南阳理工学院 473000
摘要：高校教育中不仅要有专业传授，更重要的是育人同行。分析了学生思政教育的重要性，挖掘了建筑设计课程中思政元素，从实际角度出发，对思政融入建筑设计课程教学模式进行探索，在今后提高教学质量的同时，推进思政教育，促进学生全面发展。
关键词：课程思政 建筑设计 融入 模式
习近平总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”作为高校中的建筑设计老师，应该在思想政治教育与专业教育之间建立有效联系，将立德树人观念执行到课堂中去，让学生在接受专业知识教育的同时，树立正确的世界观、人生观、价值观。
1.强化学生思政教育的意义和重要性分析
随着国民经济的快速发展，社会对人才的需求量日益变大，人才的培养关键在于教育，尤其是高等教育，高等教育在为国家培养符合国家需求标准的人才，而高等教育培养人才的关键在于教师对学生的教育，教书育人是教学目标，应该培养什么样的人才，是教师应该深入思考的问题。
时代的发展，带来了翻天覆地的变化，学生获取信息的渠道变得多元化，好的、不好的信息蜂拥而至，学生在大学期间人生观、社会观、价值观还不成熟，在鱼龙混杂的信息中难免受到不好因素的影响，稍不注意就会沉迷到网络或者非主流文化，他们做事思考不够周全、容易冲动行事，有可能导致及其恶劣的后果，严重的会对他们的人生造成不可补救的损失。如何帮助他们树立正确的价值观念，引导学生回到正常的生活轨道，引导他们变成积极、阳光、善良、勇敢的具有优良品质的社会青年，这关系着他们个人的发展，也关系着国家和社会的发展。掌握高校学生的思想动态，关爱学生成长是每一位高校教师的责任。如何在传播专业知识的同时，潜移默化的用正确的价值观引导学生，在该方面需要不断的努力和探索。
2.当前建筑设计课程中所内含的思政教学资源分析
在课程中进行思政教育，要不断的结合课程内容。建筑设计课程包含了丰富的思政元素，当前我国在城市建设中摈弃了钢铁森林的概念，在建筑设计中更加重视的本土文化、地域建筑等，这是文化自信的典型案例，建筑不再是千篇一律，也不再是奇奇怪怪，他们是对传统文化吸收后发扬的结果，例如，上海世博会中的中国馆采用中国传统建筑中的斗拱造型，它向世界很好的展示了中国传统建筑文化。
建筑设计过程中的精确度问题可以借用国庆期间上映的《我和我的祖国》中黄渤展示的案例，为了新中国第一面国旗兢兢业业，对国旗的重量、尺寸、材料、旗杆的高度等方面精确认真，没有一丝一毫的马虎，在当时物质极度贫乏的年代，为了改变阻断球的特性，发动周围群众寻找稀有金属，在距离开国大典不到6小时的时间里解决了阻断求的问题，他所代表的敬业、认真的精神是我们每一个人都应该学习的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
3.思政融入建筑设计课程教学的模式
建筑设计课程主要针对的是建筑学专业学生，课程时间较长且影响范围广，在教学过程中，教师要最大限度的去搜集教育性素材，根据学生所学知识进行适度讲解，这样既可以增加他们的专业兴趣，又可以对他们树立教育、警示作用，达到事半功倍效果。
3.1以建筑大师的实际案例，为学生树立榜样效果
在课程开始之初，学生对于建筑设计是什么，如何进行建筑设计，如何做一名职业建筑师等问题还未建立完整的概念。学生对专业充满了好奇，此时对学生讲解建筑大师的成功案例，让其知道成功背后的多年积累、积极尝试，对专业始终如一、一丝不苟的态度，可以帮助学生了解设计的意义，为自己树立学习榜样。建筑作品是被人们使用的，它的优劣直接影响着千万人的使用感受，设计师的一点失误可能就让使用者感到不便利，例如，户型设计中储藏室的缺失，让千万个家庭不够整洁，杂物无处安置，后期需要购买箱子储藏，挤占正常的使用空间，让使用者感到不便利。可以根据生活体验引导学生作为设计师需要认真、负责，并且要善于观察、总结，在设计过程中要一人为本。
3.2以绿色建筑设计为案例，树立学生的环境保护意识
习总书记曾说：“绿水青山就是金山银山”，近些年来，雾霾、污染、资源短缺等问题日益严重，建筑作为高耗能“产品”，如何在设计中降低能耗、节约资源，鼓励学生针对该问题进行设计师的思考。在建筑设计中利用门窗开启位置形成室内空气对流，提升室内空气质量；在建筑设计中利用雨水搜集系统，将雨水二次利用，灌溉草坪或者道路洒水；在建筑中做保温设计，降低使用空调的时间和频率等等。教师根据设计中采用的绿色设计手段和绿色技术，建造绿色建筑，让建筑更加节能、环保。鼓励大家积极思考生活中建筑如何更节约能源，在建筑设计中如何体现，帮助学生建立“保护环境，人人有责”的使命感。
3.3讲授地域文化，帮助学生树立民族自豪感和自信心
目前我国的城市建设已由“钢铁森林”转变为有地域特色的风格，单体建筑也从“水煮蛋”“鸟巢”“大裤衩”等奇奇怪怪的特点转变为结合传统文化特征，人们不再一味的追求西方建筑形式，对于传统建筑包含古人智慧、匠心独运深深叹服，现代建筑设计师更是结合了传统与现代建筑的优点进行设计，建筑体现的是传统文化特色，这是民族自信心的体现。可以根据该方面鼓励学生树立民族自信息和文化自豪感，学生作为设计师更应该认真学习中国传统文化，吸取精华将其运用在现代建筑设计中，让建筑使用感强并且能体现出中国特色，在建筑的历史发展中增添浓重一笔。
3.4以设计细节为例，讲授中国的工匠精神
优秀建筑除了有好的设计构思，更应该完善设计细节，为使用者预先考虑多种细节，提升人们的使用感。根据这部分内容向大家讲授中国的工匠精神，徐立平同志立足航天固体发动机整形岗位，不惧危险、执着坚守，勇于担当，干一行、爱一行，爱一行、精一生，练就一身绝技绝招，成为我国航天固体推进剂整形技术领域的领军人物，被誉为新时代“雕刻火药、为国铸剑的大国工匠”。徐立平有双匠人巧手，能够凭手感把药面整形的误差，从允许的0.5毫米提高到0.2毫米。就是说，他一刀下去，可以铲出一张纸来。经他手整形的产品，保持了100%的合格率。“要干精品、不只是合格品，精品动车才能够奔跑四方。”他经常这样教导徒弟们，“精品转向架不仅仅代表着高铁的发展水平，更关系着乘客的安全，我觉得这是对生命的尊重。”通过案例介绍，让学生树立“设计匠心”，在设计汇总认真对待每一个细节问题，努力将每一个问题都有完善的解决。
4 结束语
作为高等院校的建筑专业老师，在日常课程中不仅要教授学生专业知识，更要在课堂中帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们成为符合国家发展需求的新时代青年，在课程中、在未来的工作岗位上，要鼓励他们积极向上、严谨认真，敬业精业，担负起社会发展的重任。只有如此，中华民族才会更加强大。
基金项目：
南阳理工学院高等教育教学改革研究资助项目（项目编号：NIT2017JY-007）
论文作者:郭立苹
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2019年17期
论文发表时间:2019/11/22
标签：建筑设计论文; 建筑论文; 学生论文; 课程论文; 思政论文; 的是论文; 这是论文; 《建筑学研究前沿》2019年17期论文;