基于信息化时代的阅读推广分析研究
卢 姗
(黑龙江大学 信息管理学院，黑龙江 哈尔滨 150000)
摘 要： 随着大数据时代的不断发展进步，各个领域均进入到了信息化时代，我们的阅读方式也应顺应时代潮流的变化做出改变，利用信息化进行阅读，从而助推“全民阅读”的发展。文章对一些图书馆的阅读情况进行调查分析，并采用文献调查法，提出在信息化服务的发展过程，应该坚持资源的不断更新，培养合格馆员阅读推广领域，建立多元合作模式，为读者提供丰富的阅读内容以及符合信息时代的阅读服务模式。
关键词： 大数据；信息化服务；图书馆；阅读推广
随着网络的普及，移动设备的广泛应用，对我们的阅读推广产生了非常大的影响，对读者而言，阅读方式由原本的纸质阅读转变为了纸质阅读与电子阅读相结合的复合式阅读的方式。图书馆是拥有阅读资源重要场所，为了满足广大读者的阅读习惯阅读需求，应该要顺应“信息化+阅读”的新趋势，主动改变阅读推广的方式，采用线上推广与线下推广并驾齐驱的方式帮助引领全民阅读，提升国民素质，让我们的阅读推广服务发挥到最大价值。图书馆要想能够满足读者用户不断变化的阅读需求，只能不断更新自身的服务理念，从读者用户的需求出发来完善信息化服务体系，深化阅读服务，为用户提供标准化、多元化、信息化的服务，促进全民阅读时代的早日到来。
1阅读推广所处信息环境分析
1.1 信息化阅读推广研究现状
网络信息技术的蓬勃发展让读者搜寻、吸收、利用信息的环境也产生了重要变化，这种环境下要求图书馆重新定位发展方向、改变服务模式。大都数图书馆采用的策略则是积极将各种信息技术应用于阅读推广中去，并已取得了一定的成果。
自我们进入信息化时代以来，我们的阅读媒体已从原本的报刊、广播、电视等形态向网络移动技术以及电脑、手机等终端发展。信息化已经影响到了社会的各个角落，当然作为传播文化知识、提供阅读服务、传承社会文明的图书馆同样倍受影响。阅读推广的研究方向日益改变。
阅读推广的研究热点由传统的阅读推广向APP、WAP，短信推广再向人人网、微博微信公众号等方向逐步改变，顺应时代的发展，图书馆的相关研究学者总结出来阅读推广的相对策略：利用信息化技术对阅读价值观进行转换；将信息化时代下的移动阅读推广与传统阅读推广相结合；将传统阅读的影响力发挥到信息化阅读推广中；将信息时代的图书馆研究热点进行公布，让读者顺应到信息时代中，选择适用的阅读方式。图书馆应该根据读者的阅读习惯建立统一的阅读推广体系、设置热门的阅读推广话题，创造出阅读热点引导平台。在阅读所需条件设备上也可做出改变，如由原来借阅所需的借阅证改为二维码扫码，进入图书馆所需证件改为手机支付宝中的信用积分等。这些研究都是为了不让我们的阅读推广脱离信息时代的发展轨道。
1.2 信息化阅读推广的特点
目前的信息化环境给阅读推广提供足够的支持，如云计算、IPD、手机、微博、微信、阅读APP、在线网课等，这些都可以运用于阅读推广工作。在技术平台的运用方面，也更多得向信息化平台，很多用户均会使用微信、微博等来进行阅读。使用移动客户端进行阅读给读者带来了全新的阅读体验，也更加具有用户粘性，信息化阅读推广与传统阅读推广进行阅读比较，以下特点较为突出。
1.2.2 吸引力大。在信息化时代，主要利用大数据、媒体、虚拟现实技术在线游戏等方法来构建阅读推广活动，或者是一些阅读平台来进行推广，这些都是读者用户们经常使用的技术方式，自然更能够吸引读者的注意力，是读者的参与度更高。
1.2.1 覆盖广泛。传统的阅读推广主要为一些阅读讲座、学术沙龙等，其所举办的时间、空间都是会受到限制的，参与的读者用户往往最多也只有几百人，但信息化环境下的阅读推广是面向各类人群，并且没有时间的限制，在用户有意无意注意时都会被进行阅读推广服务。
水稻是我省的主要粮食作物，病虫危害种类很多。因此，有效地控制水稻病虫的危害，对确保我省水稻高产稳产有着重要的意义。
1.2.3 效率高。此处的效率主要可以分为两个部分，分别是阅读推广者的工作效率和阅读推广的效率。由于信息化技术的进步，阅读推广活动的整个过程包括读者报名、活动推广、后期的统计分析都可以通过信息技术构建的系统平台来完成，馆员则不需要所有过程都进入，这大大提升了工作效率；另外，阅读推广信息系统可以将各个推广环节都准确轻松得告诉所有读者，并且读者可以反复查看，这也就使我们的推广效率更高了。
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2信息化服务在阅读推广中的地位和作用
2.1 信息化服务在阅读推广中的地位
随着大数据时代的不断发展以及5G时代的即将到来，读者用户对信息资源的需求越来越强烈，传统的阅读推广方式已经很难达到我们所期望的阅读推广效果了。因此，信息化服务受到了广大图书馆以及相关政府部门的高度重视，将信息化服务很好得引入到了阅读推广服务当中，让我们的阅读推广价值能够充分发挥出来。
2.1.1 信息化服务内容构建的地位。在高速发展的信息化时代中，图书馆也逐步向数字化、信息化转型，图书馆的信息化内容构建显得格外重要。资源选择是构建一个图书馆信息化的基础，资源内容也决定了阅读推广所能够达到的效果，不同的图书馆应该要构建不同的数字资源内容，但其所选择的内容的要求都应该满足图书馆所服务的相应用户的需求，如公共图书馆的资源内容应该是涉及范围很广泛的，应满足各层次人群的要求，少儿阅读物以及一些工作青年所需的职场攻略都应该要收纳进去；高校图书馆的信息化资源内容则应该更多的包括一些专业课方面的内容，应该要符合学校师生的阅读需求；而农家书屋的信息化内容选择则应该多以农业技术、生活娱乐消遣方面的读物为主。根据不同的年龄结构、性别、生活习惯，读者用户所需要的信息花资源类型也是不同的，这也就要求图书馆信息化资源在构建时应根据服务受众人群的不同其各资源类型的比例也要有所查表，以较小的成本发挥出较大的利用价值。
伴随着信息化发展脚步的不断加快，与传统的纸质文献相比，信息化的文献更易受到读者的喜爱，它搜寻资源时更加便捷省时，阅读具有随意。网络信息化阅读现下已经成为读者首选的阅读方式。所以有一个健全的服务平台是必要条件。
近年，国家政府对国民的文化素质，阅读能力越来越重视，并且加大了资金的投入用来发展图书馆建设。图书馆员的数量也越来越多，当然他们的业务能力和服务水平也有了相应的提高，但是随着网络信息化的不断发展，图书馆作为文献知识的主要提供者，图书馆员随时都会遇到读者用户的服务需求，所以掌握一定的信息技能是很重要的，并且图书馆员的学习能力要跟上技术的更新。
2.2 信息化服务在阅读推广中的作用
随着图书馆阅读推广方式改变的全面展开，“有馆无书、有书无人、有人无专业”等现象也逐渐显现出来了，这主要是因为图书馆的信息资源建设未能完全赶上纸质书籍的跟新步伐和信息时代的发展脚步，这也就间接造成了阅读推广的作用未能完全发挥出来，但图书馆能够及时发现相关问题并且引入了“信息化”思维，用移动网络技术拓展阅读信息的传输渠道，创新了阅读载体的形式，打造出线上线下相结合的阅读推广服务模式，能够更好得提升阅读推广的效果。这种模式的应用，让图书馆获得了更过的宣传方案，在线上进行推广，能够降低很大一部分线下推广成本且能让读者更容易获得推广信息，有效进行选择。
3信息化阅读推广中存在的问题
3.1 阅读资源薄弱，共享平台不科学
4.1.1 加强数字资源建设，满足读者阅读需求。图书馆理应顺应读者的阅读习惯，满足读者的阅读需求，加大电子资源的购入，如各个图书馆可以购买知网、万方等知识库供读者使用，并且图书馆还应该学会利用新媒体来进行阅读推广宣传，如图书馆可以创办自己的微信、微博公众号，若技术许可的话，图书馆还可以创办自己的图书馆APP。各个图书馆的特色资源是必不可少的，这样可以大大得激发读者的阅读兴趣。
3.2 馆员导读工作不足
4.1.2 建立健全阅读推广服务平台。在信息化社会中，图书馆应该要根据本馆的传统纸质文献资源，将重要浏览多的资源都可以转为电子数据资源，以此来筹建相关的阅读环境，营造出良好的阅读氛围。由于网络技术的不断发展，读者的阅读关注点均可以被反映出来，图书馆则可以根据读者阅读需求的不断变化来做出相应的改变，搭建出规范的阅读服务平台。
3.3 用户数字化阅读技能欠缺
从很多图书馆的调查来看，可以清晰发现很多读者还不具备数字化的阅读意识，使用信息化来查找文献、阅读文献的能力还很欠缺。在信息化时代，读者要想能够获得自己所需的知识资源，具备相关的电脑知识，使用电子资源数据库的能力，最好还要能够了解并掌握各种相关的检索工具。但是由于没有能够及时接受专业的培训，所以用户不知道如何使用先进的资源和工具，这也就限制了读者的数字化阅读的能力，用户提升自己的能力也是很重要的。
4信息化时代提升阅读推广效果的措施
4.1 完善数字资源建设，健全服务平台
校友资源是学校发展最具亲和力、最具潜力的优质资源，是极为可靠的支持力量[15]，在校企合作工作中依然如此。高职教育的发展已经有近40年的时间，毕业生中有很多创业成功，成为企业家，或者经过多年奋斗成为管理精英或尖端技术人才，并身居要职。这些校友所在企业，相对于一般企业，在情感上更愿意支持学校发展，在认知上更了解学校办学情况，更愿意与学校合作，并且在合作中公益性更强、逐利性更弱。
在信息化环境下，阅读共享平台仍然还是存在着很大的问题，如，当代的时代发展特征是信息化，我们也都一直号召各个图书馆能够共享馆藏资源，来解决图书馆资源不完善的问题，我们也切实实施了，如现存的图书馆联盟以及馆商联盟等。但我们依然会发现有很多图书馆的特色资源链接是无法访问的，可见阅读资源还不够完善，而这又是我们可以顺利进行阅读推广工作的重要基础。
目前，图书馆中存在着很多馆员都是非专业出身，他们对阅读推广工作这方面的能力还不是很强。很多图书馆仅仅只会张贴图书的区域分布，虽然也有信息化的搜寻设备，但是并没有专业人员引导使用，这让一切资源都变成了摆设。实际上图书馆工作人员本就属于服务人员，应该要主动积极地对用户进行使用引导，但是在我国馆员的服务意识及水平却是相当欠缺的，往往是应付了事。馆员的导读作用能够直接影响阅读推广的效果。
①㉜㉝㉞㉟㊱彼得· 埃 文 斯、迪 特 里 希 · 鲁 施 迈 耶、西 达 · 斯考克波:《找回国家》，生活·读书·新知三联书店2009年版，第 8、434、15、17、27、28 页。
4.2 培养信息技术型图书馆员
2.1.2 信息化服务平台的地位。大数据快速发展时代，我们的阅读推广平台也做出了相应改变。我们所处于的“互联网+”时代并非是单纯得对信息技术的应用，而是将信息整合和资源优化的方式发生反应，从而颠覆传统的行业发展格局，加快阅读推广服务的转型进程。信息化时代，读者可以更加方便准确的获得所需信息，阅读推广的途径也更加多样化，信息化的出现让阅读推广发展出了基于网页，移动阅读APP等网络形式的阅读推广方式。同时信息化时代也导致人们的阅读方式发生了改变，由于用户获取信息不受空间、时间的限制，碎片化、快餐化、浅阅读已经成为了阅读的主流。由此可见，信息化服务平台对阅读推广造成了重要的影响。
4.3 帮助读者学会阅读
俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔”。在这样一个信息化时代，所有人都或多或少需要运用到信息技术，作为图书馆这样一个公共性的服务机构，图书馆应该通过培训、讲座等方式来培养读者的信息需求意识，并且帮助读者克服阅读过程中的技术障碍，从而提升读者的数字化阅读能力。
4.3.1 激发阅读兴趣。阅读推广的最终目的让读者能够把阅读当成是自己生命的一部分，形成良好的阅读习惯，但是很多人的阅读能力是有限的，积极性也不够高，所以图书馆应该要主动利用一些手段来激发读者的阅读兴趣。如利用读书日开展一系列的阅读推广活动、选拔各类爱读书的组织、对一些由文本进行改编的影视作品推广，并且有一个良好的阅读环境也是引起读者阅读兴趣的一个重要条件。
4.3.2 提供个性化阅读服务。在信息化时代，数字媒介的时效性、点对点服务以及实时互动能够探析到读者的阅读兴趣和阅读动机，从而在进行推广时有针对性的对读者提供个性化的阅读内容，能够在短时间内引起读者的注意力，促进读者由碎片化的浅阅读主动加入到深阅读中去。这样可以提高读者的阅读效率，充分发挥图书馆的职能。
采用SPSS 19.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“±s”表示，采用t检验；计数资料以百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。
5结束语
阅读推广工作的主要目的是为了能够让更过的读者阅读，贯穿着“读书好，好读书，读好书”的原则，教会读者读书是图书馆的重要使命。图书馆作为文献基地教育中心，必须跟紧时代发展的步伐，学会利用信息化技术，完善阅读推广的软硬件配置，创立健全的阅读推广机制，这也是图书馆一直的奋斗目标。
1.2.1.1 造口护理指导 示范更换造口袋的护理程序，指导患者造口袋渗漏的判断和更换时机，观看造口袋的护理录像，发放造口护理手册;指导患者使用收集袋的排放方法以及到厕所排放的方法，学会不同的排放气体的方法;指导患者正确清洁造口袋;根据造口形状、患者经济条件推荐不同的造口辅助产品，以满足不同的需求;让患者了解造口的各种并发症的症状表现，示范处理方法，做到早期预防，告知患者定期随诊的重要性;指导选择合适的造口袋，造口袋使用的注意事项，告知患者购买途径以及造口袋的储存方法及注意事项。
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中图分类号： G252.17
文献标识码： A
文章编号： 1007—6921(2019)19—0123—03
收稿日期： 2019-06-04
标签：大数据论文; 信息化服务论文; 图书馆论文; 阅读推广论文; 黑龙江大学信息管理学院论文;