山西省朔州市平鲁区职业中学 036800
摘 要：职高体育教学的目的是要通过对学生展开体育训练而掌握一定的运动知识，形成一定的技能，形成终身体育意识，进而促进素质教育和学生的发展。职高体育教学中，学生终身体育意识的培养不仅要引导学生就体育运动对自身发展的作用形成正确认识，还要注重对课堂教学的优化，确保学生能更好地掌握体育运动知识、形成运动技能并养成运动习惯。
关键词：职高体育教学 终身体育意识 培养策略
职高体育的目的在于提高职高生的身体素质。在学习知识的同时身体也同样重要，只有这样才能促进学生全面发展。现在的职高校园里，体育教学观念都过于落后，现阶段的体育教学大多是对学生灌输一些思想，但没有实际的训练。而我们现在所要进行的教育不仅局限于思想方面，更重要的是实践教学，只有通过实践才能使学生形成终身体育锻炼的意识。因此，要求职高体育教育工作者转变教学观念，创新教学方法，使学生寓学于乐，从而培养学生的终身体育意识。
一、培养学生对体育活动的参与兴趣
职高体育教师要想达到培养学生形成终身体育意识的教育目标，不仅要使学生在头脑中构建体育理论知识体系，还应该重视培养学生对体育活动形成兴趣，乐于在课上和课下参与到体育活动中。教师可以提高体育课堂教学的开放性，将更多的课堂学习时间和空间留给学生，突出学生在课堂中的主体性。教师应该对学生的身体素质以及体育爱好方面形成基础的了解，并根据学生所喜欢的体育项目，合理选择教学内容，从而更好地引导学生参与到体育项目的训练当中。这样的教学方法有利于提高体育教学的针对性，从而使学生的体育学习兴趣被激发，促进其对终身体育意识形成更加深刻的理解。另外，教师可以在课堂上为学生举办一些小型的体育比赛，使学生在好胜心的驱使下更加乐于投入到体育项目的训练中。在学生竞赛的过程中，教师应该仔细观察学生的动作，比赛结束后指出学生动作中不够规范的地方，引导其加以改正。
二、利用微课加强教学趣味性，培养学生体育能力
兴趣是学生学习的内在动力，学生只有对所学的科目产生了兴趣才会积极主动地参与到课堂教学中。很多职高生的体质较差，运动技术也不高。体育理论知识学习起来是很枯燥的，很多教师在讲解理论知识的时候还缺乏一定的规范性。在职高体育教学中采用微课进行教学可以增加课堂教学的趣味性，促进学生体育能力的提高。在教学过程中，教师可以将体育教学中涉及的理论知识和运动项目的比赛规则及方法制作成微课视频，并在其中穿插体育比赛的视频。学生在观看微课视频之后能够体会到参与体育运动的乐趣，体育热情会得到有效的激发。在天气比较恶劣或者向学生传授基本的理论知识时，教师就可以采用这种教学方式。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆比如，在起跑之前，运动员的身体重心是否需要前倾？怎样对跳远的过程进行细化？微课视频可以随时暂停，还可以进行循环播放，学生可以随时随地进行观看，从而快速掌握体育运动的要领。在微课视频中，教师既可以向学生示范正确的动作要领，也可以向学生示范错误的动作要领，学生可以通过对正确和错误运作的观看来进行分析和比较，降低学生出错的概率，提升学生的判断能力。
三、完善体育教学设施与环境，提高体育教学师资质量
在职高体育教学过程中，教师是指导学生开展体育活动的主要引导者，没有高水平的体育教师，无法有效地激发学生的学习兴趣、帮助学生掌握更加全面的体育锻炼知识、促进学生身体素质的提升。因此，培养学生的终身体育意识，首先就要增强教师的执教能力。学校可以结合职高阶段的具体要求聘请一些水平能力高的教师，也可以对现有的体育教师进行培训，不断增强体育教学的师资力量。只有教师的教学水平提升了，才能够帮助学生更好地展开体育知识学习。其次，学校的体育设施与环境建设也是开展体育教学的基础，学校应当尽可能地根据学生的生理及心理特点不断完善学校的体育设施建设。最后，学校以及教师应当严格要求学生树立正确的学习态度，合理、科学、公平、公正地进行体育考核，不断加强学生对体育训练的认识。
四、改进体育教学方式方法，提高学生的体育综合素质
教育改革的推进促使职高体育教学要积极调整教学方式方法，让体育教学可以焕发活力。传统的体育教学中，教师基本上以学生的跑步训练以及球类训练为主要开发点，强调教师的主导性，不利于学生身体素质的提升，更不利于学生发挥学习主动性。因此，教师改进教学的方式方法可以从学生出发，寻找学生感兴趣的内容，结合当下的体育训练要求对学生展开教学。这种直接根据学生兴趣开展的体育课会更加受学生的欢迎，学生也能够更加积极主动地参与到课堂中，从整体上提高学生的体育素质。
总之，随着时代的发展，教育方面对于课程也有了新的要求。职高体育也是一个很重要的学科，不仅要让学生学会基本的锻炼方法，更重要的是促使学生养成锻炼习惯、知道经常锻炼的好处；不只是拥有健康的体魄，还可以提升各方面的素质，从而加深学生对于体育锻炼的重视，最终培养好学生的终身体育意识。
参考文献
[1]张捷 试论职高体育教学中培养学生终身体育意识的策略[J].课程教育研究，2018，（07）。
[2]郑翠娟 职高体育教学中培养学生终身体育意识的策略[J].中国校外教育，2017，（28）。
[3]王锦权 职高体育教学中培养学生终身体育意识的策略[J].智库时代，2017，（12）。
论文作者:张芳林
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年6月总第304期
论文发表时间:2019/5/27
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