新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的转变
乔秀珍QIAO Xiu-zhen
（榆林学院图书馆，榆林719000）
摘要： 新媒体时代背景下，我国高校图书馆呈多元化发展，改变了以往传统阅读的方式以及服务模式。为了帮助高校学生养成一个良好的阅读习惯，高校图书馆需要顺应新媒体时代的发展趋势，采用多样化的方式创新阅读推广模式，全面提升高校学生阅读质量。本文将从高校图书馆阅读推广模式重要性为切入点，并根据具体情况提出相应建议。
关键词： 新媒体；图书馆；阅读推广
0 引言
高校图书馆作为学生学习载体以及知识的宝库，逐渐丰富学生的知识储备，给学生在以后的学习、生活和工作都带来了深远影响。学生通过不断的增加阅读量，可以逐渐提高学生自身能力，帮助学生养成良好的生活以及学习习惯。高校学生在阅读的过程中，逐渐丰富自身的知识储备、增长见识，通过阅读更多的书籍，可以帮助学生树立一个良好的人生价值观念，给高校学生提供了更大的空间和可能性。
1 分析新媒体时代高校图书馆阅读推广重要性
阅读可以拓宽知识面，增长知识，提高人们自身修养。通过开展阅读，有利于促进社会健康发展，形成很好的社会风气，逐渐提高人们的自信心以及凝聚力。加强人们阅读，有利于促进社会发展，提高人们的生活水平以及促进社会经济增长。当前随着我国经济快速发展，人们的生活水平逐渐提升，然而，人们没有充分重视阅读给人们自身带来的影响，缺乏对阅读重视。文化需求与物质需求没能有效的结合，造成文化和物质存在分离情况。为了促进我国社会全面发展，需要注重阅读推广的重要性。根据调查我国人年均阅读图书量是4.77本，然而犹太人每人年均读书量为64本书，这说明了我国人们没有对阅读足够重视，需要全面提升国民自身素质，应充分意识到阅读推广的重要性。
进行阅读推广，有利于促进民族文化的发展，全面提升人们的综合素质。阅读有利于促进民族的快速发展，进行丰富的阅读有利于国家和民族提高自身综合能力，提高竞争力，逐渐体现出自身的魅力。通过进行更多的阅读，可以逐渐提高国家魅力，提升国家和民族的思想内涵以及精神风貌，通过进行阅读推广，有利于提高国家的稳定性。[1]为了给社会提供更多的优秀人才，需要帮助高校学生养成良好的阅读习惯，促进高校学生全面发展。当前部分高校为了进行阅读推广工作，制定高校学生在本学期内应该阅读的数目，通过学生完成书籍阅读的数量和质量给学生相应的分数。采用这种方式帮助学生增加书本的阅读量，逐渐拓宽了学生视野。为了有效的提高阅读推广效果，应及时转变阅读推广模式，帮助学生养成良好的书本阅读学习习惯，充分激发学生阅读积极性，促进学生全面发展。
HIV需借助易感细胞表面的受体进入细胞，包括第一受体（CD4，主要受体）和第二受体（CCR5或CXCR4等辅助受体）。根据HIV对辅助受体利用的特性将HIV分为X4和R5毒株。R5型病毒通常只利用CCR5受体，而X4型病毒常常同时利用CXCR4、CCR5和CCR3受体。值得注意的是，在疾病的早期阶段HIV常利用CCR5作为辅助受体，而在疾病进程晚期时病毒常利用CXCR4作为辅助受体。
2 新媒体时代高校阅读具备的特征
新媒体时代实现了信息资源共享，优化了纸质书籍存在的局限性，合理的应用互联网有效实现信息资源的交流和传播，学生可以根据实际情况合理的选择阅读的方式和阅读场地。随着当前信息技术的快速发展，人们的阅读方式发生了很大的转变，听书、在线阅读以及电子书的方式，改变了以往阅读书籍的局限性，降低了阅读难度。学生通过运用电子书可以学习更多的知识内容，采用轻松阅读的方式，不仅提高学生的阅读兴趣，还有效的丰富学生知识储备，全面提升高校学生的学习能力。传统阅读应需要按部就班、逐字逐句的开展阅读，可以提高阅读理解能力，充分感受到书籍想表达的思想内涵。然而，随着生活节奏加快，在进行阅读时需要人们采用更加便利、快捷的方式进行阅读，应对阅读的时间和空间进行相应的改变和调整。
随着我国科学技术的快速发展，二维码广泛使用，改变了人们的生活方式。在开展高校图书馆阅读推广时，应该做到与时俱进，合理的应用二维码，有效的实现了阅读推广工作。高校图书馆应逐渐完善二维码系统，高校学生在进入图书馆时，合理应用二维码可以获取图书馆阅读位置，方便学生找到想要阅读书籍的具体位置和来源。通过学生采用二维码的方式，有效实现了借书还书整体流程。高校图书馆在进行图书上架时，需要根据一定顺序，工作人员应进行二维码粘贴。高校学生在借书时，采用扫描二维码的方式，有效的实现借书。通过采用这种方式转变了以往借阅图书的方式，提高了阅读推广力度。
3 新媒体时代高校图书馆阅读推广模式的转变
3.1 引进先进设备，采用多样化的方式进行阅读
我国高校图书馆具备了丰富的书籍资源、藏书量比较大，推广阅读可以全面的提升高校学生文化素养。高校图书馆具备内容丰富、书籍质量高特征，在推广阅读时可以充分发挥高校图书馆优势。高校在推广阅读时，具备专业的工作人员和设备，学生在使用书籍时，可以更加明确阅读书籍的使用方式以及阅读的方向。高校图书馆在进行阅读推广时，应高校专业与图书馆进行有效结合，制定一套适合学生阅读的最佳方案，有效的实现了学生和教师书籍资源共享。在开展高校图书馆阅读推广时，应科学的设置新媒体图书馆阅读平台，给学生们展示高校图书馆书籍目录，学生在选择书籍时，可以根据图书馆的书籍目录和简介，合理选择自己想阅读的书籍。通过更新高校图书馆阅读设备，可以充分提升学生阅读书籍的积极性。采用适合的方式进行图书阅读，学生在阅读时丰富自己知识储备的过程中，并帮助学生养成一个良好阅读习惯。[3]
3.2 应用科学技术，实现高校图书馆阅读推广的多样化
为了使高校图书馆能够更好服务学生，科学整合图书资源，学生可以通过查看高校移动图书馆管理系统，时刻掌握高校图书馆具体动态。登入高校图书馆管理系统，可以详细记载图书馆每本书籍具体的借阅情况、书籍分布的位置、读者信息、图书馆新书投入等详细信息，方便高校学生借阅图书。移动图书馆管理系统可以提示学生新进的书籍，学生在受到信息时，根据自己兴趣爱好自主的进行书籍借阅，通过采用这种方式，可以进行有效的拓展图书馆阅读推广范围。
3.3 高校图书馆合理使用和分配二维码
在开展阅读时需要采用碎片化的方式进行阅读。学生在进行阅读时需要根据自身的实际需求，合理的选择适合自己阅读方式，有效的实现了阅读长久性以及可持续性。[2]当前人们在阅读时可以通过移动设备开展阅读，通过下载手机阅读软件的方式，全面提升读者阅读的积极性，在阅读的过程中具备了参与性和互动性。学生们可以通过阅读完书籍后，针对读本书感受可以发表相应的意见，与读者们进行有效的沟通、互动，逐渐提高读者们阅读兴趣。新媒体时代增加了读者在阅读时的互动性，加深了读者在阅读后提高思考能力，并给读者们更多的启发。新媒体时代有效的解决了人们在阅读时，受到空间和时间方面的限制，可以合理利用琐碎时间选择自己喜欢的书籍进行阅读，有效的节约更多时间进行书籍阅读，并不断的丰富了人们知识储备。新媒体时代可以保障阅读的长久性以及可持续性，给读者们提供更多的阅读机会，逐渐完善阅读方式。
学生在阅读时需要具备能动性和控制力，高校学生在阅读图书时，会存在很多问题，直接影响了学生阅读图书的质量。为了帮助学生实现实效性阅读，需要高校图书馆合理的设置图书阅读课程，高校学生可以先下载移动图书馆APP，学生根据自己的兴趣爱好和自身情况合理挑选自己想要阅读的书籍，高校图书馆需要科学的规定阅读数量和时间，本学期结束后教师通过查看高校学生在线阅读图书的时间给出相应评判分数，逐步提高高校学生的综合素养以及阅读能力。[4]
3.4 开设高校图书阅读科目，提高学生阅读能力
X射线荧光光谱仪，分析元素的种类和确定主要元素；荷兰帕纳科Axiosm型X射线衍射仪，分析主要化合物的类型；ICP-AES原子吸收光谱仪，定量的分析原料及浸出尾渣中重要元素Pb、Ag、Au含量的变化；德国蔡司EV018型扫描电镜，分析尾矿及浸出尾渣中主要元素的物相及结构特征。
3.5 建立健全高校移动图书馆管理体系
随着科学技术的快速发展，高校图书管理人员合理应用科学技术，有利于提高阅读推广的多样化。高校通过采用科学技术，实现阅读书籍的有效性，在学生的过程中逐渐提高学生的理解能力。例如，很多的高校学生都会下载喜马拉雅、知乎以及微博等手机阅读软件，学生在使用手机软件的过程中，有效的实现了阅读。高校可以采用这种方式，根据高校学生的性格特点实现阅读推广。
审计工作的主要目的就是发现信息披露存在的问题，及时纠正问题与不足。但是在实践中审计工作流于形式，没有凸显自身的监督管理作用，导致信息披露工作缺乏实用性。
3.6 高校图书馆创建公众号
在进行阅读时需要提高自主意识以及主动性，高校学生不同阅读方式和阅读能力，形成的书籍阅读体会也存在着很大差异。为了提高学生阅读积极性，应给学生创建良好阅读氛围。高校图书馆需要创建公众号，定期开展高校学生阅读活动，组织学生坚持养成阅读的良好习惯，逐渐提升学生自身文化素养。自主选择阅读书籍，作为阅读的前提和基础，然而当前高校学生缺乏丰富的阅读经验，高校图书馆书籍繁琐，很多学生不能根据自身实际情况，合理选择适合自己的书籍进行阅读。为了帮助学生提高阅读能力，高校图书馆需要定期举办经典书籍推荐鉴赏讲座活动，应定期邀请专家学者来给高校的学生，推荐一些适合学生阅读的经典书籍，并针对学生的基础和类型制定相应阅读书籍方案，高校学生在选择书籍阅读时具备了指引方向作用，有效实现了高校图书馆阅读推广目的。[5]
4 结束语
综上所述，帮助高校学生养成阅读书籍的良好习惯，有利于全面提升高校学生自身素质以及文化修养、不断丰富学生知识储备，促进高校学生全面发展。新媒体时代高校图书馆需要改变传统服务管理模式，开展多元化方式更好的为高校学生进行服务。需要合理应用科学技术，逐渐拓展阅读推广范围。高校图书馆为了实现阅读推广目的，需要合理的应用互联网技术，逐渐完善图书馆管理系统，有效的提升高校图书馆阅读推广的质量以及实现阅读推广目标。
我的目的达到了，用一张早就准备好的怀孕证明，就骗到了堂堂副市长。后来，我想，黄副市长之所以会上我的当，是因为他爱子心切，他不愿意他的儿子和我这样平凡没有背景的女子在一起，所以他选择了用钱打发。我拿着黄副市长给我开的十万块支票，没打招呼就离开了黄梁。走的时候我有些内疚，毕竟黄梁对我的感情是真的，他渴望与我结婚，白头到老。可是黄梁胸无大志，胆小怕事的性格，我确实不满。
参考文献：
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[8]周祥.新媒体时代高校图书馆阅读推广模式创新研究[J].传媒论坛，2018，1（16）：136-137.
[9]郑烨，黄慧.新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究[J].佳木斯职业学院学，2018（6）：462，464.
The Transformation of Reading Promotion Mode of University Library in the New Media Era
（Library of Yulin University，Yulin 719000，China）
Abstract: Under the background of the new media era，China's university libraries have diversified，changing the way traditional reading and service models.In order to help college students develop a good reading habit，college libraries need to adapt to the development trend of the new media era，adopt a variety of ways to innovate the reading promotion model，and comprehensively improve the reading quality of college students.This article will take the importance of reading the promotion model from the university library as the entry point，and make corresponding suggestions according to the specific situation.
Key words: new media；library；reading promotion
中图分类号： G250.7
文献标识码： A
文章编号： 1006-4311（2019）21-0225-02
作者简介： 乔秀珍（1975-），女，陕西榆林人，榆林学院图书馆，馆员，研究方向为图书馆学。