（西昌市人民医院儿科 四川 西昌 615000）
【摘要】 目的：探讨微信公众平台在新生儿保健平台建立中的应用效果。方法：选取2014年10月-2015年10月来我院孕检的孕早期妇女400例为研究对象，将其随机分为观察组和对照组各200例，两组妇女均给于常规健康教育，在此基础上，观察组妇女通过微信公众平台给予新生儿保健服务干预。比较两组妇女对新生儿保健知识掌握情况及新生儿状况。结果：两组产妇在给新生儿喂初乳、未给新生儿挑马牙等知识掌握情况比较差异无统计学意义（P＞0.05），其余知识掌握情况观察组明显优于对照组，分别比较差异显著（P＜0.01）；观察组母乳喂养率95.0%，明显高于对照组的84.0%，观察组新生儿第一个月体重增长明显多于对照组，分别比较差异显著（P＜0.01）。结论：基于微信公众平台的新生儿保健服务模式有助于提高产妇对新生儿护理知识的掌握程度，提高母乳喂养率、促进婴儿成长发育，有较高的应用价值。
【关键词】微信公众平台；新生儿保健平台；健康教育
【中图分类号】R197.324 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）29-0337-02
随着现代通讯技术的发展，通讯沟通手段呈多样化趋势发展，作为集图片、视频、语音、文字于一体的即时沟通软件，微信公众平台已成为人们尤其是年轻一代使用最多的通讯沟通软件。尤其是80后、90后初为人父母这一群体，其微信利用率达98%[1]。因此，微信已经成为人们获取信息、沟通联系的重要平台。在医学新生儿保健领域，将儿童保健知识及服务融入到微信公众平台进行健康教育已经成为时代发展的必然。为了进一步了解微信公众平台在新生儿保健领域的作用，本研究探讨了微信公众平台在新生儿保健平台建立中的应用效果。
1.资料与方法
1.1 研究对象
本研究对象为2014年10月-2015年10月来我院孕检的孕早期妇女，共纳入400例，医务人员均在其孕检时推广介绍微信公众平台，按照自愿原则将妇女是否订阅该平台将其分为观察组和对照组各200例，入选孕妇年龄20～38岁，平均（27.8±7.1）岁，初产妇231例，经产妇169例，两组孕妇年龄、身体状况、妊娠情况等一般资料比较差异无显著性（P＞0.05），具有可比性。
1.2 方法
两组孕妇均给予常规产检健康指导、宣教，在此基础上，通过微信公众平台给予观察组孕妇相关知识科普及保健服务。微信公众平台主要由产科、儿科专业医务人员操作，发布信息内容包括新生儿科学合理喂养、疾病筛查、疾病预防等新生儿保健知识，同时，利用平台开通医患沟通渠道，孕妇可通过平台提问关于妇幼保健的任何问题，由专人负责问题汇总及解答。针对具有典型性的妇幼保健问题给予专家答疑解惑，并定期更新妇幼保健服务模式，方便用户及时了解所需服务和信息[2]。
1.3 观察指标
本院设计制定调查表，均随访至新生儿出生后1个月，随访内容为：①两组产妇对新生儿护理知识掌握情况。②新生儿出生后第1个月母乳喂养情况及新生儿体重增长情况。
1.4 统计学方法
本研究数据采用SPSS20.0处理分析，计量资料用（x-±s）表示，配对资料采用t检验；计数资料用%表示，组间进行χ2检验。P＜0.05差异有统计学意义。
2.结果
2.1 产妇对新生儿护理知识掌握情况
两组产妇在给新生儿喂初乳、未给新生儿挑马牙等知识掌握情况比较差异无统计学意义（P＞0.05），其余知识掌握情况观察组明显优于对照组，分别比较差异显著（P＜0.01），见表1。
3.讨论
目前，微信公共平台作为一种即时沟通媒介，已广泛应用于商品服务、公共管理、群体沟通、教学管理等多个领域，而在医疗服务领域的应用尚处于初级阶段。针对目前多数年轻父母对新生儿保健知识掌握比较欠缺的现状，我院在新生儿保健平台建设中积极利用微信公众平台的媒体特点和优势，通过微信公众平台发布婴幼儿保健相关知识，以此为纽带将年轻父母的注意力吸引过来，从而达到新生儿保健知识顺利传播的目的。
黎艳琼等[3]研究发现，微信公众平台不但有助于提高新生儿父母对相关保健知识的掌握程度，而且对增加新生儿疾病预防及筛查、提高新生儿护理技巧和能力有重要作用。胡春华等[4]研究结果显示，订阅微信公众平台组出生的婴儿其发生尿布疹、湿疹、小儿腹泻、佝偻病、营养不良、缺铁性贫血等的几率显著降低，提示微信公众平台对促进新生儿健康有不容忽视的作用。本研究结果显示，观察组产妇对新生儿护理知识掌握情况明显优于对照组，母乳喂养率显著高于对照组，新生儿出生第一个月体重增长明显多于对照组，这进一步证实了上述文献观点。
综上，基于微信公众平台的新生儿保健服务模式有助于提高产妇对新生儿护理知识的掌握程度，提高母乳喂养率、促进婴儿成长发育，有较高的应用价值。
【参考文献】
[1]徐杰．微信公众平台在医院健康教育中的应用[J].中国健康教育，2015，31（1）：86-87.
[2]岳生香，周军．手机微信在孕妇产前健康教育中的应用[J].中国健康教育，2015，31（11）：1098-1099．
[3]黎艳琼，刘荣添．对初产妇加用微信公众平台健康教育效果的观察[J].中国医药导刊，2015，17（3）：317-318.
[4]胡春华，李济金，吴艳，等.基于微信平台进行妇幼保健服务模式的研究[J].现代诊断与治疗，2016，27（8）：1386-1388.
论文作者:罗吉平
论文发表刊物:《医药前沿》2017年10月第29期
论文发表时间:2017/10/30
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