（河南省鹤壁市淇滨区福源中学）
摘要：在教育迅速的今天，新课程改革和素质教育对我们提出了更高的要求，带来了更大的挑战，这就需要我们初中班主任在班级德育管理工作中，从而提升管理水平。本文对初中班主任德育管理存在问题进行分析，并且很对初中班主任德育管理存在问题提出合理性建议。
关键词：初中班主任；德育管理；策略
引言
当前的新课程改革已经全面实施了好几年了，纵观其效果也是有目共睹的，在新课改的今天德育工作也应该与时俱进，这也是广大德育工作者们的共识，但是要与时俱进，就必须对德育工作进行改革创新是德育经常化，平常化活动教育化。
在教育迅速的今天，新课程改革和素质教育对我们提出了更高的要求，带来了更大的挑战，这就需要我们初中班主任在班级德育管理工作中，进一步提高管理水平，讲究管理艺术，有效调动学生学习积极性，进一步发挥学生的学习兴趣，挖掘学生学习潜力。班主任要注重对学生学习能力培养，并且注重差异化教学。协调与科任老师与家长的联系，根据班级管理的不同阶段，不同事物选定不同的管理模式，以适应班级管理的需要。
一、概念界定
德育管理是对学生进行思想、道德、品格的心理健康教育。德育教育是教育工作的重要组成部分，这和智育、体育、美育是有着直接的关系，并且对学生的健康成长和学生的工作具有一定的导向意义，可以整体提升学生素质教育的重要性。
二、理论基础
从生活和教育角度来分析德育，从效力上针对中国教育长期脱离普通民众和生活实际的弊端所提出，这也是对杜威“教育即生活”的理论与集成。班主任德育管理的问题与生活教育理论的结合对于提出班主任管理问题的对策有着很大的帮助。
三、初中班主任德育管理存在问题的解决策略
（一）重视初中德育工作，在学科教学中形成教育合力
初中阶段正是初中生一切发育和形成的阶段，也是初中生养成良好习惯，建立正确价值观的重要阶段，所以在初中教育的过程中班主任要把德育教育作为初中教育的重要内容，从小就让孩正确的认知。就整个德育过程来说任何德育活动不仅存在着“教”与“学”两方面，而且“教”与“学”两方面相互转化，转换也就是所谓的教学相长。德育活动设置在课程中，然而德育课程在实施过程需要有一定的活动形式，活动形式不仅是教育内容的载体，而且影响教育的质量，所以德育活动的形式多种多样，不同形式附在不同的内容，和同一个形式复杂，不同的内容。对于德育活动，班主任可以采用晨会活动、班团队活动、纪念性的活动、报告活动、课外和活动，劳动与公益活动、社会实践活动等形式。
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（二）各学科教育中渗透德育内容，形成教育合力
思想品德课是让学生形成良好品德的重要课程，但是单单靠一门课程就想让学生形成良好品德是不可能的，需要将思想品德教育渗透到其他学科领域中，班主任不仅仅要在学生学习知识，实施素质教育，并且根据语文、教学、历史等学科的特点，并且潜移默化的将德育教育融入其中。
不仅要注重培养学生的科学精神与科学素养，而且要结合教学内容对学生进行爱国精神、民族感情、集体荣誉等方面的教育。班主任还要将与德育相关的事物优化为教学目标，班主任要以点带面地联系社会实际现象开展正确的德育剖析。
（三）良好的班风建设、良好品德的形成与班主任工作有很大的关系
良好班风建设以及学生良好品德的形成与班主任的工作有很大的关系。要做好学生的德育工作，就要从基础抓起，加强学生的常规教育和训练。班主任要针对学生的实际情况，抓住一切有利时机强化对学生良好习惯的培养。学校教育是根据教育指标，提出教育中要注重德育教育，这既是教育的出发点，同时也是教育的归宿，培养学生优良品质，这也是当前国家建设的迫切要求。班主任要充分通过课堂、班会、活动，进一步提升学生学习能力，并且进行全面引导。
（四）班主任应该提高自身的德育素养
班主任职业道德规范中“学高为师，身正为范”“为人师表”就要求我们班主任做到以身作则做学生的模范，特别是对于班主任更要做到这一点。班主任职业道德规范中要求班主任做到终身学习，其实终身学习不仅仅体现在终身学习专业知识方面。首先自己得先具备一定程度的德育素养。班主任作为学生的教育启蒙者，是学生心中的榜样，其举手投足必然会对学生产生重要的影响。因此，班主任要规范学生行为，就要先规范自身行为；要提高学生素质，就要首先提高自身素质。在日常生活和工作中，班主任要严格要求自己，做到衣着整洁朴素，遵守课程作息时间，要求学生做到的，自己要带头做到。
结束语
教育的首要出发点是要进行德育教育，德育教育是教学的基本目标和出发点，是提高学生得到认识，培养学生道德精神的重要标准，是养成学生道德行为，培养道德品质的基本保障。德育工作首先要体现育人功能，德育教育是学生自身成长与发展的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。
参考文献
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论文作者:裴明路
论文发表刊物:《知识-力量》2019年5月上
论文发表时间:2019/3/5
标签：德育论文; 班主任论文; 学生论文; 初中论文; 教育工作论文; 德育教育论文; 课程论文; 《知识-力量》2019年5月上论文;