当代美国青少年的生活与研究_美国教育论文

当代美国青少年的生活与研究_美国教育论文

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一、学业成绩依旧平平

美国的基础教育和高等教育比较起来,一向是乏善可陈。虽然它重视学生的主体性,重视培养学生个性和创造力,但是美国青少年在考试中的表现一直不佳,基础知识不扎实也是痼疾。为此,各任总统都把提高基础教育质量作为重要的施政纲领,其主要的措施是增加考试。现任总统布什把强制性的考试作为教育改革的关键(CENTERPIECE)。2001年的民意调查显示(可多选),57%的人支持高中毕业考试,53%的人支持以考试决定升留级。

(一)科学课成绩下降

2001年11月21日,美国教育部公布的全国考试成绩显示:12年级(相当于我国高中三年级)的学生科学技能合格率在下降。2000年NAEP(全国教育进步评估委员会)的考试证实:1996年以来,12年级学生的科学课平均成绩下降了3分。1996年3%的12年级学生达到高级水平(advanced level),19%的达到熟练水平(proficient level),36%的达到基本要求(basic level),43%的学生低于基本要求;2000年的比例分别为:2%、16%、34%、47%。

(二)实用阅读能力一般

美国青少年在实际生活阅读(REAL-WORLD READING)方面的考试成绩一般,同其他31个工业化国家相比,美国高中生的日常阅读水平一般。2001年PISA(国际学生评估项目)国际政府间经济合作发展组织举行了由32个工业化国家15周岁青少年参加的考试,内容有阅读、数学、科学。PISA考试每3年举行一次,每次考察重点科目不同,本次重点是日常生活中的实用技能,像填写工作申请表、读报纸以及学术能力等。学生的技能被分为3个领域:信息检索、解释文本、反馈文本(REFLECT)。21个国家的学生阅读分数处于一般水平:500-1000分。美国学生的数学和科学两科分数也处于平均水平,只是更多的国家在这两科的成绩靠前。

(三)为高中后教育准备不足

据美国高中生毕业生委员会报道,2001年只有44%的高中生按照学业计划要求学习,其他3000万高中生的前景堪忧。目前,美国高中依然承担双重任务:为部分学生进入大学做准备,为其他的学生提供普通职业学习——这是没有出路的。现在,70%的高中毕业生继续接受各种形式的高中后教育,其中一半进入4年制大学获得学位。乔治亚派瑞米特学院(亚特兰大地区的社区学院)院长JACQUELYN BELCHER说:“太多的学生没有从高中得到充分的准备就进入我们学院学习了,大约40%的学生要上补习课程,否则无法继续学习。90%的9年级学生家长希望孩子能接受高中后教育,但很少有人知道在高中做好准备对大学教育的成功是多么重要。相当多的家长和公民认可高中的传统职能:美国伟大的筛选机器。”美国有关人士建议应该鼓励青年人自定步子完成高中学业,可以有的3年,有的5年。也有人批评K-12学制与高中后教育脱节,课程和评估没有关联,主张K-16新学制,以保证学前教育至高中后4年教育的衔接贯通。

二、高中生辍学率高

美国教育部全国教育统计中心报道,2000年大约380万青少年人辍学,占美国16-24周岁青少年的10.9%(3460万)西班牙裔的青少年辍学率为27.8%;非洲裔的为13.1%;白人孩子6.9%。90年代,每年34.7万—54.4万十年级至十二年级之间的学生(相当于我国高中生)离开学校没有成功完成学业。虽然高中毕业证书对于高中后教育及劳动力市场越来越重要,但是过去30年高中完成率不高。1972-1985年高中完成率由82.8%上升到85.4%。1985年后完成率没有明显的稳定趋势,大约在85-87%之间徘徊。

在当今美国,从高中辍学的男性一年的平均收入是21900美元,有学位的男性平均年收入为72000美元;从高中辍学的女性平均年收入为12500美元,有学位的女性的平均年收入为44000美元。可见,学历对美国就业者的收入影响是十分重大的。不过,美国教育一向以灵活开放为特点,终身教育体系已经构建得很完善。美国人几乎可以随时随地重返校园,接受各种各样的教育与培训以获得证书或学历,辍学对个人发展的影响没有中国人想象的那样大。这也许是美国高中辍学率高的一个原因。

三、理想的职业

2002年元月,美国初级成就事业(JUNIOR ACHIEVEMENT INTERPRISE)公布了2001年10月开始的调查,美国青少年心目中最理想的职业是医生(9.7%),其次是生意人和管理者(EXECUTIVE)8.9%,运动员7.5%,教师6.6%,娱乐界(ENTERTAINER)6.1%,计算机行业及法官5.3%。接受调查的是分散在14个州的1559名初高中学生,调查的问卷包括一系列与职业相关的问题,如:你40岁是希望赚多少钱?为了实现理想的工作,什么学历水平是必要的?与2000年的调查相比,运动员这个职业是第2位(9.1%),变化最大的是娱乐界位居第12位(2.8%),2001年窜升到第5位。

调查显示,美国青少年职业理想的性别差异明显。对将来赚大钱的期望性别差异比较大,超过65%的男青少年期望40岁时能赚100万或更多,女生只有34%。同时只有11%的男青少年认为他们40岁时将来只能赚5万以下,24%的女生认为这样。在大多数的高中里,女生对职业选择想法和态度依然很传统,流行的想法是女生不应该赚太多的钱。性别刻板现象导向学生选择教师、秘书、银行出纳的依然很多。

调查显示,不管是选择什么工作作为理想,青少年们特别是女性对最终实现理想充满信心。68%的女生和63%的男生肯定或相当确信将来会得到自己理想的工作。美国青少年对于未来充满自信和乐观,这对于美国的将来是有利的。学生们对实现理想工作所必须接受的教育也很现实,77%以上的学生认为4年本科学位或研究生学历是必要的。10种首选的工作大多数要求至少4年本科学历或是特别的职业培训,如:计算机专业。

另一项独立的调查问:有关职业选择的知识来自哪里?51%的回答他们求教父母,51%的说求助于网络(允许多选)。可见,网络已经成为影响美国青少年生活的重要力量,其作用和父母旗鼓相当。

四、校园暴力

美国人崇尚自由民主,法律规定公民可以私人拥有枪支用来自卫,但是由于枪支管理混乱,青少年接触枪支的机会多,每年由枪支引发的校园暴力不可小觑。另外,美国的个人主义文化鼓励男孩子在社会化的过程中成长为强者,成为强者就意味着竞争、公平和冲突。

美国SURGEON GENERAL(卫生局)2001年2月份报道,近几年大多数学生暴力犯罪案件下降了,但是轻微的违法案件上升了。自1994年起,青少年杀人或携带枪支的案件减少了50%。自1983年以来,加重恐吓行为增加了70%。90年代校园枪杀案只占所有青少年枪杀案的1%,但是涉及多位受害者的校园枪杀案由平均每年一件增加到每年5件。

据美国2001年9月份的另一项有关持枪犯罪的调查,在一所有800名学生的普通初级中学里,有20名学生具有极大的潜在可能性成为校园枪杀犯。这次调查有2000多名7-12年级学生参加,其中2.6%的学生曾考虑过在校园内枪杀他人或是计划过枪杀他人,并且接触过枪支。调查显示大约10%的学生说他们考虑过在校园枪杀某人,并且考虑过如何实施。大约20%的学生说他们知道某位同学计划枪杀某人,37%的学生相信他们学校有同学可能会枪杀某人。87%的学生相信枪杀的最大动机是复仇报仇。86%的学生认为最大的原因是受到其他同学的欺侮。13%的男生和6%的女生承认他们考虑过如何枪杀某人,1%的初中生,15%的11-12年级学生说他们考虑过如何枪杀某人,1/4的学生说他们想得到枪支就可以得到;61%的学生说他们知道谁能够搞到枪支。50%的学生会告诉成人谁是危险的学生,其中80%会告诉老师,75%的告诉父母。1/4的学生说老师可以更多地制止校园暴力,13%的学生认为无法阻止校园暴力。

美国教育和正义部(EDUCATION AND JUSTICE DEPARTMENTS)2001年11月联合报道12-18周岁的学生暴力受害率1992年为48/1000,1999年为33/1000,校园暴力犯罪下降了1/3。高中生携带武器到学校的人数也有下降,自1993年到1999年下降42%,但是高中生受到武器威胁受伤的人数基本不变,保持在7%-8%之间。报告显示1999年学生在校内受到伤害的比校外受到伤害的要多,1999年校内有250万起犯罪,160万起是偷窃。18万6千起严重的暴力犯罪发生在校园内,47万6千起发生在校外。可见,暴力事件在美国校园依然不是稀罕事。

五、美国青少年的性观念

总体说来,美国青少年受社会风气和环境的影响在性生活方面表现得有些随便。据美国疾病控制与预防中心2002年报道,大约有10%的13周岁以下的美国青少年失去贞操,比1997年增加15%。大约有16%的高中二年级学生有4个以上的性伴侣。大约有25%的性活跃青少年感染了性病。美国ALAN GUTTMACHER研究所称,1991-1999年青少年生育率(teen birthrate)下降了20%,但是每年仍有20%的性活跃女青少年(15-19周岁)怀孕。Henry·J·Kaiser家庭基础研究所1999年调查显示,50%的13-19周岁的美国青少年口交过,2/3的高中毕业生有性交的经历,50%的高中生有性交的经历。15%的青少年感染生殖器瘊疣,15-19岁的女孩子患淋病的比例是各年龄段中最高的,在所有新的HIV病例中有25%的是21岁以下的人。

鉴于性教育的必要性和紧迫性,1996年美国的福利改革法案提出在5年内拿出4.40亿美元预算支持以社区为基地的禁欲教育。小布什上台后大大增加了这种性教育项目的投入,2002年美国国会对该法案进行了重新授权,布什政府将在2003年一年为该项目投入1.35亿美元。只要符合联邦政府对禁欲教育的8条规定,就可以得到联邦政府的现款资助。目前,除了加州以外,其他各州都接受了经费支持。该项目倡导青少年禁欲,将互相信任的一夫一妻制的婚姻关系作为人类性行为活动的标准,告诉青少年没有婚姻的性行为有可能带来心理的、身体的伤害,不讨论如何避孕。2002年2月份奥斯丁PROMISELAND教堂,有120名青少年宣誓禁欲。4月份该教堂又举办了再宣誓仪式,向青少年澄清保持纯洁的涵义,要求他们减少肛交、口交等替代性行为。现在大约有1/6的美国青少年宣誓坚守贞操。据哥伦比亚大学和耶鲁大学的联合调查宣誓过的青少年初次性交的年龄平均推迟18个月。

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