对旗帜问题的几点认识，本文主要内容关键词为：几点论文,旗帜论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
江泽民同志在党的十五大报告中全面深刻地论述了旗帜问题，他强调指出，旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向，旗帜就是形象。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。本文就旗帜问题谈几点认识。
一、伟大的革命时代必然产生伟大的旗帜
任何一种理论旗帜都是一定时代的产物。正如马克思、恩格斯所指出的那样：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”（《马克思恩格斯全集》第3卷， 第544页）马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论都是适应不同时代无产阶级革命和社会主义建设需要而产生的，都是伟大革命时代产生的伟大旗帜。
马克思主义产生于19世纪40年代的西欧。这个时代，正是自由竞争资本主义上升发展和无产阶级革命斗争开始进行的时代。此时，资本主义固有的矛盾已日益加深，法、英、德等国无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要科学的理论来加以指导。因此，马克思和恩格斯面临的主要任务是创立革命的理论和学说。马克思主义正是适应这个时代的需要而产生的无产阶级革命的伟大旗帜。由于马克思主义这面旗帜揭示了社会历史发展的客观规律，阐明了无产阶级的历史使命和前进方向，从而使无产阶级由自在的阶级变成了自为的阶级，自觉地担负起把科学社会主义付诸实践的伟大历史使命，开辟了无产阶级自觉斗争的新时代。
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。这个时代，正是帝国主义与无产阶级革命的时代。当时，资本主义已进入帝国主义阶段，在经济上和政治上出现了一系列新的现象。沙皇俄国是帝国主义各种矛盾的集合点，革命的中心逐步从西欧转移到俄国。这样，运用马克思主义基本原理，研究新时代新情况和新问题，把马克思主义同俄国革命具体实际结合起来，正确制定俄国无产阶级革命的理论和策略，就成了以列宁为代表的俄国革命者面临的主要任务。列宁主义正是适应这一新的时代需要而产生的伟大旗帜。列宁根据资本主义发展的新情况和无产阶级革命的新经验，阐明了帝国主义的本质、特征和矛盾，揭示了帝国主义经济、政治发展不平衡的规律，创造性地提出了在帝国主义统治最薄弱的环节，社会主义革命可以首先在一国获得胜利的新结论，创立了关于帝国主义和无产阶级革命的科学理论，继承和发展了马克思主义。在列宁主义这面旗帜的指引下，俄国无产阶级取得了十月社会主义革命的伟大胜利，开辟了人类历史的新纪元。
毛泽东思想产生于20世纪20年代半殖民地半封建的中国革命实践中，也同样具有深刻的时代背景。在20世纪初，世界资本主义国家进入了帝国主义阶段以后，无产阶级的革命斗争也进入了一个新的时代，即无产阶级社会主义世界革命的新时代。在这个新的时代，任何殖民地半殖民地国家，如果发生了反对帝国主义的革命，它就不再是旧的资产阶级和资本主义世界革命的一部分，而是无产阶级社会主义世界革命的一部分。中国的革命是发生在十月革命之后，它已属于无产阶级社会主义世界革命的一部分。近代中国，是一个半殖民地半封建的东方大国，是世界和东方许多矛盾的焦点，中国革命已成为半殖民地半封建国家革命的典型，在这种情况下，中国革命应当如何进行，这是摆在中国共产党人面前的特殊的历史课题。毛泽东思想就是适应帝国主义和无产阶级革命时代半殖民地半封建中国的无产阶级和广大人民群众革命斗争需要而产生的伟大旗帜。以毛泽东为代表的中国共产党人，运用马克思列宁主义的立场、观点和方法，全面考察和分析了中国社会历史和民族的特点，深入研究中国革命的发展规律，以极大的政治勇气和理论勇气同党内盛行的把马列主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向作斗争，并在总结中国革命和建设实践经验的基础上，形成了中国革命和建设的科学指导思想，使马克思列宁主义同中国实际相结合产生了第一次历史性飞跃，这次飞跃的理论成果就是毛泽东思想。在毛泽东思想伟大旗帜的指引下，中国取得了新民主主义革命的伟大胜利，中国人民从此站起来了，并且从新民主主义走上社会主义道路，取得了建设社会主义的巨大成就。这是中国从古未有的人民革命的大胜利，也是社会主义和民族解放具有世界意义的大胜利。
邓小平理论产生于中国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，具有鲜明的时代精神。在当今时代，和平与发展已成为时代主题，世界变化很大很快，特别是日新月异的科学技术进步深刻地改变了并将继续改变当代经济生活和世界面貌，任何国家的马克思主义者都不能不认真对待。在这种情况下，中国社会主义现代化建设应当如何进行，这是摆在中国共产党人面前的艰巨课题。邓小平理论正是适应这种时代需要而产生的伟大旗帜。邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。在邓小平理论伟大旗帜的指引下，中国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了巨大成就，社会主义在中国显示了蓬勃生机和活力，为全世界所瞩目。
二、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，是一脉相承的统一的科学体系
一面旗帜、一种思想、一种理论之所以能够被称为科学体系，必须是由正确反映事物内在本质和客观规律的理论构成的互为联系互相制约并自成系统的整体。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论之所以是一脉相承的统一的科学体系，正是因为它们之间存在着相互联系的共同性和统一性。
1.科学性。科学性是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的本质属性之一，也是认识它们是统一的科学体系的根本前提。马克思主义是科学真理，就在于它始终严格地以客观事实为根据，在批判地吸收人类历史优秀文化成果，深刻总结无产阶级革命历史经验和广泛研究社会实践问题的基础上创立的，它揭示了人类社会历史发展的普遍规律，形成了一个科学体系，为共产党人提供了它的基本原理和立场、观点、方法。所以，实事求是是马克思主义的精髓。同样，作为对马克思主义继承和发展的毛泽东思想、邓小平理论，正是运用马克思列宁主义的基本原理指导中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是对中国革命和建设客观规律的真实反映，实事求是同样是毛泽东思想、邓小平理论的精髓。
判断一种理论科学与否，归根到底要通过实践来检验，实践是检验理论是否正确的唯一标准。毛泽东早在《反对本本主义》一文中指出：“我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么‘先哲’，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。”（《毛泽东选集》第1卷，第111页）马克思主义是这样，毛泽东思想、邓小平理论也是这样。毛泽东思想是在实践过程中被反复证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。它的科学性已被中国革命和建设的伟大胜利所证明。邓小平理论是被实践证明了的指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。它的科学性已被改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就所证明。
2.独创性。独创性也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的本质属性之一，同时也是认识它们是统一科学体系的基本条件之一。马克思主义是以独创性的理论，为世界无产阶级革命提供了普遍指导原理。但是，“这些原理的应用具体来说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国。”（《列宁选集》第1卷，第203页）列宁主义是把马克思主义普遍原理具体运用于俄国的实际，以独创性理论继承发展了马克思主义。相比较而言，近代中国的情况更为特殊，在半殖民地半封建的东方大国进行革命，需要解决许多全世界马列主义者从未遇到的复杂问题。以毛泽东为代表的中国共产党人以求是的科学精神和非凡的胆略，创造性地把马列主义运用于中国革命和建设的具体实践，在许多领域中成功地解决了前人未曾遇到的各种复杂问题。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。邓小平理论也是同样，在中国进行改革开放和社会主义现代化建设事业，需要解决许多我们从来没有遇到过的艰巨课题。以邓小平为代表的中国共产党人以巨大的政治勇气和理论勇气，创造性地把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来，在经济、政治、文化等领域成功地解决了前人未曾遇到过的各种复杂问题。邓小平理论以独创性的理论丰富了马克思列宁主义毛泽东思想。
3.整体性。这也是认识马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是统一的科学体系的基本前提条件之一。马克思列宁主义是在批判地继承人类历史优秀文化成果，深刻总结无产阶级革命经验基础上形成的完整的科学体系。毛泽东思想是在马克思列宁主义指导下，对中国革命和建设经验进行系统总结的基础上，提出的一系列理论、路线、方针和政策，在许多领域里发展了马克思列宁主义。这些在长期革命和建设实践中凝结而成的理论，不是关于某一方面或某一问题的论断，而是对中国革命和建设的特点和规律的互相联系的各个方面的整体的认识，是由许多基本观点和基本原理构成的具有中国特点的相对独立的完整的思想体系。邓小平理论也是同样，它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。它的每个原理、每个领域之间具有内在的联系，彼此相互依存，相互渗透，成为一个科学的有机统一体。
4.发展性。这也是认识马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是统一的科学体系的又一基本前提条件。任何科学的思想体系都是同一定的社会历史条件相联系的，因此，它既适用于产生它的社会历史条件，同时又需要在实践中不断丰富发展。列宁曾指出：“我们决不把马克思主义的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西；我们深信，它只是给一种科学奠定了基础，社会主义者如果不愿落后于实际生活，就应当在各方面把这门科学向前推进。”（同上）因此，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，它不可能一成不变，否则就会失去生命力。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是已经在中国革命和建设的实践中得到了证明的科学理论，但是，它们没有也不可能穷尽真理，而是在实践中不断开辟认识真理的道路。随着中国改革开放和社会主义现代化建设实践的不断发展，它们的内容也会不断得到丰富和发展。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。正是由于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的发展性，它们才成为颠扑不破、经久不衰的真理，才成为具有强大生命力的科学思想体系。高举邓小平理论的伟大旗帜，正是基于马克思主义是发展的学说，基于马克思主义一定要同时代发展和中国实际相结合，基于邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
总之，通过以上几点认识可以看出，在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的伟大旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的伟大旗帜。
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