摘要；本文主要从笔者亲身参与的职业教育背景下会计技能教学改革与创新，旨在与同行探讨学习，共同进步。
关键词；现代职业教育； 会计教学； 改革创新
现代社会经济发展迅速，国家对于专业技能人才的需求不断增加，职业教育在教育发展事业中的地位日渐突出，承担着培养技能型、应用型人才的重要教育任务。在现代化职业教育的背景下，社会对会计人才的基本素质提出了更高的标准，使得会计技能教学工作面临严峻的挑战。目前，很多职业技术院校在会计技能教学工作中，仍然采用传统的教学方法，严重制约了会计专业人才的培养计划。职业院校必须认识到会计技能教学改革与创新的必要性，积极采取有效措施增强会计专业人才的专业技能和实际应用能力，从而为社会发展提供更加优秀的会计技能人才，促进社会主义现代化建设。
1.职业教育背景下会计技能教学改革创新的必要性
随着社会经济的发展，企业对于会计人才的要求越来越高，在以往的职业教育当中，会计人员的培养工作存在重理论、轻实践的现象，这就很难满足企业对于专业型人才的需求。因此，在现代职业教育的背景当中，对于会计人员教育的改革创新工作迫在眉睫，必须要提升教育工作的实践性目的，从而更好的提升学生的实际工作能力，更好的满足企业的人才需求。除此之外，在目前的会计人才教育当中，教学内容存在严重的问题，在这种单一化的教学内容当中，学生就很难从中获得良好的教育效果，对自身专业技能的提升很难起到实质性的作用。因此，在这种传统教学模式的影响下，会计职业教育工作很难满足企业的用人需求，对企业以及社会的发展产生了十分不利的影响。
2.目前职业院校会计专业技能教学现状及问题
职业教育中的重要内容就是技能教学，其可有效提升职业院校学生就业能力和专业技能。会计职业技能教学是随着职业教育改革的加快而深化的，而会计专业技能教学改革的进一步深化，可推动我国现代职业教育的可持续发展，不过尽管我国现代职业教育背景下的会计技能教学飞速发展，其间仍存在许多不足之处，该文章对此进行了下述几方面分析。
（1）重理论、轻实践
长时间以来，我国职业教育均是沿用传统教学模式，从而导致当下的教学现状十分不理想，且该特点亦决定着教学改革进程。实际教学中相关机构缺乏对职业教育的支持度，学校对此方面工作亦缺乏足够意识，学校中的许多设施设备十分陈旧，且职业院校设施设备都是传统的，再就是根本不能用的设施设备，这时的实践课程已经成为了摆设。会计教学极具专业性、多元化等类特征，教师也对相关设施设备应用能力偏低，使得其真正作用不能发挥。
（2）职业教育实践基地不完善
我国许多职业院校未能构建实用的实践基地，加上理论课程内容诸多，从而导致学生缺乏动手能力，与企业对接时，学生自身优势都不能充分体现，且得不到各大企业的真正认可，这时学生的理论知识根本不能转化为相对应的职业能力。再是企业中的财务会计人员十分重要，且学校自身存在一定的制约性，从而导致许多优秀的学生根本进不了企业中，而此时学生动手能力偏低的问题十分关键。这时许多高素质、专业性强的学生根本找不到工作，从而影响到学生的实习及后续的各项工作。
（3）财务软件缺乏先进性
许多职业学校根本不注重先进财务软件的开发和更新，再加上财务会计工作者应具备更强的专业性，教学工作应强调针对性与先进性的重要性，且及时更新教学软件，这样才能保证软件满足现代化社会发展。且我国许多职业教育学院都未能充分利用现存的教学资源，加上许多设计人员不具备更强的专业性，从而严重制约了教学水平的提升，这时的实践教学改革水平偏低。
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3.现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新的有效措施
（1）合理选取教材
随着社会的不断发展，会计制度以及相关的财务管理法规和条例不断地进行着更新和变化，例如“营改增”财务政策的提出，使得企业的会计核算工作需要进行适当的调整。然而，会计技能教学过程中，教师还采用旧版的教材来教育学生，难以满足时代发展对新的会计技能的需求。因此，在实际的教学活动中，教师必须与时俱进，摒弃没有收录新知识的教材，根据时代发展趋势，选用全新的会计技能教学参考教材，从而增强教学内容的新颖性、实用性，传授给学生新知识和新技能。
（2）更新教学方法
传统单一、落后的教学手段严重影响会计技能教学效率，因此更新教学方法是教学改革与创新的重要措施。
首先，会计专业教师要认识到会计教学方法进行现代化和多样化改革的重要性，将实践技能的提高作为教学活动的重心。
其次，在会计技能教学过程中，要改变传统以教师为中心的教学方式，通过进行会计业务处理流程的模拟教学，充分体现学生的主体性，激发学生的学习热情。
最后，不断丰富教学方法，可以采用案例教学法、互动教学法等提高教学效率，还可以加强对多媒体技术的应用，从而更加生动、直观地将会计技能展现给学生，加深学生对会计技能及财务管理的认识。
（3）提高教师的综合素质
教师是会计教学活动的主导者，只有提高教师的综合素质，才能够为会计教学工作奠定良好的基础。随着信息技术的不断发展，教师要增强自身对会计电算化转变为会计信息化的适应能力，提高计算机操作水平，从而熟练运用财务管理软件，并总结使用技巧传授给学生；其次，教师要对企业的财务管理状态以及市场对会计人才的技能要求进行深入的调研与分析，结合社会的发展需要，制定教学计划和培养目标，提高教学的有效性；最后，教师要不定期到会计岗位进行实习，通过实际操作，提高会计业务流程以及教学实训等方面的综合能力。总之，建立高素质的教师队伍是职业院校提高会计技能教学效率的重要保障。
（4）增强校企合作
职业教育的主要目的是为企业培养和输送具有专业操作能力的人才，因此增强校企合作是会计技能教学改革和创新的重要措施，能够实现学校和企业之间的资源共享，提高教学的针对性。职业院校可以聘请企业的工程技术人员和部门经理进行专题讲座，使学生加深对实际生产的了解；让学生去企业的会计岗位进行实践学习，真正了解和认识会计核算工作的具体流程。同时，校企合作还能解决部分学生的就业问题，同时也培养了企业需要的人才，可谓实现了双方的共赢。
结语；总而言之，现代化职业教育对会计技能教学提出了更高的要求，职业院校作为培养会计专业技能型应用人才的重要基地，必须结合时代发展的的需要，积极采取有效措施，合理选用教材，更新教学模式，提高教师综合素质，并加强校企合作，从而推动会计技能教学的改革和创新，为社会培养更加优秀的会计专业人才。同时还要加大实践教学环节的资金投入，建立专属会计实训室，配置最新财务类专业软件操作平台，积极设计开展一些与会计技能大赛项目相关的专项、综合实训项目；建立和健全长期稳定的校外实训基地，为学生提供真实的工作环境，逐步建立起有利于培养学生的基础实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能的产、学、研相结合的多功能的校内实验室和实习、实训基地。
参考文献；
（1）现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新_李芸达.
（2）现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新_毛丽珍.
（3）现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新_王欢.
（4）现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新_尹丽娜.
（5）现代职业教育背景下会计技能教学改革与创新研究_毛翠.
（6）在职业教育背景下会计技能教学改革与创新_孙学萍.
（7）职业教育背景下高职会计技能教学的改革研究_陆春芬.
论文作者:王文花
论文发表刊物:《基层建设》2016年30期
论文发表时间:2017/1/12
标签：会计论文; 技能论文; 职业教育论文; 教学改革论文; 学生论文; 企业论文; 背景下论文; 《基层建设》2016年30期论文;