在技术、技能、业务、教育等方面有专长，有一定的理论水平、工作经验和创新能力的优秀技术技能人才命名的专家型团队，是企业培养学习型、知识型、技术型和创新型职工的一个重要载体。以创新工作室为平台，通过“优秀技术技能人才”的引领示范，探索公司职工培养新方式，进一步扩大公司创新群体，不断提升公司自主创新能力。
一、工作室前期论证
电网建设技术的发展革新，“五大体系”建设与主多分开带来的管理体系深度变革，对企业素质和员工能力都提出了更高的要求。要驾驭好复杂的电网，必须全面提高企业和员工综合素质。
（1）科技技术更新快、专业性强。大型课件开发有较大难度，且投入大、回报小，通用性差。而“小发明、小创造”更能为生产现场契合实用，为一线员工快速掌握。
（2）企业技术人员本身工作任务重、时间紧，继续教育目前大多数为培训式教育。内容上重理论轻实践，互动交流不足，限制了员工的创新和改造思维。传统教育已不能适应新形势下越来越快的企业发展。
（3）公司经过近十年的培养、积累，已产生了一批相对年轻有为的人才力量，拥有58项实用新型专利技术或成果，有影响力的学术论文9篇，在技术发明、科学研究等方面展现出一定的能力。在电力系统开展的“五小”活动中，出了一批技术成果，取得了良好的经济和社会效益。一线班组的技能技术水平整体得到提高，解决现场设备故障能力明显增强。
在这种背景下，创新工作室的建立不仅能解决生产工作中的技术难题，还能带动广大员工共同创新，让更多的员工参与进来。其建立和运行，将更加有效地推进公司管理和技术创新，促进后续人才的持续培养。
二、工作室成员管理
公司工会牵头召开筹建工作会议，会同检修、人力资源、科技信息等部门详细了解公司人才结构情况，筛选出有优秀人才称号、发明创造获奖的人员。确定出有创造意识、能力的首批工作室成员。
（1）招募成员
工作室严格按照条件吸纳符合条件的成员，经过严格审查筛选，共有19名获得省公司“优秀管理、技能人才”称号、拥有省公司以上科技成果或创新成果以及具有相当技术职称的技术业务骨干加入了工作室，成为首批技术创新核心团队成员。并制定人员管理的相关规章制度，日常管理和考核奖励办法等具体内容，对加入和退出工作室的条件进行了限定。
（2）确定定位
工作室旨在为公司优秀技术技能人才和职工群众搭建一个锐意创新、攻坚克难的阵地，成为技术创新、示范引领的标杆；依托创新工作室的平台，不断提高公司优秀技术技能人才和职工群众的自主创新能力，不断提升广大职工的技能水平和业务能力，促进科学技术向生产力转化，推动应用技术的发展；造就一支学习能力强、创新能力强、业务素质高的职工队伍。
（3）成员动态管理机制
工作室把培养公司员工骨干和技术能手作为目标。制定、实施年度青工技术技能培训计划，通过多种形式掌握了解员工对各专业技能的需求，每年组织开展2-3个专业的青工技能培训；发掘各生产班组中不同专业的“小诸葛”，并将其中优秀人员发展为工作室的新进成员，形成工作室成员能进能出的动态管理。
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三、员工培养方式多样化
（1）班组员工培训功能
工作室定期开展2-3个技术交流和业务培训活动。从各生产班组抽出优秀员工组成学习小组，由工作室成员对各生产班组开展技术培训，做好传、帮、带工作，提高班组员工解决现场设备故障能力。引领广大职工立足本职岗位，不断解决生产经营中的热点、难点问题，培养更多职工岗位创新、岗位成才，形成一支高技能人才队伍。形成员工培养、选拔、提高的长效机制，并将职工创新与班组建设相结合，将班组创新工作纳入星级班组的申报、推荐、评定体系，对于在创新方面有突出成效的，公司优先向省公司推荐五星级班组、十佳班组，有力促进班组员工主动思考，积极参与创新创效工作。
（2）工作室新进人才培养功能
以工作室为平台，培养公司青年骨干和技术能手为目标，制定、实施年度青工技术技能培训计划，并作为工作室新进人才进行培养。针对每年不同的创新课题，在各专业人员中发掘各生产班组中的“小诸葛”，共同参与工作室的课题开发、研究；并将其中优秀人员发展为工作室的新进成员，形成人才培养、选拔、提高的长效机制。
（3）对外业务培训功能
工作室不仅落脚于自身员工的培养，开展技术交流和业务培训活动，还采取“走出去”的方式。指定专人与客户进行对接，按照“了解需求、提供服务、解决问题”的思路，让创新工作为更多的涉电企业提供新技术、新工艺讲解，开展人员培训服务，为涉电企业中的工作人员开展技术培训，提高涉电企业人员解决现场设备故障能力，帮助用电客户安全、有序、可靠用电。
（4）建立青年工作站
工作室管理办公室下设青年工作站，年度组织青工开展信息安全等3个专业的技术培训。培养公司青年骨干和技术能手，实施青工技术技能培训，发现推荐青工技能人才。并与省公司电科院青年博士团就创新创效工作建立了长期交流机制，就部分项目达成了初步的合作意向并签订了合作备忘录。
四、员工成果丰硕
（1）课题研究项目获好评
省公司下达的十大课题之一《供电企业对标指标提升闭环管控研究》项目，在工作室课题组长的精心策划和详细指导下，课题组成员从指标取数、审查、评价、提升四个环节，识别了对标指标数据质量管控方面存在的问题，提出了对标闭环管控措施建议，并以具体指标为例进行了对标闭环管控措施仿真，得到了专家验收组的好评。专家组认为该课题研究思路清晰，方法科学，工作扎实，研究成果具有较强的指导性和实践性，能够为国网四川省电力公司提升对标数据管控质量提供支持和参考。该成果也获得了四川省电力公司课题研究管理创新成果一等奖。
（2）参加国网公司“安全生产月”征文活动获奖励
2013年6月是第十二个全国“安全生产月”，国家电网公司按照全国安组委活动要求，组织全国各网省公司开展了“安全生产月”活动的征文评选工作。工作室成员撰写的《县级控股公司安全管理问题与对策》代表四川省电力公司唯一一篇征文获国网公司安全征文优秀作品奖。
（3）同业对标典型经验取得好成绩
该项目成果解决了高压ASVG中的功率器件耐压能力的技术难题，实现了低耐压IGBT功率元件在6kV/10kV电压等级电网直接全范围无功补偿，并可应用于变电站的快速稳压补偿和区间补偿，自动实现电网的三相不平衡调节。该项目还具有电路拓扑结构简单，全数字化智能控制，高效节能，响应速度快，调节范围宽，体积小重量轻，维护方便等特点。该项目装置已在鸡石湾110kV变电站挂网运行至今，运行效果良好，性能稳定可靠，提高了电网运行的稳定性和安全性，产生了巨大的经济效益和社会效益。
五、结束语
职工创新工作室是引领企业走向创新之路的有效途径。为了促进创新工作室的可持续发展，推动企业战略目标的达成，必须要做好知识管理工作，促进成员不断吸收、积累、共享和创新知识。依托创新工作室提升员工在企业中创新工作能力，不仅仅可以有效的实现生产力的最大化，大大提高劳动生产率，还对企业的经济和生态效益的提高具有重要的意义。
参考文献：
[1]杨玉武，田力.基于项目知识管理的企业成长研究[J].中国科技论坛，2006（03）.
[2]蔡继海，刘凯.职工创新工作室[J].中国职工教育，2012（01）.
论文作者:金花
论文发表刊物:《基层建设》2016年14期
论文发表时间:2016/11/7
标签：工作室论文; 班组论文; 公司论文; 员工论文; 技术论文; 技能论文; 成员论文; 《基层建设》2016年14期论文;