摘要：现如今，我国的电力行业发展迅速，电力企业对人力资源的需求度也在不断的提升，同时由于企业之间的竞争内容已经由原来的技术竞争逐渐的转变为人才竞争，所以电力企业人力资源开发工作及培训工作就显得尤为重要。目前，诸多电力企业领导者正在积极努力的研究新型的人力资源培训与开发方法。本文主要就电力企业人力资源培训与开发做了简要的分析。
关键词：电力企业；人力资源；培训体系
引言
电力行业属于人员密集行业，专业技术快速更新。企业的工作人员要勇于承担责任，而且还要对自身的知识结构不断完善。对于电力企业而言，人员是促进企业更好发展的重要资源，注重人员培养是提高企业竞争力的关键。目前很多的电力企业已经认识到这一点，因此更为注重人力资源培养工作，面对行业竞争的日益激烈，就需要电力企业对于企业员工的培训工作积极探索，不断地创新，以提高员工的职业综合素质，促进电力企业更好地发展。
1电力企业人力资源培训工作现状
1.1电力人力资源管理对于培训意义不明显
对于电力行业中很多企业设置专门的人力资源管理部门，需要对电力企业中大量的技术人员和管理人员进行有针对性地培训，使得企业员工能够更加了解企业、工作，使员工的能力在工作中能够充分发挥出来。但目前的电力人力资源管理主要还局限于人才招聘、绩效考核和岗位调整等，没有将培训工作作为重要的职责来对待，主要依靠“老带新”使新员工直接参与工作，这样就不能充分发挥人力资源的主观能动性，很难提升员工的积极主动性。
1.2电力企业人力资源培训形式单一化
电力企业人力资源培训工作中，较为常用的方法就是课堂教育。教师讲课，员工被动地接受知识，并没有考虑到这些知识是否是员工所需要的。这种培训方式很难将员工的积极意识激发起来，加之培训内容没有与工作实际建立关联性，就会让培训成为一种形式，浪费时间，消耗成本，无法实现培训的有效性。
1.3模式过于固化，缺乏培训实际作用
目前为数较多的公司培训都是以说教式培训为主，多媒体为辅的方式。从调查数据显示，接受过课堂说教式培训之后的工作效率和素质等方面的改变并不尽如人意。说教式的培训方法过于固话和单一，不能够准确详细的描述解释所要表达的信息，甚至有时候会出现一些误解。并且“说教”是人们接受教育以来最为熟悉的方法，较为枯燥。因此很多人没有足够的耐心去听培训师的讲授。并且每个人的接受能力和学习能力都是不一样的。不能为了省时间减少麻烦而将所有岗位的人力资源都集中在一起进行培训，这样是没有办法时间培训的目的，提高员工的素质和技能。
2电力企业人力资源培训与开发探析
2.1提升电力企业领导者对于人力资源培训开发的重视度
目前，电力企业领导者不重视人力资源培训与开发工作是制约人力资源管理水平提升的主要原因之一。大多数电力企业管理人只是将工作重心放到业务扩展工作当中，忽视了人才培训以及开发工作。首先，相关的电力企业人力资源管理部门必须要在内部进行人力资源培训与开发的宣传工作，有效地结合当前企业人力资源竞争的发展形式以及人力资源开发与培训水平，促进企业发展，以此引起企业领导者的高度重视；其次，企业领导者自身必须要准确积极努力的探索人力资源开发与培训措施，并集合企业的发展需求以及人才培训开发的需求，积极努力的构建出完善的人才培训机制。同时还要为人才培训机制的建设工作提供必要的资金支持以及制度支持，以此来保证电力企业人力资源培训与开发工作能够顺利的进行下去。
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2.2制定健全的培训考核体系，打造高效的培训模式
培训的最高标准则是培训师。培训师的专业能力和素养对接受培训者的培训效果有着密切的联系。企业想要长期稳定发展，必然要加大对培训师资力量的建设。在以往的培训结尾通常也会有一张培训评价表，但是由于大多都是当场填写，所以大部分员工都没有真实的表达自己的真是想法。所以培训师的培训评价也是大多趋于无效评价。对于这种情况，电力企业可以指定健全的企业培训考评机制。实行公众号匿名投票。直接在电力企业的公众号上评价即可，不会透漏个人信息。而评价结果也只直接面对管理层，不会留下任何争议的机会。具体包括培训教师的态度、方法、模式、内容、专业度、实用度等多个维度考评，而不是仅仅三言两句就草草了事。当然，对于企业的培训师，企业也需要不定期开展培训师讲座，邀请外界有权威的专业人员给企业培训师讲课，不断提升企业的培训教师的专业能力和素养。只有培训师的能力得到认可，打造出高效的培训模式，才有可能培养出电力企业需要的人才。电力企业才得以长久的发展。
2.3电力企业的人力资源培训工作要具有针对性
电力企业的人力资源培训工作要按照流程展开，各个环节都要紧密衔接，做到培训具有针对性，才能够达到培训的目的。其一，培训工作的目的是为了满足需求，所以要对培训需求进行详细分析，将电力企业的发展战略融入其中，从企业的未来发展角度出发，对员工的知识培训和技术能力的培训内容予以确定。另外，还要对员工的岗位工作能力进行分析，通过培训弥补员工的不足，让员工更加胜任岗位工作。其二，将培训工作落实到提高员工目前的工作水平上，让员工在原有技术能力的基础上更新知识和技能，让自己的职业能力有所提高。其三，人力资源培训工作要重视监督和评估。人力资源培训工作要有计划展开，对培训的目的明确，落实到具体工作中，并做好培训监督工作，对培训的效果做出评估，以提高培训质量，切实地满足员工的需求，符合企业的发展需求。
2.4培训质量评价
电力人力资源部门需要建立完整科学地培训方案，并且确定合理高效的评价指标和标准，采用培训老师评价、小组组长评价和员工互评的培训质量评价方式，建立企业-人力-员工三维立体的评价机制，提高电力人力资源部门的培训质量。通过企业领导在培训过程中对员工的的表现，人力部门通过考核指标对培训过程的打分，以及员工在培训过程中的表现相结合，对培训工作部署进行评价，通过这个方位的评价方式，确定培训工作的质量情况，针对各个环节中存在的问题，有针对性的提出改进方案，加强和优化培训体系，从而提高培训质量，改善培训效果。
2.5灵活运用培训的方法，发挥培训的实用价值
目前大部分电力企业的人力资源培训还是以培训师为主导，忽略了员工的主体地位。并且还是沿用传统“填鸭式”的培训方法，效果也是不出意料的不尽人意。因此，想要真正的提高电力企业人才的能力和素质，必须打破传统培训的牢笼，创新新型高效的培训模式。
结语
综上所述，现阶段我国政府部门已经极为重视电力企业的发展情况，在这种大环境下，诸多电力企业领导者已经准确的认识到人力资源培训与开发对于自身企业发展的重要性。因此，相关的人力资源管理人员必须要将工作重心放到电力企业人力资源开发与培训的研究当中，结合实际情况制定出针对性的管理措施，以此来提升人才开发与培训的水平，保证自身企业能够实现既定发展目标。
参考文献：
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论文作者:黄一哲,黄玉婷,卜振祥,王政,范占强
论文发表刊物:《基层建设》2019年第1期
论文发表时间:2019/4/2
标签：电力企业论文; 员工论文; 人力资源论文; 企业论文; 培训工作论文; 电力论文; 工作论文; 《基层建设》2019年第1期论文;