黑龙江省羽毛球教学未来的发展方向探究
张耀元
(哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150025)
摘 要： 羽毛球运动是一个没有年龄要求、容易上手的一项大众性体育运动。近几年来，随着国家提出全面健身的伟大畅想，带动了黑龙江省羽毛球体育运动的快速发展，参与这项运动的爱好者也随之日益增多，人们也逐渐在实践中意识到要想做好这项运动，掌握正确的肢体组合去规范动作尤为重要，目前，喜欢这项运动的求学者在黑龙江省一些地区已经形成了一股狂潮。本文通过探究黑龙江省羽毛球教学的现状，分析当今黑龙江省羽毛球教学中的问题，并针对这些问题总结经验，找出建黑龙江省羽毛球教学未来的发展方向，为广大羽毛球教师提供了借鉴依据，也为羽毛球爱好者做出了指导，更有利于黑龙江省羽毛球教学质量的提高，为建立黑龙江省羽毛球专业队奠定基础，为中国的体育事业做出贡献。
关键词： 黑龙江省;羽毛球;教学;发展方向
由于黑龙江省政府体育相关管理部门在羽毛球教学质量上对教练员没有一个明确的考核机制，随意进行教学的现象比较严重，导致在基础教学这一方面存在一些质量上的问题！一些有资质的培训机构大部分也普遍停留在对外部的框架和一些个人习惯动作的教学现象当中，使一些求学者缺少对内在结构科学方法细节知识的深入了解和把握，出现了一些不利于身体健康的因素发生，违背了这项运动的根本目的！那么如何改变这种现状，使黑龙江省的羽毛球教学质量能够真正为广大羽毛球爱好者起到健康指导作用，下面我将针对这个问题及其未来的发展方向进行研究与分析：
1黑龙江省羽毛球教学现状
黑龙江省羽毛球这项运动是在90年代初期开始兴起，20年代以后，一些国家退役的运动员相继落户于哈尔滨，带动了当地羽毛球这项运动开始向专业化发展的里程碑。然而，由于，政府体育管理部门在这个项目上，只注重赛事的组织，忽略了羽毛球教学对此项运动的重要性，对省内一些从事羽毛球教学的人员没有明确的规定要求，致使大部分培训机构聘请的一些教练员，基本上都是以业余比赛中获得了一些名次和打时间久了的人员为标准来从事这项工作，也有部分人员以赚钱为目的自行招生进行培训工作，由于，从事这方面的人员大部分都缺少对这项运动系统教学专业性的理论知识深入了解，停留在外形框架的教学当中，人们在求学选择教练员的标准上也没有一个明确的目标和衡量标准！给黑龙江羽毛球教学市场造成了一片混乱。对于喜欢这项运动的爱好者，想通过培训进行提高技术这一块受到了一定的制约影响，给一些想通过这项运动进行健康的群体也出现了一些不理想的现象发生！黑龙江省一些有体育专业的大、中专院校也专门设立了羽毛球这方面专修课程，但上课的模式与传统的体育课相同，一些学得相对比较好的学生毕业以后出来进行来从事这方面教学工作，由于，也是缺少对这项运动规范动作组合内在结构科学方法理论知识的深入了解和教学经验，在社会上造成了一些负面的口碑。近几年来，我每天都要抽出一部分时间走访黑龙江省会城市哈尔滨市的一些羽毛球馆去实际考察教练员的教学情况，感觉到大部分教练员教学的理论知识太过于简单，没有体现出围绕这项运动特点的科学方法，在动作组合上，对身体各部位的具体要求和作用讲解的也不是很清楚，导致一些学员在挥拍击球和跑动接球中明显存在一些不规范问题，主要表现在以下几个方面：
1.1 手上动作
肩部、手臂、手腕、手指等部位在挥拍过程中，没有按照肢体部位的具体要求和作用的科学方法把它们正确的组合到一起，导致动作不规范。以后场击高远球为例：大部分教练员在教学过程中，违反了运动的力学原理，要求学员手臂带动球拍进行挥动，挥拍时侧身转体时，不转胯，而去转腰带动身体进行转动击球、肩部没有起到轴的作用等现象较多，导致学员挥拍动作过大，球拍的击打力量没有充分发挥出来和重心不稳等现象，如果长时间用这样的方式去做这项运动，无论是业余爱好者还是专业运动员，在实际对抗中对体能的消耗将会无形增大，而且，很容易造成肩、肘、腰等部位受伤的现象发生。
1.2 脚下步伐
随着羽毛球这项运动在黑龙江省越来越得到普及，羽毛球馆数量逐渐增多，羽毛球赛事也一涌而增，参赛人数近几年甚至成倍翻增，国家权威机构也在全国各地广泛进行开展羽毛球教练员认证资质工作考核，黑龙江省也有两处可以进行培训和考核。根据目前黑龙江羽毛球教学市场的现状，应该从以下三个方面进行整顿：
2.1 政府
2黑龙江省羽毛球教学的未来发展方向
羽毛球运动讲求“三分手、七分脚”，可见脚步对于羽毛球运动有着至关重要的作用，脚步是否简洁流畅直接关系到学员将来是否能打好羽毛球的前提条件之一，然而一些学员对各个方向跑动接球时，没有按照脚型对身体平衡性原理、身体的一致性，两脚之间交换、每一个回球和接球方式的步伐要求去进行跑动，造成了重心不稳、步伐不够简洁流畅，甚至出现绊脚等现象，对踝关节、脚面骨、膝关节等部位受伤产生了一些隐患。
电气自动控制系统在性能上主要包括两个方面：一个性能要求是跟随输入，主要是指电气自动控制系统输出参量的变化应随系统的输入参量而发生，并以其为依据。另一个性能要求即抗干扰，这主要是因为在电气自动控制的过程中，外界因素所带来的影响是不可避免的，因此，为了能够实现控制系统在数据输出上的准确性，必须确保其具备一定的抗干扰能力。
3.3.2 深翻深浇 菌核在土层10cm以下很难萌发或不萌发，而且这种厌氧环境还可以加速菌核的腐烂，所以深翻至少要达到20cm以上；浇水前将残根刨出，以减少初侵染源。
黑龙江省体育相关管理部门也看到了本省羽毛球基础教学存在的一些质量问题，下一步应当加大力度对羽毛球教学市场进行整顿，秉持着持证上岗的最基本标准，对各球馆的教练员均进行资质审查和质量评估；继续完善羽毛球社会体育指导员的考核体系和培训质量，决不允许教学能力不够的人进入到羽毛球教练员的行列中；政府也应当加大羽毛球这项运动的普及力度，在各个学校开设羽毛球课程，在各单位开展羽毛球知识公益讲座等，让更多的人了解羽毛球这项运动的基本常识，提高全民对羽毛球运动的认知能力，以此来提高黑龙江省羽毛球的教学质量，尽快赶上发展好的省份的教学水平。
2006年首届香山论坛举办时，仅有来自14个国家的24名外国代表与会。而在第八届论坛上，来自74个国家和国际组织的400余名代表不远万里齐聚北京，共商打造新型安全伙伴关系之道。北京香山论坛之所以能在短短十几年内异军突起，是因为秉持平等、开放、包容、互鉴精神，求同存异、聚同化异，倡“和”而不倡“斗”，推动构建人类命运共同体。
作为一名羽毛球教练员，必须要对羽毛球理论基础知识进一步完善和细化，由于，羽毛球这项运动是一个挥拍击球鞭打式闪动发力强和脚步启动、转体、急停接球比较突然等特点，对关节带动性比较大，如果在教学上没有把挥拍过程中持拍手和涉及的相关部位作用和要求内在结构科学方法讲解清楚、没有把脚下步伐中脚型对身体得平衡性、一致性、两脚之间转换等具体要求讲解到位、没有把运动前的准备工作和运动后的放松工作以及羽毛球用品对身体的保护作用等介绍清楚和示范到位，就很容易给从事这项运动爱好者的身体健康造成一定的伤害！这也是对一个合格的羽毛球教练员最基本的要求之一，也是未来发展进行考核的必然条件之一。除此之外，羽毛球教练员的教学创新能力，发现问题和调整问题的能力也十分重要，不会创新的教练员永远都是固步自封，终将被时代的发展所淘汰，同理，只能按部就班讲授知识的教练员，不能及时发现学员技术动作上问题的教练员，就无法根据学员的问题进行调整，会限制学员的技术发展，严重的情况甚至会导致受伤。
2.2 教练员的教学质量
此外，要加强并完善体育类高校羽毛球专项生的培养体系和考核制度，社会上大部分羽毛球教练员和学校羽毛球教师均毕业于各大体育院校的羽毛球专项生，因此，该类学生的技术水平、教学水平直接影响到未来社会羽毛球市场的教学质量。
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2.3 求学者
求学者也不会同过去一样，仅凭价格盲目的决定或者去听一些人的推荐，或者去看一些在社会上的比赛名次来随意选择一名教练员，而是会通过前期试听，了解一些基本常识后进行反复衡量再去选择和确定自己认可的教练员，这也是一个必然的发展方向！同时，求学者也不会再过分看中教练员的运动成绩，随着各种运动的不断发展，人们也会越来越意识到教练员和运动员是两个完全不同的职业，打得好未必教得好，只要精通羽毛球科学方法知识，能够准确发现学员的问题，并能够有针对性的进行调整，使学员不走弯路，有效率的学会羽毛球技术，即使没有运动成绩也是位好的教练员，否则，即使是世界冠军也只是一名出色的运动员，不是合格的教练员。
3结论
黑龙江省的羽毛球基础教学现在是处在一个改新换面的交接口上，严格考核羽毛球教学质量是关系到当地羽毛球运动的未来发展，是黑龙江省羽毛球能否建立真正的专业体系，能否为我国一些羽毛球专业机构培养出好的选手来提升黑龙江这项运动的品牌形象的重要问题！因此，在以后的发展中政府管理部门在这方面会加大管理力度，对从事这方面教学人员的资质和质量进行严格审核把关，改变随意可以进行教学的不良现象，并会设置专门管理部门进行监督，求学者也将会有一个正确的衡量标准去选择适合自己的授课老师！
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中图分类号: G807
文献标志码： A
文章编号： 1671-1602( 2019) 22-0116-02
作者简介： 张耀元(1995-)，女，汉族，黑龙江人，硕士研究生，哈尔滨师范大学，体育教学。