摘要：在水利系统行业各项改革工作不断深入推进的今天，职工综合素质培训工作深受单位上下的高度重视，如何提高基层从业人员综合素质已成为一个无法回避的问题。提高职工的综合素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体和心理素质等四个方面。我个人认为应结合工作实际，找准切入点，全方位、多渠道，通过开展形式多样的活动来实现。
关键词：提高；职工；综合素质
一、开展职业道德教育，提高职工的思想政治素质
在商品经济充斥社会生活之各个角落，物质文化快速发展的今天，不少职工的理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。如何解决这些问题？对于职工而言：就要大力加强他们的党性修养，使他们始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。通过党性党风教育，不断提高自身的思想政治素质。最重要的是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。大力拓宽他们的视野，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。通过有效方式，引导职工树立爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献的良好职业风尚，大力弘扬艰苦奋斗、务实创新、知难而进的时代精神。
二、 树立新型学习观，提高职工的科学文化素质
树立学习观是本质竞争力的新观念。所谓学习观，是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和，是动态衡量人才质量高低的真正尺度。要有一种危机感，一种紧迫感，更要有一种责任感，树立起“不进是退，慢进也是退”的新观念，要做头脑清醒，充满激情，敢作敢为勇于争先的新意识。实践证明，不学必无术，但学而不用或学而无用，同样也发挥不了作用，收不到效果。因此，不仅要自觉养成勤于学、敏于思、善于用的习惯，以增强工作的系统性、针对性和实效性，也要把学习与实践统一起来，并积极向实践学习，向基层学习，向群众学习。坚持学与用、知与行、说与做的统一，以提高自身的道德修养和整体工作素质。学习是职工每个人义不容辞的职责，而新形势下树立新的学习观更是必须的。要大力弘扬学习、创新、团结、发展的精神，树立“竞争就是学习力”的竞争观念，帮助职工养成良好的学习习惯，引导职工树立终身学习、全员学习、团队学习、全程学习的新理念。
三、大力开展创新活动，提高职工的职业技能素质
首先学习形式要新，要超越原来的旧模式，运用各种现代化的教育培训手段，如运用网络、多媒体等现代培训手段，拓展教育培训的广度和深度，采取丰富多彩的学习方式，定期组织职工进行专项学习培训，重点培训对事业发展有用的知识、对岗位最有效的技能。激励职工自学，增强自我提升的自觉性，努力创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励职工岗位成才、自学成才，引导职工在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。
要广泛深入地开展群众性的技术比武、岗位练兵活动，激发职工钻研本职业务，提高岗位技能，掌握更多新知识、新技术，不断提高他们的知识含量和科技含量，建立和完善技能人才培养体系，加强岗前培训、在岗和转岗培训，造就和培养更多的知识性技能型的一专多能的新型人才。
四、倡导健康的生活理念，提高职工的心理素质
增强职工的危机感和责任感，鼓励他们积极参与激烈竞争，并做好面对各种挫折和困难的心理准备，遇到挫折时要帮助他们理智地分析受挫原因，通过自我调整及时排除心理矛盾，使心理活动始终处于健康水平。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要在职工中普及心理健康，要建立一套行之有效的心理健康引导机制，使他们遇到问题时敢说并有处说，以尽快扭转心态，找到心理平衡，以良好的心态对待工作和生活。由于生活方式的改变，生活节奏的加快，生存竞争的加剧，职工的心理失衡和心理障碍在生活中普遍存在。有的不善于正确认识和处理工作生活中的矛盾，工作时不安心，不静心，无耐心。这类职工经常处在焦虑、不满、孤独、自卑等不良心态中。因此，应该通过深入开展形势任务教育，帮助职工树立积极向上的生活理念，提高心理素质，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑不自负。
五、培养职工的战略目标和规划，确保职工的综合素质的稳定提高
（一）造就一支敬业爱岗、团结奉献、勇于进取、敢打硬仗的管理团队，是提高职工综合素质的一个重要举措。一个管理队伍综合素质的高低，直接决定着职工队伍整体综合素质的水平高低。因此，培养好精英和骨干群体，是全面实现人才规范化、专业化不可忽视的一项重要措施。人力资源部门要定期对全员超前进行全面专业技能和理论培训。提供提供优秀的内部学习环境，创建职工图书室、技术资料室和学习交流场所及园地。营造浓厚的自觉学习氛围，鼓励职工自学成才。十年树树，百年树人！没有良好的学习环境，没有教育资金的投入，没有激励职工学习的举措，期望的那种学习氛围就不会出现的，职工综合素质的提高也就无从谈起的。
（二）让职工积极参与重大决策的制定，培养他们自觉关注单位发展的参与意识。让职工参加重大决策的制定，有利于调动全体职工的主人翁意识，通过职工参与重大决策制定的过程，既锻炼了队伍，又提高了职工的综合素质。同时，单位与职工之间的相互依存关系更得到了进一步健康的发展，依靠职工的努力和奉献而发展壮大，职工依赖单位发展自己，为了发展甘愿奉献自己的年华和全部智慧，这样和谐的内部工作环境就会因职工的积极参与而营造的更加稳固和长远。
（三）高度重视和采纳职工的合理化建议，通过挖掘职工的潜质锻炼队伍解决重大问题征求职工意见，也是提高职工综合素质的重要手段。在工作的开展过程中有时甚至会遇到前所未有的难题，面对这样的局面，有些领导往往把解决问题的希望主要放在某些关键人物身上而忽略了基层职工的潜在能力。
（四）经常开展专业技术比武活动和团队劳动竞赛，培养职工竞技精神
提高职工技能素质的渠道是多种的，专业技术比武和劳动竞赛是最为行之有效的渠道之一。每年度举办劳动竞赛，有利于提高职工的竞技水平，培养职工的竞技精神，增强团队荣誉感，激发职工个人的竞争热情；加上竞赛标准的不断提高，竞赛难度的不断增大，每次竞赛都会给集体、给个人带来新的挑战，这个过程，就是提高职工综合素质的过程，最终结果，也会是职工综合素质的又一次新的攀升。
结论：
通过多方位、全方面、多元化的职工培训工作，要在职工中树立立足岗位努力成才，激励自己不断进取，激发自身学业务的积极性、主动性，形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围，才能不断提高员工综合素质。
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论文作者:马勇
论文发表刊物:《基层建设》2019年第6期
论文发表时间:2019/4/29
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