桃江县妇幼保健院 湖南益阳 413400
【摘 要】目的：探讨健康教育干预在产后出血患者护理中的应用。方法：选取在2016年10月到2017年10月在本院接受治疗的80例产后出血患者，采用随机数字表法将所有患者分为两组，观察组（n=40），对照组（n=40）。对照组患者采用常规护理方法，观察患者在对照组的基础上在进行健康教育干预。对比分析两组患者护理满意度以及焦虑、抑郁情况。结果：对实验组患者而进行健康教育干预后，实验组患者护理满意度明显高于对照组，实验组患者焦虑、抑郁情绪明显低于对照组，两组差异明显（P＜0.05）。结论：在对产后出血患者护理中的应用健康教育干预，能够有效改善患者心理状态，并提高患者护理满意度，该护理方法值得应用。
【关键词】健康教育干预；产后出血患者；护理满意度
产后出血实际上就是产妇在分娩后出血量超出正常的出血范围（2天内超出400毫升或者1天内超出500毫升），产后出血在产科上是一种比较常见的病症[1]。但是产妇在分娩时出血量过多会影响到产妇的生命安全，严重者会导致死亡。引起产妇出血的因素包括凝血异常、产道受伤以及产妇心理状态等。在产后出血后，医护人员应当及时查明出血原因并及时进行止血，并采用较好的产后护理干预措施。在对产后出血患者护理中的应用健康教育干预，能够有效改善患者情绪，并提高治疗效果。所以本文就健康教育干预在产后出血患者护理中的应用进行了分析，现分析结果如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取在2016年10月到2017年10月在本院接受治疗的80例产后出血患者，采用随机数字表法将所有患者分为两组，观察组（n=40），其中患者年龄为21岁到35岁，平均年龄为（28±1.42）岁，孕周为38周到40周，平均孕周为（39±0.51）周，其中出产妇为19例，经产妇为21例。对照组（n=40），其中患者年龄为22岁到36岁，平均年龄为（29±1.32）岁，孕周为39周到40周，平均孕周为（39.5±0.49）周，其中出产妇为20例，经产妇为20例。将两组患者的一般资料进行对比发现，不具备明显差异（P>0.05），故本研究已排除相关干扰因素，两组间具有可比性。
1.2方法
对照组患者采用常规护理方式，护理人员要分析患者出血原因，结合不同原因采用相应的护理方式，其中具体护理措施包括：①因产妇子宫收缩无力引发的出血，护理人员要根据患者的病情来采取相应措施，病情比较轻的患者可采用按摩子宫的方法以此刺激患者子宫进行收缩，对于病情比较严重的患者，护理人员通过注射缩宫素，刺激患者子宫收缩，减少出血量[2]。②针对产道受损引发出血的患者，护理人员及时确定出血部位，清除阴道血肿后并缝合止血。③因胎盘残留引发的出血，护理人员应及时清理胎盘残留，确保蜕膜完好，如有需要可进行刮宫术[3]。④护理人员及时关注患者生命体征变化，让患者吸氧，严格监管患者血氧浓度，并做好抢救准备。
对观察组患者在常规护理基础上在进行健康护理干预措施，主要护理内容包括：①普及健康知识。护理人员可以采取组织所有产后出血患者及家属大力宣讲与产后出血相关的知识，加深患者对该疾病的认知程度。护理人员要充分了解患者家庭状况以及文化程度，护理人员根据患者实际情况，向产妇解释引发出血的原因，并向患者家属教述一些基本护理常识，能够对患者进行指导和帮助。护理人员要及时的同患者及家属进行沟通，建立良好的医患关系，让患者充分信任医护人员，从而配合护理人员积极治疗。护理人员可以适当的开展健康宣讲活动，并成立专门的健康活动群，患者遇到疑惑可以在群里随意提问，护理人员要耐心解释患者疑问，给予患者相应的帮助。 ②心理指导。护理人员时刻关注患者情绪变化，及时疏导患者心情，并对患者进行心理鼓励，使患者始终保持良好心态，降低焦虑、抑郁情绪，积极配合护理人员进行治疗。③饮食指导。护理人员要为患者提供合理的饮食方案，提醒患者多食用高蛋白、高维生素含量的食物，保证患者吸收的营养要全面，不能饮食辛辣刺激性较强的食物。④预防感染。护理人员在进行护理时严格按照护理标准进行无菌操作，时刻保持环境卫生干净整洁。并嘱咐患者要注意清洁个人卫生，勤换内衣裤，严令患者禁止性生活，并告知患者经常清洁外阴。
1.3观察指标
对比分析两组患者护理满意度以及患者焦虑、抑郁评分，患者焦虑、抑郁分值越高，则代表患者焦虑、抑郁情绪越严重。
1.4统计学方法
本次研究采用SPSS 25.0统计学软件进行分析研究，计量资料以（ ）表示，采用t检验，计数资料用n/%表示，采用 检验，以P＜0.05差异有统计学意义。
2 结果
2.1 比较两组患者护理满意度
观察组患者护理满意度明显高于对照组，两组间差异明显（P＜0.05）。具体情况见表1。
3 讨论
产后出血在产科中是一种比较严重的病症，大量出血可能会引发贫血，不利于产妇产后恢复，严重时会威胁生命安全。同时产后出血也会导致患者产生焦虑、抑郁等不良情绪，这些不良情绪都会降低治疗效果。对患者进行健康教育干预能够有效缓解产妇不良情绪，并够提高治疗效果。
本研究显示，对患者实行健康护理干预，能够有效改善患者焦虑、抑郁等不良情绪，并提高患者护理满意度，两组差异明显（P＜0.05）。具体原因体现在：向患者普及健康教育常识，可加深患者对产后出血病症的充分了解，对患者进行心理指导，让患者保持良好心态，可降低患者焦虑、抑郁情绪。护理人员同患者进行沟通，建立良好的医护关系，可提高护理满意度。
综上所述，在对产后出血患者护理中的应用健康教育干预，能够有效改善患者心理状态，并提高患者护理满意度，该护理方法值得应用。
参考文献：
[1]杨丽.产后出血护理中健康教育的实施价值探究[J].实用临床护理学电子杂志，2017，2（39）：81+93.
[2]陈翠妍，梁少玲，严志强.健康教育干预对产后出血患者的影响[J].深圳中西医结合杂志，2017，27（17）：194-195.
[3]高娟，杜红.探究健康教育干预在产后出血护理中的应用效果[J].临床医学研究与实践，2017，2（25）：153-154.
论文作者:郑艳萍
论文发表刊物:《中国蒙医药》2018年第1期
论文发表时间:2018/4/2
标签：患者论文; 产后论文; 护理人员论文; 健康教育论文; 产妇论文; 满意度论文; 两组论文; 《中国蒙医药》2018年第1期论文;