关于新形势下县级供电企业培养有为担当青年员工的思考论文_王伦

（国网湖北省电力有限公司大悟县供电公司 432800）

摘要：结合实际，分析了新形势下县级供电企业培养有为担当青年员工工作要点进行分析，希望论述后，可以给相关工作人员提供参考。

关键词：新形势；县级供电企业；有为担当；青年员工；培训措施

一、所选课题

“3、5、8”政策背景下，如何找寻县级供电企业持续健康发展与青年员工培养、成长渠道拓宽之间的平衡点。

二、选题背景

2017年2月，国家电网公司正式印发《国家电网公司内部人力资源管理市场管理办法》等十项通用制度（国家电网公司企 管〔2014〕124号）。十项通用制度中的《国家电网公司内部人力资源管理办法》（国网（人资/3）832-2017）第十六条明确规定：“各单位组织员工通过岗位竞聘、挂职锻炼、人员借用、组织调配等配置到管理或技术岗位的，其生产一线岗位工作年限应 满足 3、5、8 要求，即自 2010 年 1 月 1 日起新入职员工，在一 线岗位工作时间博士研究生不少于 1 年，硕士研究生不少于 3 年，本科生不少于5年，专科生及以下不少于8年，非工学专业员工可根据工作需要和学历层次缩短1-2年。”

以上政策的下发，于县级供电企业而言，着实面临如何“培 养人才”“留住人才”的新课题。

三、大悟公司 2011年至2018年新入职员工总体情况

（一）历年新入职员工数量

2011年至2018年入职的43名新员工，目前在大悟公司工作的有26人，占新入职员工总数的60.5%，离开大悟公司的有17人，占新入职员工总数的39.5%。

2011年至2015年，大悟公司新入职员工25人，截止目前，有8人留在大悟公司工作，占2011年至2015年新入职员工总数的32%；已从大悟公司离开，到省、市公司二级单位及支撑机构工作的有17人，占2011年至2015年新入职员工总数的68%。

2016年至2018年入职的新员工，因不符合“3、5、8”政策年限要求，均在大悟公司工作。

据了解，离开大悟公司的17人，基本已成长为现工作单位 的支撑人才。于大悟公司而言，人才流失现象严重。

（四）新入职员工婚姻状况

在大悟公司工作3年及以上的（2011年至2015年入职）有8人，已婚的有3人；工作3以下的有18人（2015年至2018年入职），已婚的有3人。已婚的6位员工，均没有在大悟安家。

四、趋势分析

分析大悟公司2011年至2018年新入职员工情况可以得出 以下三个推论：

（一）非本籍员工，异地入职成为常态；

（二）县市公司新入职员工，满足政策要求前提下合理流动 成为常态；

（三）青年员工，先立业，后成家，成家后夫妻两地分居成 为常态。

五、关于县级供电企业“培养人才”“留住人才”的思考与建议

（一）秉承供电企业“传帮带”优良传统培养人才

思考：县级供电企业务实开展“师带徒”活动，鼓励、要求 县级供电企业品德优秀，技能优良的老员工关心、帮助、引导新 入职员工迅速进入工作角色，技术技能水平和综合素质较快提 升，在企业中的“存在感”逐步增强。

建议：签订“师带徒”协议的同时，适时穿插签订“师带徒” 责任状，同时与“师”“徒”绩效工资挂钩，设置例如：“徒弟

1年内必须成长为工作负责人”“3年内必须成长为省公司级专 家人才”等要约条件，激励新入职青年员工职业生涯发展受关注、有压力。

（二）激发青年员工主观能动性，提升“获得感”留住人才

思考：新时代新青年，物质条件普遍良好，工作过程中，更

多关注“精神诉求”，期望企业认同其个人品格和综合能力。于青年员工而言，企业是否能有效锤炼功青年员工意志品质、培养 心理素质、综合能力等，往往最终决定了企业能否培养出并且留 得住有担当、有作为的青年员工队伍。

建议：企业充分相信新时代、新青年定能有担当、有作为，针对青年员工中的优秀人才，注重有意识培养其参与综合性、复 杂性甚至负面性事务应对处理，例如：网改、技改项目施工协调；优质服务客户协调；信访事件应对等。帮助青年员工较快提升自 身综合素质。让真正想干事、能干事的青年员工在企业中有位且 有为。

（三）持续关爱青年员工生活状态，体现企业“人文关怀” 留住人才

思考：新趋势下，青年员工在企业中的“归属感”有所模糊，事业与家庭的关系，广大青年员工仍在逐步思考、探索。企业适 时给予青年员工“人文关怀”对于留住人才而言，地位凸显。

六、结语

充分激发国有企业工会、团委凝聚力，建议公司在青 年员工入职初期、成家初期等特殊时期，给予青年员工更多人文 关怀，切实让青年员工体会到在我们的企业就职，工作中有成就，生活上有盼头！

参考文献：

[1]茆超 张睿 许群舟 韩慧中. 供电企业青年员工成长导航研究[J]. 人力资源管理，2014，0（12）.

[2]汪东华. 县级供电公司员工成才与培养建设[J]. 人力资源管理，2015，0（3）.

[3]申海福，王雪婷. 国有企业本部员工培养发展创新模式探索[J]. 中国人力资源开发，2014，0（7）.

[4]王颖 杨会霞. 浅谈县级供电企业的员工教育培训管理[J]. 人力资源管理，2014，0（12）.

[5]蔡廷标. 县级供电企业青年员工成长问题的探索[J]. 广西电业，2015，（8）：29-31.

论文作者:王伦

论文发表刊物:《河南电力》2019年7期

论文发表时间:2020/1/3

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