摘 要：高校辅导员要不断更新自身的理念，认识到人性化管理的重要性，把学生放在第一位。辅导员要和学生经常沟通、交流，像朋友一样多方面地帮助学生更好的成长，解决学生遇到的难题。这样，不仅有利于学生的发展，也使得辅导员的工作更有针对性，效率也会大大的提升。
关键词：人性化 辅导员 学生工作
在大学生活里，每天陪伴在学生身边，帮助学生发展的就是辅导员老师。辅导员老师在学生的成长过程中是一个非常重要的角色。所以高校辅导员一定要树立正确的理念，把人性化的理念渗透到工作的方方面面，要提高思想觉悟，帮助每个大学生都能成长为全面发展的人，要以自身的魅力影响学生，为学生们树立榜样，为学生的发展提供前进的方向。本文就主要根据辅导员树立人性化观念的重要性和目前仍存在的问题进行研究，并提供一定的建议。
一、高校辅导员树立人性化理念的重要性
1.人性化理念是当前辅导员管理工作的必需。在社会的高度发展和多媒体时代的影响下，各种文化不断交融，同时会有些不利于学生成长的信息在各种大众媒介的传播下带给学生一定的冲击，不利于学生正确观念的形成，这种情况对于辅导员开展工作也是一个很大的阻碍。如果辅导员还像以前一样，跟学生一遍又一遍地重复学生已经厌烦了的教导，这样的教育方式是很没有意义的。所以，如果高校辅导员能够转变教育理念，在工作岗位上坚持人性化教育，一定能够和学生们融入到一起，了解现如今学生的想法和观念，这样才能有针对性地对学生进行思想方面的教育，引导学生向正确的方向发展。
2.人性化理念是帮助学生成长的重要途径。现在的网络和科技发展的特别迅速，学生们往往是最先了解社会上的各种信息的，所以现在的大学生都是有着自己独特想法的人，如果再如曾经的管理模式一样，一定是没有效果的。所以，辅导员在工作中一定要学会换位思考，对学生们的很多行为表示理解和认同，而且鼓励学生去发展自己，在自己所擅长的领域发挥作用，坚持人性化的管理理念，让学生不断认可自己，成长为独立、自信的人，从而帮助学生全面发展。
3.人性化理念是沟通学校和学生的桥梁。其实，无论是学校还是学生都看到他们之间是存在着很大的问题的，辅导员和学生之间并不总是和谐的。大学生作为一个成年人，不想做一个一直被教育的人，而有的高校辅导员还把自己置于一个高高在上的位置，所以两者之间一定存在很大的矛盾。辅导员工作比较忙碌，学生也不愿主动去和辅导员沟通，学校和学生之间的矛盾总是会越来越大。所以在辅导员工作中，要坚持人性化的理念，与学生和谐相处。
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二、人性化理念在辅导员管理学生工作中的实践
1.把学生放在第一位。辅导员老师一定要加强和学生的交流，促进师生关系和谐，这是学生个性得以发展的关键。在社会的不断进步中，高校辅导员一定要把学生放在第一位，在工作中坚持个性化理念，来激发学生的潜在能力。举个例子，在制定和学生相关的规定时，可以先进行协商，考虑学生的建议，对于符合学生利益的方法和建议要及时采纳，这样既可以增强学生的参与感，也可以集思广益，促进师生的交流。如果辅导员的管理工作能够多采用这样的方式，则会大大提高辅导员的办事效率，也会使得对于学生的管理能够更贴近学生的现实。除此之外，高校辅导员作为高素质人才，在一定程度上有着代表我国价值观的意义，所以大学辅导员一定要时时刻刻注意自己的言行，不断提升自己，逐渐地影响学生的成长。
2.提高日常管理水平。辅导员教师要经常性地对学生进行规范的日常生活管理工作，而且要不断督促学生树立正确的思想政治观念，引导学生健康向上的成长。所以辅导员的日常工作可以分为两方面，其一，辅导员要经常性地对学生进行思想政治教育，根据每个阶段、每个学生的不同情况对学生进行教育。除此之外，辅导员应当以一种平等的身份去和学生交流，根据学生的心理需求，创设一种恰当的情境，深入学生的内心，平等交流。其二，辅导员教师可以强化对学生的日常管理，借助一些科技力量，帮助自身减轻负担，提高管理学生的效率。
3.因材施教式管理。对于辅导员老师来说，把握学生的个性特点和心理需求是非常重要的，这影响着辅导员个性化管理的实施，也是每个辅导员都应该重视的问题。学生在每个阶段都是不同的，相较于高中阶段，大学生更追求个性化。因此，辅导员应该以学生的个性为基础，有方向性地对学生进行管理。个性化管理的重要一点就是既要了解学生的个性，也要承认每个学生都是不同的。辅导员教师要能够看到学生的优点，尊重理解每个学生，而且能积极鼓励学生，帮助学生发展他们的个性，给学生的发展创造一个恰当的平台，做到因材施教。
高校辅导员要以学生为本，坚持人性化管理、因材施教，在工作和生活中不断提升自己的综合素质，与学生平等交流，帮助学生健康快乐的成长，提高辅导员工作的效率和质量。
参考文献
[1]荣海平 高校辅导员学生管理工作人性化探究[J].中国校外教育旬刊，2015，（2）。
[2]张乐 郭金龙 浅谈人性化视角下的高校辅导员学生管理工作[J].读天下，2016，（14）。
[3]曾艺岚 探究人性化管理在大学辅导员工作中的运用[J].亚太教育，2016，（19）。
论文作者:李瑛
论文发表刊物:《教育学》2018年11月总第159期
论文发表时间:2018/12/5
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