浅谈培养小学生良好的语文学习习惯论文_徐荣

浅谈培养小学生良好的语文学习习惯论文_徐荣

山东省郯城县第二实验小学 276100

学习习惯是学习者在学习过程中逐渐养成的,不易改变的行为倾向。一旦形成,往往影响学习者的一生。培养学生良好的学习习惯,对于学生的成长发展至关重要。

良好的学习习惯有利于小学生自学能力的培养,那么作为小学语文教师,如何在教学中培养学生良好的语文学习习惯呢?本文主要从教师方面对当今小学生学习习惯如书写习惯不良,没有使用工具书的习惯、主动识字的习惯,语言表达习惯不好,没有广泛阅读的习惯,没有课外阅读的习惯等问题进行分析论证。

一、养成良好语文学习习惯的重要意义

1.良好的学习习惯是语文素养的组成部分。《语文课程标准》提出要全面提高学生的语文素养,而语文素养的组成是多方面,其中形成良好的语文学习习惯就是很重要的一条。

2.良好的语文学习习惯可以提高学习效率。

3.良好的学习习惯,是形成语文学习能力的关键。习惯本身并不是知识,不是能力,它是获得知识,使之转化为能力的重要桥梁,使人终身受益。

4.学生养成良好的语文习惯,可以提高教师教学效率,做到教学相长。教师在教学中,必须把如何形成良好的语文习惯作为教学内容的一部分。如果不重视良好习惯的培养,花得精力再大,往往都是事倍功半。

二、目前小学生在语文学习方面存在的不良习惯主要表现在如下方面

1.书写习惯不良。

2.没有使用工具书、主动识字的习惯。

3.语言表达习惯不好。

4.没有广泛阅读的习惯。不少学生没有课外阅读的习惯,不会读书和学习,更谈不上什么广泛阅读了。

5.上课听讲精力不集中、说话、做小动作。

6.没有养成独立思考的习惯。

7.没有预习、复习的习惯。

8.作业不能独立、及时完成。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

三、培养学生良好语文习惯的一些做法

1.培养学生乐学的习惯。以前的传统学习,会使学生感到乏味、厌倦乃至学习效率低下。如今的学生聪明、好胜、好奇、酷爱刨根问底。那么,如何培养学生乐学的习惯呢?一是:遵循小学生生理心理特点——既了解他们的共性,又了解其个性差异。在语文课上,教师尽量多采用一些激励性语言,不断地刺激学生学习。

2.坐姿端正写规范字的好习惯。汉字是方块字,它由点、横、竖、撇、捺、钩等笔画构成。写字是小学生语文学习最基础的知识和内容,是一种表达手段,同时,写字又是一门艺术。按汉字的间架结构、笔画笔顺要求来写字,只有这样,才能使小学生养成良好的写字习惯,才能提高小学生汉字的书写能力和语文学习成绩。

3.日常生活中注重培养学生的自主学习习惯。良好的语文学习习惯既不能一朝一夕养成,也不可能一下子统统养成,要区分主次、难易,从学生实际出发,结合培养能力的需要,逐步提出个体的切实可行的要求,有计划地扩展。同时,针对不同行为习惯的学生加以不同的指导训练,依靠多次的反复实践,逐步落实,并锻炼他们的意志。

(1)整体培养,相互促进。除了学习习惯外,对小学生来说,要养成的良好习惯颇多,诸如生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等。但上述习惯中,最重要的是生活习惯,学生养成良好的生活习惯,不仅为形成良好的劳动习惯、卫生习惯等打下基础,也为形成良好的学习习惯创造了条件。

(2)家校配合,共同进步。为使学生养成良好的学习习惯,还必须教育他们自觉地与自己已养成的某些不良习惯作斗争,并用新的良好行为来代替它,因此,必须家校合一,启发学生认识坏习惯的危害性,帮助学生解决行动中的具体困难,不断提醒、督促、检查,正如美国心理学家詹姆斯说明:“每一回破例就像让你辛辛苦苦绕起来的一团线掉下地一样,一回滑手所放松的线,比你许多回才能绕上去的还要多。”

4.培养良好的阅读习惯。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。小学生的阅读可分为课文阅读和课外阅读两部分。语文课上老师要求学生自己阅读课文时,总有一些学生草草读完了事,不能对课文进行深入了解和掌握,这就要叫学生会读课文。要拓展学生的学习视野,让学生走进“世界是课本”的崭新天地。

5.养成独立完成作业与自我评价的习惯。完成作业是学习过程中重要的一环,培养学生养成独立完成作业的良好习惯尤其重要,使学生养成独立完成作业的习惯必须常抓不懈而且严格要求。

语文学习习惯的培养,是语文教学的重要组成部分,平时的课堂教学和综合活动等紧密结合,相互渗透,使学生在语文功能的发挥,语言规范的形成,人文素养的提高等方面都起到提高作用。只要持之以恒,严格要求,反复训练,必然会使学生养成适应社会发展的良好的语文学习习惯。

有人说,儿童的心田是块神奇的土地,你播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获、播种了品德,便会有命运的收获。可见良好的习惯养成对人生的重要,培养学生良好的语文习惯,是广大语文教师义不容辞的责任。语文教师特别是小学语文教师应该把它作为教学的重要方面加以研究和实践,为全面提高语文素养,促进学生身心健康发展做出应有的贡献。

论文作者:徐荣

论文发表刊物:《素质教育》2017年9月总第247期

论文发表时间:2017/11/3

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

浅谈培养小学生良好的语文学习习惯论文_徐荣
下载Doc文档

猜你喜欢