关键词：健康教育；心理护理；烧伤整形
引言
在日常生活中，烧伤是最常见的一种意外损伤，对人体会造成很大的破坏性，在人的身体和人体的心理上都会留下一个很大的创伤。在对烧伤进行护理的过程当中，由于护理过程的复杂，护理时间长以及会给人体留下伤痕等这些问题，在一定程度上会给患者带来痛苦，并且还有相应的心理负担。烧伤整形是指在患者烧伤之后对烧伤部位进行的整形修复。但由于烧伤后对于患者不管是在身体上还是在心理上都会有一些不可磨灭的伤痕，对于患者会有很大的心理打击，因此，相关的护理人员应该对患者在受伤之后，根据患者在不同的阶段又不同的心理活动情况，从而进行相应的心理疏导，这不仅仅可以让患者积极配合手术，而且还可以减少各种并发症的发生，做好患者心理上的疏导工作，有利于患者的康复。因此，本次研究在针对烧伤患者的日常护理中加入健康教育与心理护理，护理效果良好，具体情况如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2017年3月至2019年3月于本院接受治疗的86例烧伤整形患者，将其划分为对照组（43例）与观察组（43例）。对照组男女比例为21:22，年龄2-69岁，平均年龄（34.4±2.7）岁；观察组男女比例为23:20，年龄1-68岁，平均年龄（35.3±2.5）岁。两组患者一般资料差异P>0.05无统计学意义。
1.2 方法
对患者进行心理上的护理，是整个护理工作中最重要的一个环节。将患者的心理护理做好，能让患者在治疗过程中以及日后的日常生活中都产生积极的作用。（1）对患者早期的心理护理。在患者早期入院的时候，护理人员对其应该进行热情的接待，在与患者的交谈过程中，态度应和蔼，言语应亲切，对于患者的倾述应做到仔细聆听，对患者身体的疼痛应表示理解，在护理过程中，动作应该轻柔且果断，减少患者的痛苦，并尽可能将患者的需求满足，让患者对护理人员产生亲切感以及信赖感，从而消除掉患者的恐惧以及紧张心理。（2）对患者前期的心理护理。在患者治疗中期过程中，由于患者会经历不断的手术、大量的换药等过程，由于治疗时间较长，患者对于疼痛的承受能力在不断的减弱，这个时候的患者情绪容易激动，这时，需要护理人员具备一定的克制能力，当患者情绪较为激动的时候，医护人员应该对患者加以理解，能容忍患者短时间出现的激动情绪，尽量的满足病人所提要求，对患者给予真诚的安慰和帮助，对患者的情绪进行安抚，帮助他们恢复平静的心态。（3）对患者后期的心理护理。在患者治疗后期过程中，这个阶段的患者是从危险期进入康复期阶段，这个阶段的患者因为担心治疗效果，会产生不配合治疗的情况。对于这种不配合治疗的患者，医护人员应该将治疗的目的对患者进行讲解，比如：只有通过手术对烧伤面积进行植皮，并且进行相应的换药才能尽快的处理掉烧伤面积，从而降低伤口的感染几率，让伤口尽快愈合，如果没有及时的进行手术或者是换药，对我们的生命会造成威胁，在整个过程中，护理人员的语言应是和蔼的，态度也应是亲切的，不要训斥患者，也不要对患者有任何的厌恶情绪产生，让患者了解到所做的治疗措施都是对患者有利的，对于后期的康复也是有利的。
1.3 统计学分析
通过SPPP13.0分析计数资料（χ2）和计量资料（t），分别表示为（n，%）和（x±s），P<0.05代表差异有统计学意义。
2 结果
2.1 SAS、SDS 评分对比
43例观察组患者经过护理与治疗后SAS评分（50.24±5.66）分，SDS评分（40.24±5.12）分；43例对照组患者经过护理与治疗后SAS评分（60.11±3.44）分，SDS评分（48.14±4.88）分。观察组患者经过治疗后SAS与SDS评分显著低于对照组（P<0.05）。
2.2 生活质量对比
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3 讨论
对于重度烧伤的患者，在治疗过后身体出现残疾情况是在所难免的，因此，在治疗的过程中，护理人员应逐渐的对患者说明可能伤残的程度，让患者能在思想上有一定准备。当患者在知道伤情程度之后，在一段时间之内会出现难以接受的情绪，这个时候护理人员的理解和对患者的鼓励会非常重要，要适当的对患者进行心理疏导，鼓励患者进行康复训练，帮助患者振作起来，对心理上的障碍进行克服。在适当情况下，也可以向患者讲述一些治愈者的成功事例，鼓励患者进行治疗，加强患者的治疗信心。例如左手残废的患者，可以鼓励患者所用右手去做一些自己能做到的事情，让患者能看到希望，而且现如今的医疗技术十分发达，患者可进行相关的美容整形，为患者树立对生活的信心以及勇气。
经实验研究发现，本次研究中观察组各项指标均显著优于对照组（P<0.05）。综上所述，为烧伤整形患者患者提供健康教育与心理护理，能够有效改善患者疼痛症状，提高生活质量。
参考文献：
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论文作者:1王芳,2张琴
论文发表刊物:《中国医学人文》2020年6期
论文发表时间:2020/5/6