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在人教版《高级中学课本化学（必修）》，1995年版第一册第四章碱金属的教学中，我设计了几个实验：
1 长期保留金属钠光泽的实验
金属钠在空气中刚切开很快就变暗，不容易看到其“庐山真面目”。为了让学生都看到其“真容”，首先我在18×200mm的试管里加入4mL排除空气的液体石蜡（对石蜡预先加热数分钟）。跟着迅速投入切去表面氧化膜的金属纳为2g。对试管微热至金属钠熔成小球状。跟着插入15×150mm小试管，并紧压底部。这时金属钠被压成薄层在两试管内外壁之间。移开酒精灯，金属钠即冷却凝固成薄块。少许液体石蜡一直封闭着它。再用合适的乳胶塞塞住大试管口，并用石蜡密封即成（图1）
2 金属钠跟水反应收集氢气实验的改进
课本有关钠跟水反应演示实验的操作是用镊子夹着用铝箔包好的金属钠置于水下，用排水法收集氢气。其缺点是不能直观看到反应的过程。我改用60目或80目铜网做成有关活动门的小笼子。同时用粗的长铜线绑住。把小粒金属钠装进笼子里并置于水下，靠近倒入的装满水的试管口。我们清晰地看到钠跟水剧烈反应，熔成小球状并不断缩小至消失。同时产生大量的氢气排出试管里的水。（图2）
3 过氧化钠跟二氧化碳反应实验设计
课本叙述：“过氧化钠跟二氧化碳起反应，生成碳酸钠和氧气。”我设计了如下实验：在石网上铺一薄层干砂，其上放一团棉花。在棉花上放置约3至5g过氧化钠粉末。迅速制取干燥
，将气体导管口近对着过氧化钠。数秒钟，观察到淡黄色固体逐渐变成橙黄色，旋即冒烟，跟着着火剧烈燃烧。把生成的灰用水浸泡，过滤。滤液滴入稀盐酸，会观察到气泡发生。这个演示能使学生历久不忘。
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