摘 要：本文联合院校实际探讨了如何加强学风建设，为部队培养出高素质创新人才。结合教学中遇到的问题，讨论教学法的改革对学风建设的影响，使学院能够在新形代强军目标的指引下，立足于实施科教兴国战略和人才培养的战略高度，大力培养出适用于现代化军队的高素质创新人才。
关键词：重要性 学风建设 教学改革
在军校的教育中，优良学风既是一种无形的教育力量，又是一种斗志昂扬的进取精神，是院校教育质量的基本保证和管理水平的具体体现，更是全面推进素质教育、确保学员身心健康发展的需要。
一、加强学风建设，打牢强军坚实基础
重视学风建设是党应对新形势、新任务的有效途径，更是改革强军和练兵备战的有力保障。如今的知识经济时代，一个非常实际的挑战是知识的老化和新的领域不断出现。即使作为身在军校的学员，终身职业也会成为“昨日黄花”，这是知识经济带来的必然结果。在军校教育中，军事理论和实战化要求相结合是重要的工作核心，面对知识老化的加速和职业的迭替，除了加强基础理论的学习外，更要广泛地联系练兵备战的鲜明导向。只有打好军校生活的“第一仗”，才能更好地投身到部队现代化建设中，这就要求在校学习期间培养端正严谨的优良学风。在军校教育中，能受到良好学风的熏陶和严谨态度的影响，就能够养成良好的学习习惯，对学员离校以后的学习将产生深远的影响。因为优良学风不仅是优良作风的重要内涵，更是能打胜仗的基础保证。从这个意义上讲，学习型部队的建设应该抓好院校的学风建设。
二、深入教学改革，提升质量促改学风
教学改革是增强教学质量、培养军事高素质人才的重要保证，更是增强学员学习积极性和主动性的强大牵引。调动学员学习的热情，是搞好学风建设的关键，是培养军事高素质人才的基础。
学风建设和教学改革相辅相成，两手都要硬，坚持将学风建设作为教学改革的基础，通过教学改革的深化有力地促进学风建设。同时,学风建设要与师德建设紧密结合，要加强干部职业道德修养，以良好的师德和高尚的道德操守来推动优良学风的建设。
在学风建设过程中，教学方法对高素质人才的培养也起着重要的作用。改革教学方法，关键在教员。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆要做好三个转变：一是从传统的“传道、授业、解惑”的教育观念转变到以创新人才培养为主要目标的教育思想上来，自觉将创新教育寓于各个教学环节之中；二是从“以教员为中心”的教学转变到以学员为中心、以指导学员自学为中心的教学方法上来，突出学员的主体作用，发挥教员的主导作用；三是从“满堂灌”的教学方法转变到启发式、讨论式、研究式的教学方法上来，调动学员的学习积极性。同时，要注意将科研引入教学过程，利用现代化教学手段，激发学员的创新精神，做到教师精讲，学员多议、多想、多练，提高教学质量和教学效益，以激发良好的学习氛围和活跃的学习态度。
三、创优良学风班，发挥示范辐射作用
教育学认为，环境是人才成长的重要条件，常常能够反映出院校的教学理念和管理水平。良好的教学环境对于建设优良学风起着重要的作用，它直接影响着每一个学员的身心健康，对学员具有巨大的感染力、渗透力和熏陶力。积极开展优良学风班建设，能够使学生对学风建设的认识不断深化，不断增强争先创建优良学风班的自觉性和积极性。
通过阶段性评比和学期总结等方法，以行政管理建设促进教学管理的提高，充分加强管理干部、教员和学员的联动机制，建立健全争创优良学风班的评比体系和运行机制，可以有效提升院校积极的学风和争先创优的竞争氛围，自下而上地推动院校建设。建设和评比一批优良学风班，大力宣传表彰学风建设的先进典型，发挥优良学风班的示范和带头作用，能够以点带面、以面带全，推动全院学风的进一步提高。
四、推进校风建设，营造良好育人环境
校风、学风是密切相关的。校风影响学风，良好的校风是良好学风的基础。校风是一所院校所坚持的教育理念和道德信条等形式表现出来的精神文化价值，是在学院教育目标指引下，经过学院全体成员长期努力而逐步形成的一种突出的行为风尚和一种稳定的精神状态，集中表现为一所院校所奉行的价值观、思维方式和行为方式的统一，是学院办学思想和培养目标的集中反映，它指引着学风建设的方向，良好的学风建设又推动着良好的校风建设。
创建优良学风，除了院校要综合治理、齐抓共管外，必须深化教育改革和改革人才培养模式，以改革促发展，全面深化素质教育，大力实施创新教育。通过改革与创新，能优化知识结构和能力结构，激发学员兴趣，并能调动教师的积极性，以优良的教风感染学员。在推进校风建设的过程中，能使学员意识到自身肩负的科技强国的民族责任感和使命感，提高学员学习认识，端正学习动机，增强学习自觉性，引导学员正确认识学习的功能，树立明确的学习目的。把教育贯穿于院校教育的全过程同经常性的思想政治工作结合起来，能使院校教育真正成为知识创新应用的基地，成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮，为我国现代化军队的建设做出应有的贡献。
学风建设是教学改革的基础，是院校教育的一项重要内容，抓好学风建设，培养学员崇尚科学、勤奋求知、善于思索、刻苦钻研、勇于创新、敢攀高峰的精神，成为适应部队信息化建设需要的复合型高素质人才，具有及其重要的作用。
论文作者:闫殿庆
论文发表刊物:《教育学》2019年9月总第189期
论文发表时间:2019/9/12
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