摘要：讲党课，是我们党在长期实践中创造出的一种经常有效的教育形式。公司党委按照基层组织建设年活动要求，坚持“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作标准，以狠抓党支部书记素质提升为突破，在所属各基层党组织中广泛开展“书记人人讲党课，党员人人听党课”活动，着力解决基层党组织书记队伍能力水平参差不齐、组织生活制度坚持不好、党建活动开展形式不新、基层党员参与热情不高的突出问题。促使政工干部争上游、转作风、树形象，以点带面，实战练兵，全面夯实政工干部的业务素质，激发了基层组织的新活力，强化了党员队伍的凝聚力，增强了政工工作的吸引力，将基层党支部组织生活制度落到实处，以良好的工作成效实现了基层组织建设年活动“抓基层、打基础、增活力”的核心目标。
关键词：基层；党课
一、经验做法
1.全员覆盖齐参与
专题下发《关于开展“讲党课 强素质”比赛活动的通知》，对讲课主题范围、阶段时间分配、比赛开展形式和授课具体要求都进行了详细明确，参赛人员包含市公司党委书记、政工部人员、各党支部专兼职书记和县级供电企业党委书记，真正做到“不走过场，人人必讲”。各单位除了党员人人听党课，入党积极分子、发展对象和班组骨干都主动积极走入课堂，近距离面对面的聆听。干部员工对党的发展历程、理论体系和当前热点敏感问题的理解，有了新的领悟和提升，以“乘数效应”实现了活动效果最大化。
2.观摩交流促竞争
为保证活动落实过程的科学规范，公司党委对所有支部的授课活动进行整体编排，具体到责任人及授课时间等内容，讲课形式坚持因地制宜、灵活多样、突出特色，力求既生动又深刻，既有吸引力又有感染力，切实增强实际影响力。每节课都有政工部人员和各单位代表现场评分观摩，课后统一组织听课人员填写党课效果反馈表，检验授课内容是否丰富、形式是否新颖、是否符合形势需要，最终以听众是否满意为衡量标准。各书记从课目选题、授课形式等方面各展特色，围绕党的优良传统、创先争优、执网能力、玩转微博等主题，结合党员群众关注的国内外形势教育、企业文化、网络生活、心理健康等热点，既有精彩易懂的理论，又有生动鲜活的事例，深入浅出，形式活泼，达到了预期效果。
3.突出成效重转化
通过讲党课、听党课活动，把企业思想政治工作从一线凝聚到课堂，再从课堂传播到一线，一方面搭建了政工干部展示风采的舞台，摔打锤炼政工干部练强基本功，让各级党组织负责人和政工干部走向前台，现场练兵，检验能不能讲、会不会讲、善不善讲，把教育内容精研细磨、精心调制，“色、香、味”俱全的呈现于现场听众面前，促使政工干部练好内功，提升素质，当好带头人，做好领路人。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一方面进一步焕发思想政治工作的生命力，引导党员干部员工进一步坚定理想信念，保持良好精神状态，诚信履责，和合奋进，通过讲党课活动，使党的基层组织生活制度、党员教育管理制度、党员民主评议制度结合于一体，以此推进基层党建制度化水平不断提升，党组织和党员的战斗堡垒作用和旗帜模范作用不断加强。
二、取得成效
通过现场授课、课堂反馈、评比讲评等一系列手段，增强了政工干部队伍的危机意识，激发了学习意识和责任意识，有效的杜绝了个别政工干部“懒、散、软”的不良工作状态，纠正了“忙中他人地，荒了自己田”的偏差认识，提升了“内强素质，外树形象”的学习动力。党课舞台就是一个“赛马场”，没有真钻研、真实践、真功夫，过不了关。通过这种载体，把“抓书记，书记抓”的基层党建工作责任制具体化，建立起政工干部朝着党员教育管理服务者的角色迈进的新模式，进一步落实巩固了各基层党组织和党员的组织生活制度，增强了党员干部的党性意识、制度意识、学习意识。找到了党建工作与企业中心工作、党员干部与群众之间的最佳结合点，更好的发挥基层党组织和广大党员凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用，搭建起发挥党建实效的新平台。
三、工作启示
（1）训强队伍，是党建工作保持活力的需要。党委要抓住以支部书记、党委书记为引领的基层党组织带头人这个根本力量，找准载体，采取多种形式组织学、引导学、激励学，使其真正学有所获、学有所用、学有所成，成为组织放心、群众满意的“好班长”和“领路人”。
（2）用好阵地，是党建工作展示风采的需要。在当前移动通信、互联网等新技术的普及应用铺天盖地的社会背景下，既要探索“E”时代的新阵地，又要耕耘传统方法的老阵地，政工干部必须增强自身知识储备容量和更新速度，将新技能、新知识开发应用到各种党建宣传教育阵地中去，多管齐下，把党的工作覆盖面和影响力拓展到最大化，展示宣扬好党建工作的新风采。
（3）创新机制，是党建工作永葆生机的需要。不论是“老树开新花”，还是“新苗结硕果”，只要找准党建工作与服务中心工作的结合点和切入点，本着因地制宜、因时制宜和因人制宜的基本原则，在实践中以活动效果检验工作思路和工作方法，就能够充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的中坚作用。
参考文献：
[1] 王淑娟. 高校外语院系教学秘书工作的职能与作用[J]佳木斯大学社会科学学报.2006.（01）.
[2] 刘迪安.提高政工干部工作能力的探讨[J].湘潮（下半月），2011年03期.
[3] 郝延波．加强政工队伍建设，提升政工干部素质[J]．电子制作，2013（24）.
[4] 王宏刚．加强政工队伍建设，提升政工干部素质[J]．科技创业家，2013（15）．
作者简介：
尹建秋（1965.08-），男，河南洛阳，汉族，本科学历，毕业于解放军信阳陆军学院，工作单位为国网洛阳供电公司，研究方向为党建管理、政治工作。
论文作者:尹建秋
论文发表刊物:《电力设备》2017年第18期
论文发表时间:2017/11/1
标签：党课论文; 政工论文; 干部论文; 党员论文; 工作论文; 党建论文; 党建工作论文; 《电力设备》2017年第18期论文;